20XX個人實習工作總結(jié)

1、20XX個人實習工作總結(jié)20XX年*月,我從學校走向工作崗位，在各級組織和領導的熱心關懷下，我堅持繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)，努力 實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責任心，磨礪方法論，以不辜 負組織和領導的殷切期望。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務員更應該把學習 作為保持自身先進性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極 響應區(qū)委、區(qū)政府建設“學習型”寶山的號召，結(jié)合工作實 際，不斷學習政治理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的政 治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社 會知識拓展視野。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是我

2、黨的根本指導思想，也是指導我們工作進步的取之不 盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時代的進 步而不斷豐富和完善。只有不斷地學習才能認識其精髓，也 只有不斷學習，才能靈活掌握和運用，成為推動我們事業(yè)前 進的有利武器?？茖W發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政能力建設是上述 指導思想在新的歷史時期的具體化，是對上述指導思想的豐 富和發(fā)展。只有對政治理論的學習保持持續(xù)不斷的熱情，深 刻地學習和領會其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。法院工作是專業(yè)性極強的工作，司法的實質(zhì)是將法律理論運用于具體的社會實踐，因而扎實的法學理論知識是成為名合格的司法工作人員的重要前提。只有在

3、工作中不斷地 加強法學理論的學習，才能為自己做好本職工作奠定堅實的 基礎。社會是一個大學堂。作為一名公務員，要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定 個人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種臺匕各樣的社會知識，才能富自己作為一個社會人的內(nèi)涵，拓臺匕各樣的社會知識，才能富自己作為一個社會人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學生時代養(yǎng)成的讀書看報的習慣，在工作之余，每天堅持一定時間的自學，以了 解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的 軍訓和培訓以及寶山青

4、年論壇，在各項培訓中積極完成項目 任務，參與各種小組活動，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務，樹立事業(yè) 心。對工作和生活進行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學習 生活，在工作中學習工作，在理論學習中關注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品格“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動 來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意 志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須 認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。

5、學生時代只 是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知 識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會 人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但 僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在 實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn) 換。雖然自己是法律科班出身，并且取得了國家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學校所學的理論與實 踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學習， 以不斷加深對工作性質(zhì)和方法的認識。雖然，我獲得了國家 計算機二級資格，但是平時不太注重基本技能的訓練，打字 速度較慢我利用下班時間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習打字，在較

6、 短的時間內(nèi)，適應了工作的需要。半年的時間我經(jīng)手處理案 件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和 流程。做事先做人。一個黨員和公務員的個人形象直接影響著人民群眾對黨和國家的形象的認識。一個法院工作人員的形 象直接關系著人們對司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民 群眾認可的條件。我在工作中，始終注意對自己人格的塑造， 勤奮工作，謙虛謹慎，對待當事人和顏悅色，以禮相待，自 覺以一名國家公仆的角色來要求自己。今年三月份，我作為新招錄公務員在區(qū)委組織部的統(tǒng)安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個月的時間里， 我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排， 結(jié)合我們掛職各村的實際情況，

7、精心組織，認真協(xié)調(diào)，深入 群眾，扎根基層，了解基層實際情況，學習群眾工作方法， 磨練個人意志品質(zhì)。在服務基層的同時，自覺促進自身工作 能力的提高和精神境界的升華。我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時間里，我全面參與了村里的基層建設、招商弓 資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會保障等工作，并學習了 批涉農(nóng)政策法規(guī)，對農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運作機理有 了初步的了解，也學到了不少群眾工作的方法，對今后在法 院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時間里，我擔任鍛煉 小組組長，負責小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們診視團隊的 力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了 橫沙鄉(xiāng)和組織部

8、領導的肯定。我們在島上鍛煉的這段時間，正好是保持共產(chǎn)黨員先進性教育進行得如火如荼的時間，我們克服了交通不便的困 難，積極參加院里的相關活動。通過這個階段的學習，我深 切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時，為了將這次活 動進行得深入、徹底，我們根據(jù)組織部的部署，在島上成立 了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習小組，根據(jù)院里的進 度，認真完成了規(guī)定動作和自選動作。并以此為契機，從保 持黨員先進性的高度去認識上島鍛煉活動，將上島鍛煉作為 保持黨員先進性、踐行黨員先進性的舞臺。每個人都要經(jīng)歷實習生涯，同時在實習結(jié)束之際，也要進行實習時的自我鑒定。所實習的工作不同，實習收獲也不樣。兩個月的實習瞬息即過，總結(jié)了自己表現(xiàn)，有欣慰也 有不足，希望這篇大學生實習總結(jié)可以讓我警醒自己的過 往。此次實習的主要內(nèi)容是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部結(jié)構(gòu) 的整合。通過此次實習，主要有一下幾點體會:首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關系的變化一一學首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關系的變化一一學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生， 而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣 改變了角色，老師變成了領導，同學變