六年級部編春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)檢測卷_第1頁
六年級部編春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)檢測卷_第2頁
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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6六年級部編春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)檢測卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。p jn y l kn b kn sh xn f zhn rn pi hui kn zh j m zh ln 二、 請用“”劃出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。呻吟(nn yn) 跺腳(du du) 醬油(jin jing)驚慌(fung hung) 正月(zhng zhng) 卡住(k qi)三、 辨字組詞。詳(_) 挽(_) 扶(_) 稿(_) 樣(_) 攙(_) 撫(_) 搞(_

2、) 四、 補(bǔ)充詞語,并按要求填空。(_)(_)繞梁 行云(_)(_)(_)雨(_)舟 約定(_)(_) 張(_)李(_)(_)(_)吞棗 意味(_)(_) 千鈞(_)(_)1.形容讀書不認(rèn)真,不加分析地籠統(tǒng)接受的詞語是:_。2.形容歌聲優(yōu)美,給人留下深刻印象的詞語是:_。五、 選詞填空。幽雅 優(yōu)雅 優(yōu)美1.窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么(_)自在,顯示出勃勃生機(jī)。2.在輕松(_)的樂曲聲里,他柔軟而又自然地舒展著肢體。3.他的動作依然是那么輕松(_)。驚羨 驚呆 驚險4.少年做出各種各樣令人(_)的動作,忽而臥倒,忽而躍起5.少年表演雜技的場面十分(_),觀眾不斷喝彩鼓掌。6.這

3、意想不到的失誤,讓所有觀眾都(_)了。六、 按要求完成句子。1我們要遵守交通規(guī)則。(改為雙重否定句)_2海浪激起的泡沫美極了。(改為比喻句)_3黃繼光對指導(dǎo)員說:“請你把任務(wù)交給我?!保ǜ臑榈谌朔Q敘述的句子)_4這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。(修改病句)_七、 根據(jù)所積累的知識填空。1經(jīng)典古詩文是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。劉禹錫的“_,浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的磅礴氣勢之美;杜牧的“_,水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美;辛棄疾用“_,_”讓我們感受到了豐收之美。2小說一般用鮮明的_、完整的_以及具體的_來凸顯鮮明的人物性格。3本冊課文中有許多人物給我們留下了深刻的印象,有_

4、的漁夫和桑娜,_的老漢,_的少年閏土,_的魯迅八、 課內(nèi)閱讀。有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。一個姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個男的說:“是呀,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。貝多芬聽到這里,推開門,輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐

5、著個十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。(節(jié)選自月光曲)1請在選文第段中用“ ”畫出跟第段中“總是記不住該怎樣彈”相照應(yīng)的地方。2文中哪些詞句可以看出兄妹倆生活貧困?請寫在下面的橫線上。_3有人說姑娘是一個善解人意的人,你同意這種看法嗎?為什么? _4第段中帶點(diǎn)詞語“可是”表達(dá)了作者怎樣的情感? _九、 作文。 請從以下兩個題目中任選一題寫作。(一)以我的拿手好戲?yàn)轭}寫一篇習(xí)作,可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長的事。注意表述清楚,詳略得當(dāng)。不少于400字。(二)題目:一件令我 的事要求:1把事情的經(jīng)過寫清楚;2寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受;3400字以上。_答案1、僻靜 娛樂 恐怖 啃食

6、 刑罰 蒸融 徘徊 控制 寂寞 柵欄2、yn du jin hun zhn qi3、吉祥 挽聯(lián) 扶手 稿件 樣子 攙扶 安撫 搞笑4、余 音 流 水 風(fēng) 同 俗 成 冠 戴 囫 圇 深 長 一 發(fā) 囫圇吞棗 余音繞梁5、1.優(yōu)雅 2.幽雅 3.優(yōu)美 4.驚羨 5.驚險 6.驚呆6、1.我們不得不遵守交通規(guī)則。 2.海浪激起的白色大花美極了。 3.黃繼光對指導(dǎo)員說,請指導(dǎo)員把任務(wù)交給他。 4.這本故事書的內(nèi)容很精彩,插圖很美麗。7、九曲黃河萬里沙 千里鶯啼綠映紅 稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片 人物形象 故事情節(jié) 環(huán)境描寫 勤勞善良 無私無畏 聰明能干 為人民無私奉獻(xiàn)8、1一天夜晚,他在幽靜的小路

7、上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。2從“茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭”、“微弱的燭光”、“窗前有架舊鋼琴”可以看出兄妹倆生活貧苦。3同意。從“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!钡恼f話內(nèi)容中可以看出小姑娘感覺生活很艱難,去聽貝多芬的音樂會是很奢侈的事,也感受到了自己提出這件事后的后悔,表現(xiàn)了她對哥哥的體量和理解。4從“可是”一詞可以體現(xiàn)貝多芬對小姑娘眼睛看不見的惋惜之情。9、范文:我的拿手好戲在我的生活中有許許多多的愛好,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。例如:畫畫、唱歌、看課外書等等,其中我最拿手的就是游泳了。暑假的一天,天氣炎熱,太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說:“我們?nèi)ビ斡景?!”我聽了,高興得一蹦三尺高。到了大海邊,一陣微風(fēng)吹來,我感到很涼爽。這時,我看到很多人都在游泳,他們游得可真標(biāo)準(zhǔn)呀!我羨慕不己,媽媽好像看透了我的心思,說:“快點(diǎn)把游泳衣?lián)Q上,我們來游泳吧!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭??墒?,我怎么也不想下去,因?yàn)槲腋静粫斡尽寢尶戳苏f:“我教你吧!”“好啊!”我高興地叫道。我來到最淺的地方,媽媽說:“學(xué)游泳要先會憋氣,這樣,你才不會喝到海水?!蔽以囍隽似饋恚瑳]想到,卻喝了一大口海水,我泄氣了,說什么也不下水。媽媽一邊安慰我,一邊鼓

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