小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)方案文獻(xiàn)

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)方案本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事 如意！一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以形成愛(ài)崗 敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表 ” 的良好教風(fēng)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為目的，以

2、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱 要和教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意 見(jiàn)為依據(jù)，以 外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為工作重點(diǎn)， 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)師德教育活動(dòng)，使全體教職 工進(jìn)一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的 正確理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅 的師生關(guān)系，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì) 伍，為實(shí)現(xiàn)我校持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的 保障。二、工作目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，力求達(dá)到以下目標(biāo)：1、使全體教師樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、質(zhì)量 觀、人才觀和教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、 責(zé)任感和使命感。初步形成人心一意謀事業(yè)，聚精會(huì) 神練內(nèi)功”的良好教

3、風(fēng)。2、在全體教職工中形成 愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)， 教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。努 力使教師成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿 意、社會(huì)滿意。3、力爭(zhēng)使廣大教職工具備現(xiàn)代教師必須具備的基 本素質(zhì)：正確的教育理念，良好的職業(yè)形象，多元的 知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善的能力結(jié)構(gòu)，健康的心理素質(zhì)。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo) 小組，校長(zhǎng)金松武負(fù)總責(zé)，書記張敏瑤為師德建設(shè)活 動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期制定各階段師德建 設(shè)活動(dòng)的計(jì)劃和措施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)，整改及時(shí)。2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳，貴 在堅(jiān)持。要充分利用校園網(wǎng)、廣播、師生大會(huì)等大張旗鼓地開(kāi)

4、展師德宣傳教育 活動(dòng)，做到 常宣不懈要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的師德典型，并做好學(xué)習(xí)和 宣傳工作。從而形成教師注重師表，學(xué)生尊重教師， 家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好氛圍。3、加強(qiáng)培訓(xùn)，取得共識(shí)。學(xué)校把師德培養(yǎng)納入學(xué) 校師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，把師德建設(shè)與教師的繼續(xù)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，舉辦各種教師職業(yè)道德理論培訓(xùn)，對(duì) 教師進(jìn)行以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想理 念、道德品質(zhì)為核心內(nèi)容的教育，不斷提高教師對(duì)師 德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，變他律為自律。4、求精求細(xì)，注重實(shí)效。要堅(jiān)持師德底線要求， 從當(dāng)前實(shí)際出發(fā)，從社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和共性問(wèn)題入手， 從教師的基本行為抓起，逐步提高師德水平。嚴(yán)格執(zhí)行常州市八要十不規(guī)定，防止發(fā)生 有違師德

5、的行為。規(guī)范教師儀容儀表，樹立教師良好形象。搞好辦公室、教室、包干區(qū)衛(wèi)生，營(yíng)造干凈、 整潔的工作生活環(huán)境。5、搭建平臺(tái)，凝心聚力。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際組織全 體教職工開(kāi)展各種主題突出、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，為教 師搭建展示才華的平臺(tái)，以達(dá)到寓教于樂(lè)、凝心聚力 的效果。6、完善機(jī)制，科學(xué)考評(píng)。加大教師職業(yè)道德檢查 評(píng)估、綜合考核的力度。學(xué)校根據(jù)教師法、義務(wù) 教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等對(duì)教師職業(yè) 道德的明確要求，制定具體的崗位職責(zé)，引導(dǎo)教師自 覺(jué)履行。完善職業(yè)道德考核辦法，將評(píng)價(jià)結(jié)果存入個(gè) 人檔案，作為教師聘任、晉升、培養(yǎng)等方面的重要依據(jù)。對(duì)師德高尚、業(yè)績(jī)卓著的教職工予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)， 在同等條件下，在職

6、稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面優(yōu)先予 以考慮;對(duì)師德考核不合格的教師做待崗處理，且不得 享受此后兩年內(nèi)的各類各級(jí)榮譽(yù)表彰。健全監(jiān)評(píng)機(jī)制。 學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、社會(huì)各界人士參加 的師德建設(shè)督導(dǎo)小組，及時(shí)了解教師的思想、工作和 生活狀況，經(jīng)常對(duì)師德建設(shè)情況進(jìn)行督查，并將師德 問(wèn)題同解決教師的實(shí)際困難和問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，從而增 強(qiáng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。四、活動(dòng)安排1、開(kāi)展師德專題培訓(xùn)及承諾活動(dòng)，簽訂教師師 德建設(shè)承諾書。（8月份）2、利用學(xué)校校園網(wǎng)、電視臺(tái)、師生大會(huì)等開(kāi)展師 德宣傳教育活動(dòng)，舉行 讓教育充滿愛(ài)”簽名儀式。（9 月份）3、發(fā)揮校長(zhǎng)信箱的作用，向社會(huì)公開(kāi)師德監(jiān)督 電話”，廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建 設(shè)的意見(jiàn)，接受社會(huì)監(jiān)督。（9月份）4、制定本年度師德工作計(jì)劃和師德建設(shè)活 動(dòng)方案。（9月份）5、組織開(kāi)展 我眼中的教師形象”大討論，規(guī)范教 師儀容儀表，樹立教師良好形象檢查。（10月份）6、討論制定 師德標(biāo)兵”、文明辦公室”評(píng)選辦法。（10月份）7、168愛(ài)生行動(dòng)-師德師風(fēng)建設(shè)專題報(bào)告會(huì)。（11 月份）8、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)，（11月 份）9、評(píng)選 最受學(xué)生歡迎的老師（12月份）10、教師撰寫自我剖析及師德總結(jié)材料，學(xué)校對(duì) 每一位教師的師德進(jìn)行考核，