2022年七年級下學(xué)期計劃

1、七年級下學(xué)期方案七年級下學(xué)期方案一、開好頭,布滿自信；二、收好尾,持之以恒；人最怕五分鐘的熱度；頭腦發(fā)熱,心血來潮,沖刺上一陣便歇腳 收兵是學(xué)習(xí)中的大忌；學(xué)習(xí)是個漫長連續(xù)的過程,正如逆水行舟,不進(jìn)就退；所以在新學(xué)期中,要有打長久戰(zhàn)的心理預(yù)備,做到堅持 不懈,始終如一；三、找不足,迎頭趕上；人貴有自知之明；只有明確自己的短處并實行措施積極努力,才 能做到齊頭并進(jìn),立于不敗之地；在目前各門課程中,語文和體育 相對來說是我的弱項；新學(xué)期中,我要盡可能多讀、多懂得、多寫,努力拓寬文學(xué)學(xué)問面,提高寫作技巧和語言表達(dá)才能；積極參與體 育活動,有針對性地提高自己的身體素養(yǎng),爭取各項體育項目都達(dá) 標(biāo),從而為以

2、后的中考做好預(yù)備；四、勤總結(jié),不斷反思；七年級下學(xué)期方案 篇 2 一、制定方案的目的：在上一學(xué)期學(xué)習(xí)中,我收成了很多勝利,也留下了一些遺憾,為 了能使們在新學(xué)期收成多一些,遺憾少一些,我制定了這份學(xué)習(xí)計 劃；二、方案的詳細(xì)內(nèi)容：1、新的起點,新的面貌和全新的挑戰(zhàn),當(dāng)然也少不了新的目標(biāo)：第一要保證門門功課及格,爭當(dāng)“ 合格生” ；2、有了明確的目標(biāo),仍要有實現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)措施：第一要保證聽課質(zhì)量；上學(xué)期在上地理、生物課時,簡單跑神 兒,在新學(xué)期里肯定在每堂課上都仔細(xì)聽講,做好筆記；課前做到預(yù)習(xí),課后做到復(fù)習(xí),在上學(xué)期中沒有做好這點,在 新學(xué)期里肯定要好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),做好鞏固學(xué)問的工作；把握好時間,提

3、高作業(yè)質(zhì)量；在上學(xué)期中由于初到中學(xué),時間沒支配好,作業(yè)總是匆忙忙忙地完成,質(zhì)量不高,在新學(xué)期中,要 把握好時間,提高作業(yè)質(zhì)量,仔細(xì)完成；多讀、多練、多寫；在新學(xué)期中要多讀一些文章,提高閱讀能 力；多練,提高做題精確率；多寫,提高寫作才能；周末在家早上七點起床,吃過早餐后,先完成周末作業(yè),完成以 后讓家長檢查后再背誦各科的學(xué)問要點與重點,再做一些各科的練 習(xí)題,作業(yè)都完成后,再干別的事；在新的學(xué)期中,我肯定要按學(xué)習(xí)方案上的要求實行,實現(xiàn)目標(biāo)；七年級下學(xué)期方案 篇 3一、指導(dǎo)思想依靠全體老師的聰明和力氣,群策群力、和諧一樣、整個年級統(tǒng) 一思路、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一措施、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績；二、

4、現(xiàn)狀分析同學(xué)：七年級現(xiàn)有3 個教學(xué)班, 157 名同學(xué)；從入校成果及上學(xué)期期末考試成果來看,總體情形不夠抱負(fù),尖子生不多,落后面較 大；七年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)役力強(qiáng)的隊伍,更是一個進(jìn)取心強(qiáng)、敬業(yè)的集體；七年級下學(xué)期方案全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容 請拜訪下一頁查看；中班上學(xué)期班務(wù)方案中班上學(xué)期班務(wù)方案 班級情形分析： 本學(xué)期我班有幼兒27 名,其中男生 15 名,女生 12 名,剛來的新生 5 名；有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定 的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌,語 言表達(dá)才能、與人交往的才能、生活自理的才能以及動手操作才能都有較大的進(jìn)步；本學(xué)

5、期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的基礎(chǔ)上仔細(xì) 規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培育孩子的自我 服務(wù)才能、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感,使他們 在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的進(jìn)展； 一、保教工作1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的 發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理支配好幼兒的一日生 活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒服、健康的生 活學(xué)習(xí)的環(huán)境；2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；訓(xùn)練幼兒留意個人衛(wèi)生,不能把 臟東西放入口中,以防止病從口入；加強(qiáng)幼兒自理才能的培育,學(xué) 習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪；二、訓(xùn)練教學(xué)工作1、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)

6、培育,常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的進(jìn)展；通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培育 幼兒的自我約束力； 2、在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,重 點培育幼兒的閱讀愛好與才能,提高幼兒的敘述才能,幫忙幼兒掌 握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒敘述故事的才能； 3、連續(xù)培育幼兒的動手操作才能,本班制定了一冊“ 手工”課程,孩子對手工很有愛好,本學(xué)期我們?nèi)詫⒃谡奂埖耐瑫r家一些 撕貼、涂色等；技能訓(xùn)練； 4、留意對幼兒傾聽習(xí)慣的培育,傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,善于傾聽是一個人不行缺少的. 一種修養(yǎng)；學(xué)會傾聽不但

7、是能正確完整地聽取所需的信息,而且會給人留下仔細(xì)、踏實、敬重他人 的印象,因此,良好的傾聽習(xí)慣很重要；我們實行以下措施： （ 1）多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如 何去聽懂對方的話,弄清要明白的情形,清晰自己說話的時機(jī),用 自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒； （ 2）供應(yīng)傾聽的機(jī)會,播放音像作品,讓幼兒寂靜地傾聽； （ 3）在活動中開展形式多樣的表演、看圖敘述、小新聞發(fā)布 會等活動,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴敘述,勉勵他們大膽參與表演； （ 4）提高幼兒合作意識和交往才能,通過交換玩具、共享食 物、合作嬉戲,一同完成一件事情,建立伴侶友誼促進(jìn)幼兒的交往,留意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守嬉戲

8、規(guī)章,與人相處時能表現(xiàn)出 有禮貌,會向四周的人問好、談天,并且有一位特別要好的伴侶； 三、月工作方案 九月份 1、穩(wěn)固新生的心情,認(rèn)他們喜愛上幼兒園并交上好伴侶； 2、抓好本班的活動、課間常規(guī)； 3、開展“ 我愛老師” 的專題講話,明白“ 中秋節(jié)” 的來歷； 4、學(xué)習(xí)中班體操； 5、總結(jié)九月份的教學(xué)工作； 十月份 1、開展“ 國慶節(jié)” 的專題活動； 2、召開家長會,建立家園平臺； 3、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練,培育孩子起床整理床被的習(xí)慣； 4、總結(jié)十月份的教學(xué)工作；十一月份1、抓好幼兒的保暖工作；2、構(gòu)建植物角區(qū)；3、總結(jié)十一月份的工作； 十二月份 1、開展游園活動,歡慶“ 圣誕節(jié)” ；2、師生共同創(chuàng)

9、設(shè)環(huán)境；一月份 1、制定本月的工作方案；2、全面復(fù)習(xí)課程；3、召開期末家長會；四、班級治理 1、仔細(xì)制定月、周日方案,按方案開展各項活動,幼兒一日要 動靜結(jié)合,科學(xué)治理；2、治理好班級物品；3、抓好區(qū)角的活動和治理；五、家長工作做好家長工作,提高家園共育的成效：1、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用；2、依據(jù)情形隨時做進(jìn)行家訪；3、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,明白情形；4、每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園；學(xué)校其次學(xué)期教學(xué)教研工作方案學(xué)校其次學(xué)期教學(xué)教研工作方案范文一、指導(dǎo)思想：以全縣訓(xùn)練工作會議精神和學(xué)校工作方案為指導(dǎo),以新課改為主題,以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐才能為重點,以塑造全面進(jìn)展的人

10、才為目的,全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,穩(wěn)步提高 訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高熟悉,解放思想轉(zhuǎn)變舊的訓(xùn)練觀念,樹立 以“ 育人為本、面對全體同學(xué)” 的新訓(xùn)練觀,培育老師的創(chuàng)新精神和實踐才能,從而建設(shè)一支適應(yīng)“ 新課改” 需要的老師隊伍；（二）依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行“ 三開、四嚴(yán)” ,切實解 決和減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；（三）以課堂教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)工作的 理； 過程治理和常規(guī)管（四）樹立“ 科研興教” 、“ 科研興?！?意識,進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣“ 新課改” 心理健康訓(xùn)練,分層教學(xué),于海生語文教學(xué)改革的實 驗；加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)訓(xùn)練工作,仔細(xì)落實體育

11、、衛(wèi)生兩個條例和上級有關(guān)精神,上好“ 兩操、兩課、兩活動” ；三、校本教研形式建立以“ 自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)” 為核心要素,以“ 理 論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思溝通” 等活動為基本形式的校 本教研制度；1、集體備課：以教研組為單位,每兩周進(jìn)行一次集體備課活動；主備老師要提前兩天把教案送到組內(nèi)老師手中,組內(nèi)老師要仔細(xì)閱 讀教案,并提出改正看法,在上課前進(jìn)行爭論溝通,進(jìn)一步完善教 案設(shè)計,經(jīng)過大家爭論形成共識,再進(jìn)行上課；2、反思溝通：通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學(xué)中遇到的問 題或困惑進(jìn)行反思溝通,促進(jìn)老師與同伴的對話,留意“ 以老帶新、以強(qiáng)帶弱” 勉勵老師大膽評點各抒己見,促進(jìn)老

12、師共同提高；3、主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為爭論內(nèi)容,確立一個教 研主題進(jìn)行爭論,組內(nèi)每人至少環(huán)繞主題挑選一單元中進(jìn)行備課,再挑選這一單元中的重點內(nèi)容進(jìn)行上公開課,通過說課、聽課、評 課、教學(xué)論壇等多種形式綻開爭論,談自己的想法、看法,集思廣 益達(dá)到同伴互助、共同提高；4、理論學(xué)習(xí)：環(huán)繞教學(xué)主題組內(nèi)老師仍不明白,這時候需要理 論指導(dǎo)；理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過理論來指 導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)實踐,不斷提高訓(xùn)練教學(xué)水平；四、詳細(xì)措施2022-2022 其次學(xué)期德育工作方案仔細(xì)貫徹落實區(qū)訓(xùn)練局德育工作會精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為 重點,以加強(qiáng)細(xì)節(jié)訓(xùn)練、提高老師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在

13、德育實效性方面有所突破,提出“ 讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓同學(xué)文 明、歡樂的成長” 的德育理念,努力構(gòu)建布滿訓(xùn)練理性和訓(xùn)練聰明,表達(dá)懂得和敬重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為 主、全員參與、留意實效的原就,大力加強(qiáng)愛國主義訓(xùn)練；以學(xué)校 辦學(xué)規(guī)劃為主線,連續(xù)抓好同學(xué)良好習(xí)慣的培育,讓同學(xué)終身受益；一、德育工作總目標(biāo)教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首；以培育同學(xué)良 好習(xí)慣、促進(jìn)同學(xué)和諧進(jìn)展為重點,讓同學(xué)終生受益；二、工作措施為完善我校德育工作督促學(xué)校老師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作方案,完成各階段的德育工作；提高我校師生的思想政治素養(yǎng)和培育現(xiàn)代 化建設(shè)人才；我校特制訂近階段的德育措施并納

14、入年中考核；詳細(xì) 如下：1、各老師都要積極參與學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué) 習(xí)活動,不得以任何借口無故缺席；否就于該學(xué)期中酌情扣分,并 要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容；2、老師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損老師形象的違法 活動；否就,按情節(jié)的輕重予以必要的處分；嚴(yán)峻者交由有關(guān)部門 處理；3、各班主任必需在每學(xué)期初依據(jù)學(xué)校工作方案制訂出班計 劃；4、各班要環(huán)繞班方案開展形式多樣、生動活潑的班隊活動；5、學(xué)校將定期對同學(xué)進(jìn)行德育考核、操行評定等,各班主任要 按要求依時做好有關(guān)的工作；三、工作要點（一）落實常規(guī)工作 1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,特別是年輕班主任進(jìn)行 有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的

15、理論水平和治理水平；以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級治理；2、常規(guī)治理工作常抓不懈；通過對同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)；充分發(fā)揮 全員育人的作用；利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮明的班會 課,學(xué)校將實行“ 推門聽課” 的形式抽查各班班會情形；3、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,寓訓(xùn)練于各項活動中；通過 主題班會、演講、廣播、板報宣揚及各種小型文體活動,培育同學(xué) 的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、同學(xué)之間的相互理 解,架起一座懂得的橋梁,形成訓(xùn)練的合力；（二）訓(xùn)練活動 1. 少先隊工作 以愛國主義為核心,結(jié)合學(xué)校訓(xùn)練活動主線,開展豐富多彩的少 先隊活動；

16、加強(qiáng)隊干部的培訓(xùn),實行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級治理的機(jī)會,為同學(xué)搭建自我治理才能的平臺；組織少先隊員開展“ 我愛我的祖國” 主題活動,開展“ 我與祖 國共成長” 主題中隊會；抓好少先隊小家務(wù),辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓(xùn)練；充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習(xí)慣；2. 班主任工作切實加強(qiáng)師德建設(shè),推動我校精神文明建設(shè),樹立干部老師隊伍 的良好職業(yè)形象和社會形象,進(jìn)一步提高全社會和人民群眾對訓(xùn)練 的中意度,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“ 三德” 訓(xùn)練成果,連續(xù)在全校開展“ 學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者” 系列訓(xùn)練活動,抓好陣地、健全制度；一是“ 三德” 訓(xùn)練工作詳細(xì)有專人

17、負(fù)責(zé)；二是實行“ 三德” 訓(xùn)練活動與黨員學(xué)習(xí)活動相結(jié)合的方法,把“ 三 德” 訓(xùn)練的全部內(nèi)容納入學(xué)習(xí)方案中；做到時間、人員、成效落實；一是堅持學(xué)習(xí)日制度,組織學(xué)習(xí) 上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“ 講文明、樹新風(fēng)” 、“ 我為文明創(chuàng)建添光榮” 等主題訓(xùn)練活動,切實增強(qiáng)“ 三德” 訓(xùn)練 內(nèi)容,便于大家學(xué)習(xí),讓文明學(xué)問深化人心；三是建立學(xué)習(xí)制度,對每次學(xué)習(xí)活動的時間、內(nèi)容、參與人員進(jìn)行登記,保證訓(xùn)練學(xué)習(xí) 不漏人；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項措施；一是要重視“ 三德” 訓(xùn)練活動,進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),二是要適時組織“ 三德” 活動推動學(xué)習(xí)并聯(lián) 系實際開展?fàn)幷?以檢驗大家的學(xué)習(xí)成果；三是要求每人都建立學(xué) 習(xí)筆記,學(xué)習(xí)情形將納入年度工作考評；3. 加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練；建立一支心理健康訓(xùn)練的老師隊伍；切實加強(qiáng)老師心理素養(yǎng)的 培育,使班主任老師成為心理健康訓(xùn)練的主力軍；主要從心理理論 培育心理健康訓(xùn)練方法和技巧兩個方面著手對班主任進(jìn)行培訓(xùn)；通 過案例分析,體會溝通等多種形式進(jìn)行探討,逐步提高老師的訓(xùn)練 水平；建立后進(jìn)生檔案,深化開展老師與后進(jìn)生交伴侶活動,關(guān)注他 們學(xué)習(xí)、生活、成長與進(jìn)步；并填寫相關(guān)記錄；4. 抓好家