教學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)1

1、教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué) 科英語(yǔ)年 級(jí)九年級(jí)教學(xué)形式閱讀課教 師周軼群?jiǎn)?位黃石市第二十一中學(xué)課題名稱(chēng)Uint4 第二課時(shí)Reading（一）學(xué)情分析這篇文章主要介紹了大熊貓幼仔的早期生活以及它的成長(zhǎng)過(guò)程，由于人類(lèi)對(duì)大自然環(huán)境的破壞導(dǎo)致了它瀕臨危及的困境，教育人類(lèi)要保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，不要捕殺野生動(dòng)物，并要采取一些保護(hù)大熊貓的措施，結(jié)合課文，讓學(xué)生意識(shí)到生態(tài)環(huán)境對(duì)動(dòng)物的重要性，聯(lián)系實(shí)際，就我們這個(gè)地方目前生態(tài)環(huán)境說(shuō)說(shuō)自己的看法。我們目前居住的環(huán)境其實(shí)也很不理想，一些污染影響著我們的生活質(zhì)量，讓學(xué)生明白保護(hù)我們的生存環(huán)境，于已于人都非常重要。教學(xué)目標(biāo)1、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1）掌握并能靈活運(yùn)用本單元出現(xiàn)的重點(diǎn)

2、詞匯（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)：thebabypanda looklike beborngrowinto attheverybeginning bambooshootinthefuture cutdown indangertaketheactions encouragesb.todosth.（2）重點(diǎn)句型：WecalledherXiWangWhenXiWangwasborn,sheweighedjust100grams.XiWangdrankhermothersmilkforupto14hoursaday.Sadly,itisverydifficultforgiantpandastosurviveinth

3、ewild. 2）掌握if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的用法2、語(yǔ)言技能目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的技能，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)情景中的一些類(lèi)似問(wèn)題，并能結(jié)合所給任務(wù)，綜合運(yùn)用新舊知識(shí)解決問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生大膽根據(jù)自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)能力，就如何來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物提出獨(dú)特的見(jiàn)解。3、情感目標(biāo)：1）激發(fā)并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樂(lè)于接受新事物，勇于嘗試體現(xiàn)課堂教學(xué)“主體者”的身份，積極主動(dòng)參與教學(xué)各環(huán)節(jié)，成為學(xué)習(xí)的主人。2）培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)動(dòng)物，拯救大熊貓，保護(hù)野生動(dòng)物。教學(xué)過(guò)程Step1 RevisionCheck homework.

4、 Invite different students to report their discovery of new ways of studying that havent been introduced in the book or in class.Step 2 Presentation1.This activity provides listening practice using the target language.Call students attention to the picture. Ask, What do you think is happening? Who a

5、re they? Point to the list of questions in the box.Get different students to read them to the class.Play the recording for the first time.Play the recording again. Check the answers with the whole class2. 2bThis activity provides listening practice using the target language.Point to the list of answ

6、ers in the box.Get different students to read the answers to the class.Point to the checked questions in Activity 2a.Play the recordingCheck the answers with the whole class.Step3 Consolidation and extension This activity provides oral practice using the target language. Invite a pair of students to

7、 read the sample conversation to the class.Write the sample conversation on the blackboard.Move around the classroom listening in on various pairs so as to check progress and help with pronunciation as needed.After students have had a chance to practice several exchanges, ask pairs to come to the fr

8、ont of the room and act out their conversations.Grammar FocusInvite a pair of students to say the questions and answers to the class.Step3 Summary1.The ways of studying English.2.What about?verb + by with gerund板書(shū)設(shè)計(jì)Wordsandphrases1giantpandas2looklikewhitemice3beborn4bambooleavesandshoots5indanger6h

9、unter7fur8cutdowntreesandfarests9takeaction10protectMainideasofthispassageParagraph1:somethingaboutXiWangParagraph2-3:thegrowthofXiWangParagraph4-6:theproblemsofgiantpandasParagraph7-8:takeactionstoprotectpandas作業(yè)或預(yù)習(xí)Write an article about :How do you study English.自我評(píng)價(jià)在這節(jié)課中，學(xué)生興趣濃厚，學(xué)得積極主動(dòng)，反思整個(gè)教學(xué)過(guò)程，我認(rèn)

10、為成功的地方是：教師巧設(shè)問(wèn)題，循序漸進(jìn)，逐段理解課文，并讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中激發(fā)靈感，暢所欲言，學(xué)生各方面的能力都獲得了發(fā)展，具體體現(xiàn)在：1、創(chuàng)設(shè)情景，營(yíng)造自由和諧的學(xué)習(xí)氣氛。實(shí)踐證明，一個(gè)自由和諧的環(huán)境可以使人的智慧充分得到發(fā)揮，因此，教師必須讓學(xué)生意識(shí)到自己和教師是平等的,并且鼓勵(lì)學(xué)生積極探索，只有在這種氛圍中，學(xué)生才會(huì)感到心理的安全和自由，才會(huì)積極主動(dòng)，生動(dòng)活潑地觀察思考。2、小組合作，激起了學(xué)生的創(chuàng)新能力小組合作是新課程背景下學(xué)生的一種有效的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在小組里交流自己的意見(jiàn)，并把自己的成果展示給其他組，這種以學(xué)生為主進(jìn)行的小組合作，能有利地激起學(xué)生的創(chuàng)新能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思路。3、教學(xué)設(shè)計(jì)由易到難，科學(xué)合理，環(huán)環(huán)相扣，過(guò)渡自然，比較注重學(xué)生的認(rèn)知心理，學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力都得到了訓(xùn)練。但在