響水縣實驗初中教

1、響水縣實驗初中教育集團2010-2011學年度第二學期學情調研 初三年級政治試題 命題人：李 廣說明：（1）考試時間：50分鐘 卷面滿分：50分 形式：閉卷；（2）本卷中的所有選擇題用2B鉛筆填涂的答題卡1-12題上，否則不得分；（3）答題前，務必將自己的班級、姓名、考號填在答題紙和答題卡的指定位置。一、單項選擇題(每小題只有一個是最符合題意的答案。每小題2分，共24分）1初中學生王某經常迷戀上網，有時甚至幾天都不回家，把學業(yè)荒廢了，老師批評他，他卻說：“我一不違法，二不犯罪，而且在網上還能學習，誰也管不著?！睂@一事件認識正確的是 A王某上網是個人私事，老師不應干涉 B網絡傳播許多不健康的東

2、西，學生不能上網 C適齡少年、兒童必須依法完成規(guī)定年限的義務教育，老師的批評是正確的 D受教育是王某的權利，王某可以放棄，老師不應干涉2因家庭經濟困難，正在讀初二的李軍同學被父母強迫退學到城里打工。李軍父母的這一做法 A符合勞動法的有關規(guī)定 B違背了義務教育法的有關規(guī)定 C是家長有權決定的 D符合李軍家的實際情況3學校舉行逃生演練緊急疏散活動，有部分同學對此不以為然，認為又不會發(fā)生火災、地震，用得著這么瞎練嗎？下列說法中，最能說服這些同學的觀點是A無論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望B生命的價值只有在突發(fā)事件中才能更好體現(xiàn)C人的生命是最有價值的，所以要珍惜D關愛生命從小事做起，要通過實踐活動培

3、養(yǎng)珍愛生命的能力4.未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利是 A.隱私權 B.生命健康權 C.受教育的權利 D.人格尊嚴權5.下列同學中意志薄弱的是 A. 小李能自覺學習，科學地安排時間B. 小張遇到一點困難就退縮C. 小王在緊要關頭能把握時機，當機立斷D. 小揚能戰(zhàn)勝網吧的誘惑，專心學習6.在思想品德課上，張華在說話，同桌李凱提醒他注意聽講，老師卻誤以為是李凱違反課堂紀律，對李凱進行了嚴厲批評。李凱覺得很委屈，這時，李凱的正確做法應該是：A.記在心中，以后上課故意與老師作對 B.有意疏遠老師，避免發(fā)生沖突C.選擇適當?shù)臅r機，主動找老師解釋清楚 D.讓張華去向老師說明情況7.“512”四川汶川

4、大地震中，小明一個非常要好的網友不幸遇難，他感到非常痛苦，奔跑到無人處，放聲大喊這種調節(jié)情緒的方法是： A.意志控制法 B.情緒升華法 C.認識改變法 D.合理發(fā)泄法8.下列做法符合未成年人保護法的是： A.父母成天在外賭博，13歲的兒子在家誤吃毒藥而死亡 B.政府整治學校的周邊環(huán)境，關閉了20多家營業(yè)性網吧 C.某人民法院公開審理了某少年犯的偷竊案件 D.某學生家長由于家庭經濟困難，讓14歲的兒子外出打工9秀怡從小被寄養(yǎng)在外婆家，父母很少過問，也不負擔撫養(yǎng)費。長大后，她通過訴訟要求父母支付了教育、撫養(yǎng)費。這個案例說明父母對子女的撫養(yǎng)、教育A.社會主義法律的要求 B.親情的自然流露 C.社會主

5、義道德的要求 D.傳統(tǒng)美德的彰顯與發(fā)揚10.目前，某市開展聯(lián)合執(zhí)法行為，查繳涉及暴力、色情的“口袋書”，以凈化圖書市場，為青少年營造良好的成長環(huán)境。這一做法屬于對未成年人實行 A.學校保護 B.社會保護 C.家庭保護 D.司法保護11進入初中的我們學習有了一些新的特點，我們要做學習的主人。下列屬于搞好初中學習的有效方法和策略的是學會自主學習 提高學習效率科學安排時間 多請家庭教師補課A B C D12目前，考試作弊現(xiàn)象在許多學校比較常見，甚至屢禁不止。從公平與正義的角度看，考試作弊是 一種不公平現(xiàn)象 小事一樁，無需大驚小怪 非正義的行為，損害了他人的利益 不利于學生形成正直誠信的人格A. B.

6、 C. D.二簡要分析題（結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。14分）13.情景一：某考場，一個女生在考試時，因為緊張而導致許多原來會做的題目做不出來，一怒之下撕了試卷并哭著離開了考場。情景二：小明在一次考試時，本屬于自己強項的數(shù)學考砸了，他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下來后，他冷靜地分析了自己出錯的原因，認認真真地把試卷訂正一遍，并將做錯題的原因記錄在冊，使這次失敗成為鞭策自己的動力。（1）這兩位同學的情緒表現(xiàn)有什么不同？（2分）（2）這兩位同學不同的情緒狀態(tài)會產生什么不同的行為后果？（4分）14著名經濟學家約凱恩斯曾說過：“習慣形成性格,性格決定命運。” 著名作家巴金先生也曾說過：“

7、孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。”可見，習慣對人的影響是巨大的，所以我們中學生要努力培養(yǎng)一些良好的學習習慣。根據(jù)你的學習經驗和教訓，請談談：（1）中學生應該養(yǎng)成哪些好的學習習慣？（至少寫出2個，共2分）（2）你認為最好的一個學習習慣是什么？為幫助其他同學也養(yǎng)成這個好習慣，請你提兩條建議。（6分）三.實踐探究題（要求語言簡潔、思路清晰。12分）15一天，大魚對小魚們說：在一個釣鉤上掛著一條肉質鮮美的蚯蚓，你們會怎樣想，怎樣做呢?小魚們聽了，各自苦思冥想。怎樣才能既吃到美味，又不至于丟掉性命呢?第一條小魚歡快地擺動著尾巴說：“咬住蚯蚓的一端，使勁猛扯，把它從釣鉤上撕扯下來?！钡诙l小魚說：“一點一點

8、地躲避著釣鉤慢慢蠶食?！钡谌龡l小魚說：“猛吞釣鉤上的美味，而后快吐釣鉤?！贝篝~聽了搖搖頭，把它們的回答全部給否定了，然后，意味深長的說：“”小魚們聽了之后信服地點了點頭。 (1)你能猜測出魚媽媽說了什么嗎?（2分） (2)其實，在我們的周圍也有像釣餌之類的誘惑，你知道有哪些嗎?請你選擇其中一種說明其危害。（4分）(3)面對這些不良誘惑，我們應當怎樣做?（4分）(4)我校政教處準備在全校開展抵制不良誘惑宣傳教育活動，請你為這次活動寫兩條宣傳標語。（2分）初三政治參考答案一、單項選擇題（每小題2分，共24分） C B D B B / C D B A B / A D二、簡答題（14分）13（1）材料

9、一中女生表現(xiàn)出的是消極情緒；材料二中小明表現(xiàn)出的是積極情緒。(2分)（2）消極情緒會產生不良后果，使人感到難受，降低人的自控能力和活動效率，不利于人際關系的協(xié)調和身心健康，容易使人做出一些令自己后悔甚至違法的事情。積極情緒可以產生積極的結果，可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。(4分)14（1）上課認真聽講，積極回答問題；按時完成作業(yè)；及時復習等。(2分)（2）上課認真聽講，積極回答問題。必須有完善可行的計劃；必須有毅力；必須改掉壞習慣；必須有實際行動。(6分)（答到兩點就給滿分，言之有理也給分）三、實踐探究題(12分)15.(1)面對不良誘惑，千萬別總想著怎樣得到它的利益，最好的方法，要遠離它，越遠越好。(2分) (2)有吸煙、賭博、毒品、黃色出版物、邪教等。(至少兩個，)如：吸煙可能導致早衰、早亡以及影響下一代的發(fā)育。吸煙成癮，可能引起思維能力的嚴重退化和智力功能的損傷，嚴重的會導致思維中斷和記憶障礙。吸煙還會助長青少年追求享受的生活態(tài)度，增加父母的經濟負擔，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪等等。(4分)(3)我們應善于鑒別身邊的不良誘惑，鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣。 學會用科學的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自身和他人造成危害。(4分) (4)只要切合主題即可.(2分)注意：非選擇題答案具有開放性，只要言之有理，可酌情給分