小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求改寫句子練習(xí)題_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求改寫句子練習(xí)題_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求改寫句子練習(xí)題_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求改寫句子練習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按要求改寫句子練習(xí)題(*)按要求改寫成比喻句或擬人句，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.雪花從天上落下來(lái)。改寫成比喻句：改寫成擬人句：2、秋天到了，樹(shù)上的枯黃的葉子飄落下來(lái)，像（寫成比喻句）3、茂盛的樹(shù)上有很多鳥(niǎo)，它們?cè)谝黄瘌Q叫。改寫成擬人句：4、公路兩邊的白楊樹(shù)很整齊。改寫成比喻句：把下面的句子換個(gè)說(shuō)法，但意思不變。1、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠?？改?.既然煮熟的麥種不能發(fā)芽，難道煮熟的雞蛋能下蛋嗎？改：3、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。改：4、小玲

2、取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。改：(*)把下面的句子改寫成把字句或被字句，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、一對(duì)小螞蟻正在忙個(gè)不停地搬運(yùn)糧食回家。改寫成把字句：改寫成被字句把兩句話合成一句話，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、星期天，我和媽媽來(lái)到江油西山公園。我們看到了五顏六色的菊花。合成一句話：2、下課鈴響了，同學(xué)們有序地跑出教室。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做操。合成一句話：3、媽媽和我去書店。媽媽和我買了很多書。合成一句話：擴(kuò)句1、小姑娘端著水罐。2、秋天到了，樹(shù)葉從飄落下來(lái)。3、老師講解著課文。我能修改下面的病句，并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、我最喜歡聽(tīng)電視臺(tái)放的熊出沒(méi)這部動(dòng)畫片了。改：2、我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。改： (*)縮寫句子。 1、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。_2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。_3、敬愛(ài)的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。_4、吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。_5、銀色的雪光照著一望無(wú)際的大草原。_6、夏天，老人們都愛(ài)到河

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論