《老山界》練習(xí)教學(xué)教材_第1頁(yè)
《老山界》練習(xí)教學(xué)教材_第2頁(yè)
《老山界》練習(xí)教學(xué)教材_第3頁(yè)
《老山界》練習(xí)教學(xué)教材_第4頁(yè)
《老山界》練習(xí)教學(xué)教材_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、老山界練習(xí)老山界綜合能力測(cè)試題、加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是A.、加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是A.瑤民(y co)B.苛捐(ke)C.盛飯(sh國(guó)g)D.點(diǎn)綴(zhu i )歇腳(x i )欺侮(w/u)峭壁(qi od)澎湃(bd)( )軍閥(fa)攀談(pen)骨碌(gu)疲倦(ju m)繳租(ji ao)煮粥(zhou)咀嚼(ju e)傾斜(q ng)A.懸涯峭壁野馬奔馳酣然入夢(mèng)渾身緊張(B./、可捉摸故弄玄虛刺入饑骨苛捐雜稅(C.殺生成仁勇敢無(wú)畏大顯身手歪風(fēng)邪氣(D.美好景致大義凜然寒風(fēng)凜洌扶危濟(jì)困(、各組均有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)字下畫(huà)線,并在括號(hào)內(nèi)訂正)三、分析句中加粗詞語(yǔ)的表達(dá)作用.告知

2、我們的部隊(duì)不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把不準(zhǔn):0.肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。四、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上,緊接上文再寫(xiě)兩個(gè)句子,要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同 沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園。沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。 五、(據(jù)新華社北京2002年5月26日電)城市路牌上的地名為什么要用漢語(yǔ) 拼音標(biāo)注,可否改成英文?民政部近日就此接受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào),地名標(biāo)志是 領(lǐng)土主權(quán)的象征,用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注地名,事關(guān)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán),用英文等 外文拼寫(xiě)地名標(biāo)志,在中國(guó)是被禁止的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括民政部的明確態(tài)度和理由。(不超過(guò)30字)六、成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )A.向書(shū)本學(xué)習(xí),向老師學(xué)

3、習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),我們要的就是這種 誨人不倦的精 神。B.快速奔跑,勇敢搶斷,巧妙傳接,如此高超的球技,實(shí)在叫人眼花繚亂,扼腕嘆息。C.雖然正是初夏,各廠商對(duì)飲料消費(fèi)市場(chǎng)早已虎視眈眈。D.參加招聘的人太多,他本不抱希望,接到錄用通知時(shí),他高興得淚如泉涌。七、閱讀老山界選段,回答問(wèn)題滿天都是星光,火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望,只見(jiàn)火把排成許多“之”字 形,一直連到天上,跟星光接起來(lái),分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)] 見(jiàn)過(guò)的奇觀。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡(jiǎn)直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。. “這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀” 一句表達(dá)作者什么

4、心情?句中的“奇觀”指什么?. “一步一步”包含什么意思?.這兩段景物描寫(xiě),暗示了老山界山路的特點(diǎn)是: ;老山界山勢(shì)的特點(diǎn)是:o.讀第二段景物描寫(xiě),填寫(xiě)下列內(nèi)容。觀察點(diǎn):觀察角度:先后.這兩段景物描寫(xiě)的表達(dá)效果是( )A.使人們對(duì)登山奇觀留下深刻的印象。B.使人們對(duì)行軍隊(duì)伍拉得很長(zhǎng)留下深刻的印象。C.使人們對(duì)紅軍不怕山高路險(xiǎn)的革命豪情留下深刻的印象。D.使人們對(duì)“星星之火,可以燎原”的革命形勢(shì)留下深刻的印象。八、閱讀下文,回答問(wèn)題她曾壯懷激烈地死去。如今又悄悄地回來(lái)了。避開(kāi)熙熙攘攘的鬧區(qū),專(zhuān)走行人寥落的里巷小路。結(jié)果,還是吃驚地發(fā)現(xiàn):她一一蘇燕,已經(jīng)成了這座城市的英雄。畫(huà)家以她作畫(huà),詩(shī)人為她寫(xiě)

5、詩(shī),作家正在搜集她的事跡寫(xiě)報(bào)告文學(xué)。市委禮堂前的空地上,停滿了車(chē)子。灰的,藍(lán)的,黑的,大的,小的。她故意問(wèn)看車(chē)的老頭:“伯伯,里邊演什么好戲,停下這么多車(chē)?”“吠,姑娘,不作興這樣問(wèn)在開(kāi)追悼會(huì)呢,連市長(zhǎng)都戴上了黑套套。”“眼下,老干部的追悼會(huì)開(kāi)得真不少?!彼b模作樣地說(shuō)?!棒[兩岔了,這是蘇燕的追悼會(huì)!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?咳咳,該知道了呀!這位姑娘是會(huì)計(jì),揭發(fā)城建局長(zhǎng)貪污巨款的事。往上告不準(zhǔn),就寫(xiě)了血書(shū)跳江?!崩先藙?dòng)了感情,抹著眼淚,哽咽地說(shuō):“多好的烈女啊咱這小城自古就愛(ài)出烈女。”哀樂(lè),在大廳里緩緩地流動(dòng),空氣中充溢著悲壯和()o蘇燕捏著一朵小白花,低頭擠進(jìn)人群,傾聽(tīng)新上任的局長(zhǎng)致的悼詞:“蘇燕同志,你

6、用年輕的生命,喚醒了我們保衛(wèi)四化成果的警覺(jué)性” 感情像湍急的水流,半年前的往事嘩嘩地奔涌在思維的大海。她一次次地寫(xiě)信、上訪、告狀。面對(duì)著驚人的漠然和(),她給省里和中央寫(xiě)了血書(shū),決心以死醒世。她爬上高高的山崖,痛苦地閉上雙目。巨大的江流在山腳 下蜿蜒東去?!盀榱顺コ蟮?,就一定得毀滅美的嗎?”悲壯地發(fā)問(wèn),在這一瞬間,驚醒了自身。她返身下了山“安息吧,親愛(ài)的蘇燕同志!”她哭得如淚人。愿望實(shí)現(xiàn)了,惡人得到惡報(bào)。對(duì)自己的評(píng)價(jià)有多高啊,可 自己不是烈女。“也許自己原本不用那樣做的。她一邊哭,一邊想,可是又有所懷疑,“假 如當(dāng)初不那樣,現(xiàn)在也會(huì)這樣嗎?”. “她曾壯懷激烈地死去?!边@句話具體指哪件事?(

7、答案不超過(guò)12個(gè)字).是什么原因使蘇燕“如今又悄悄回來(lái)了”?(用文中的一句話回答).從記敘的順序看,第8自然段屬于敘部分。它的主要作用是: 0.第7自然段的方括號(hào)中恰當(dāng)?shù)挠黧w應(yīng)是( )A.如泣如訴B.如沉重的鉛液C.如流淌的小溪D.如凝重的嘆息.第7自然段和第8自然段的兩個(gè)圓括號(hào)中依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.肅穆無(wú)動(dòng)于衷B .嚴(yán)肅熟視無(wú)睹C.肅穆熟視無(wú)睹D.嚴(yán)肅無(wú)動(dòng)于衷.文中哪句話最能透視全文的中心意思?【參考答案】一、B 二、A.崖 B .肌 C.身 D.冽三、1. “不準(zhǔn)”態(tài)度嚴(yán)厲,來(lái)不得半點(diǎn)含糊,充分表現(xiàn)紅軍的嚴(yán)明紀(jì)律。2. “鼓”含有戰(zhàn)勝自身某些弱點(diǎn),從而迎戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻的意思,表現(xiàn)了紅軍的堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和無(wú)畏精神。四、略五、為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán),禁止用英文等外文拼寫(xiě)地名標(biāo)志。六、C 七、1.表達(dá)作者豪邁、喜悅的心情“火把排成許多之字形,一直連到天上,跟星光接起來(lái),分不出是火把還是星星” 2.包含每一步都走得很小心、很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論