管理學 第○篇 引論(公)

1、管理學基礎引論 李宏勛 教授管 理 學1聯(lián)系方法： Tel-8392331(O), 8396911(H) (M) Email- 歡迎交流和溝通！2 自我介紹1.基本情況1985年7月畢業(yè)于石油大學管理工程專業(yè)，碩士；1998年10月晉升副教授；2001年開始指導碩士研究生；2003年10月晉升教授；入選東營市“社會科學人才庫” ，兼任國家社科基金委評委、中國石油大學學報（社科版）編委和經(jīng)濟管理學院學位委員會委員，為工商管理學科帶頭人。3主要研究方向為管理科學理論與應用、能源管理、經(jīng)營與戰(zhàn)略管理、公司治理與運營、石油工業(yè)經(jīng)濟與管理?，F(xiàn)主要從事管理、經(jīng)濟學科的教學與研究工作，為研究生、本?？粕秃?/p>

2、授生講授過管理學、現(xiàn)代企業(yè)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)理論與公司治理、管理溝通等近十門課程。 4吾師教授李宏勛，石大志士仁人。遠觀儀態(tài)儒雅，近身和藹可親。三尺講臺雖有限，吾師憑其展才倫。亦莊亦諧有雅調，學生不由入其神。為師誠如李宏勛，平生亦不辱此身。今次有幸聽此課，亦不枉作石大人。石油大學四個圈論壇校園風采欄目， 學生網(wǎng)友pffy851205對我授課的評價。 管理學結課辭 -贈李宏勛老師52.相關研究成果（1）在諸如國家級期刊中國工業(yè)經(jīng)濟、中文核心期刊商業(yè)經(jīng)濟與管理、理論探討、EI檢索期刊天然氣工業(yè)等學術期刊上公開發(fā)表學術論文五十篇，其中三分之一以上被EI、新華文摘、中國人民大學書報資料中心復印報

3、刊資料和國土資源文摘等全文轉載或摘要收錄或檢索收錄，出版專著一部，教材兩部。（2）主持、參與了二十多項縱向或橫向科研項目：由本人主持的國家社科基金項目提高我國石油工業(yè)控制力和國際競爭力的研究不久前通過了國家社科基金委組織的匿名評審；現(xiàn)正在主持中石油研究項目中石油質量戰(zhàn)略分析與研究等科研項目。（3）獲得科研獎勵十多項，其中省優(yōu)秀社科成果獎兩項，市（局、校）級優(yōu)秀成果一等獎四項，二等獎四項，三等獎若干。 6 我不是馴良的溫鴿，怎忍心你的撫摸！我是滴血的杜鵑，令你在血光中思索。我不是嫵媚的花朵，怎甘心你的攀折！我是山野的刺棗，教你在貧瘠中育果。 我不是吉它的輕樂，怎陪伴你的歡樂！我是爆冬的沉雷，提醒

4、你沉睡的生活。假如你不是淺薄，就會在痛苦中尋我。我愿在誤解的重軛下，耐心地把你等著 我不是 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！ 林則徐7我愿做風中搖曳的燭光， 卻能給迷途的人兒點滴希望。 雖然無法照亮黑暗中的道路，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！ 林則徐8 一、管理學的學科體系 學科門類：理、工、農、醫(yī)、法、文、史、哲、經(jīng)、管、教、軍共12大門類。管理學一級學科：下設管理科學與工程、工商管理、農林經(jīng)濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理5個一級學科。工商管理二級學科：會計學、企業(yè)管理、旅游管理、技術經(jīng)濟及管理9管理學 類別層次 研究范圍研究對象盈利性組織或活動非盈利性組織或活動微觀單個組織或活動工

5、業(yè)企業(yè)管理學社團管理學中觀一類組織或活動工業(yè)經(jīng)濟管理學 行業(yè)管理學 宏觀一群組織或活動國民經(jīng)濟管理學 非盈利性組織管理學 基礎所有組織或活動管理學10 二、學習管理學的重要性 引 例 有個男孩買了一條長褲，穿上一試，長了一截。于是他就去找奶奶，說：“奶奶，我這條褲子長了”。可奶奶回答說：“我正在忙家務，別找我！”于是他又去找媽媽，可媽媽說：“我給別人約好了，出去打橋牌，別找我！”他又想去找姐姐，可姐姐和男朋友約會的時間快要到了，也幫不上什么忙。這樣這個男孩就帶著十分遺憾的心情、很郁悶地去睡覺了。奶奶忙完家務，想起了孫子的褲子，剪了一截；媽媽打完橋牌回來，想到了兒子的褲子，也剪了一截；姐姐約會回

6、來，心疼弟弟，又剪了一截。第二天，我們就可以看到這個家庭因沒有管理所帶來的后果一條長褲被剪成短褲了。 這個故事是IBM的 創(chuàng)始人托馬斯汀沃森講給他的部下的一個故事，意思是說明管理在日常生活中的重要性。11管理是現(xiàn)代社會中一個普遍的通用的器官 存在各個領域和各個方面 國家 組織 個人12 生命的管理 生命是一次單程不歸的旅行生命是一次短暫的消費因為生命的一次性決定了它彌足珍貴13就自身而言，人生就是一個人的疆界，最要緊的是負起自己的責任，管理好這個疆界，我們面臨的問題是生命資源的合理分配與開發(fā)，因為不同時間生命資源的分布是不一樣的。14青春如漲滿的洪水，充沛與豐富并起著波浪，但青春只是回眸時醉心

7、的一瞬，在這個時期人最重要的是開拓、進取、求學，為一生的立業(yè)生存打下樓基。15中年的基礎是尋求一種穩(wěn)定的發(fā)展，中年的誤區(qū)是比較，人與人之間沒有可比性，每個人都是一個世界，中年一定要有自知之明，應腳踏實地的盡力做好自己能做的事。16老年是生命的頂峰，好象看到了人生的全景和限度，如此他應有一個豁達的胸懷，在沉浮人世的同時也能跳出人生之外，所以他超然寧靜。健康與安詳是老年人自我關愛的兩個法寶。17 具體來說，管理學的重要性體現(xiàn)在以下三個方面：1.學習管理學的第一個理由是因為我們個人資源相對于個人追求的有限性。如我們常說“生命有限，追求無限”！2.學習管理的第二個理由是管理在我們當今社會中的重要性。人

8、們在生活中已經(jīng)日益感受到管理在這個社會中的重要作用，例如，即使是不學管理學的人也經(jīng)?？梢詮拿襟w中看到不良管理所造成的惡果。3.學習管理學的第三個理由是基于這樣的事實：人們一旦走向社會，不是從事管理工作就是被人管理。假如你不得不為生活而去工作，那么幾乎可以肯定你是在某個組織中工作，你將成為管理者或在管理者手下工作。通過學習管理學，你就可以較多地了解你的老板的行為方式和組織的運作過程，從而有助于你更好地適應這個社會，增強你的生存能力。你想事業(yè)飛黃騰達嗎、家庭美滿幸福嗎？ 請學管理學18三、教學目的和學習目標教學目的通過本課程學習，激發(fā)學生學習管理的興趣掌握系統(tǒng)的管理基礎知識能初步運用管理學的基本思

9、想、方法，分析和解決自身管理問題，分析和解釋組織管理問題 學習目標 陳述管理學中的基本觀點、基本理論和基本思維方法，能初步運用管理學的基本思想、方法分析和解決自身管理問題；再現(xiàn)歷史上各種不同的管理思想的基本觀點和特點；解釋各項管理工作的重要性并能再現(xiàn)做好各項管理工作的基本過程和基本原則；大致知道一些各項管理工作中常用的方法和實踐技巧。19學習要求課前系統(tǒng)閱讀管理學教材，分析相關案例，了解管理學基本內容和基本觀點，列出不明點；課中回顧上一次課程教學內容，積極參與教學過程，通過交流、聽講、提問、參與討論等，加深對管理知識的理解，學習運用方法和技巧課后及時復習，閱讀相關論著，參與實踐，完成作業(yè)，達到

10、鞏固、提高的目的。20管理學的殿堂：一個大門、四間房子管理基本概念和歷史沿革 計劃：概念理論方法 組織：概念理論方法 領導：概念理論方法 控制：概念理論方法左面是管理科學殿堂的俯視圖： 一個大門，四個房間；進大門：掌握管理的基本概念與歷史沿革；入房間：了解四大職能與其內容的基本構成。 四、課堂內容21 導論篇 計劃篇 組織篇 領導篇 控制篇 22 第一篇 導 論 第一章 管理與管理者 第二章 管理思想與管理理論沿革 第三章 當代經(jīng)典管理理論 第四章 管理環(huán)境23 第二篇 計劃 第五章 目標與目標管理 第六章 計劃工作 第七章 決 策 第八章 戰(zhàn)略管理 第三篇 組織 第九章 組織設計與運作 第十

11、章 組織變革與發(fā)展 第十一章 人力資源管理24 第四篇 領導 第十二章 領導 第十三章 溝通 第十四章 激勵 第五篇 控制 第十五章 控制工作 第十六章 控制方法 25五、管理學的學習強調實踐，注重培養(yǎng)分析能力。利用好參考書：注解、后記、參考文獻。有效管理四原則：強調目標、以人為本、隨機應變、利潤中心。26 六、主要參考書目1.管理學（第五版），吳照云主編，中國社會科學出版社 2006年5月出版2.管理學，芮明杰 高等教育出版社 2002年7月3.管理學,（美）羅賓斯著，人民大學出版社4.管理學，（美）哈羅德孔茨，經(jīng)濟科學出版社5.管理學-原理與方法(第四版)，周三多等編著，復旦大學出版社6.

12、管理學，邢以群著，高等教育出版社7.管理學，林建煌著，復旦大學出版社8.管理學（第三版），楊文士、焦淑斌等編著， 中國人民大學出版社，2009年1月27課程考核方法課程成績：出勤、課堂表現(xiàn)（10%）和作業(yè)（20） 期末考試（70）考試形式：有限開卷考試題型：判斷題（10*1）、單選題（10*1）、多選題（10*2）、簡述題（5*6）、論述題（1*15）、案例分析題（1*15）知識點分布：導論篇30分，計劃篇20分，組織篇10分，領導篇30分，控制篇10分 28課堂學習要求端正角色，處理好各方面關系，按時到課；積極開動腦筋，參與討論，不清楚就問；上課期間，關閉通訊工具，不得抽煙。29七、推薦參考

13、書目l 企業(yè)理論與中國企業(yè)改革，張維迎著，北京大學出版社l 企業(yè)革命：成功與失敗的癥結，曾華國、孫一曲，中國人事出版社。l 研究失敗，劉東華主編，當代中國出版社l 競爭大未來，哈梅爾與普拉哈拉德，昆侖出版社l 未來的組織，四川人民出版社。l 競爭優(yōu)勢，競爭戰(zhàn)略，波特著，華夏出版社l 企業(yè)重組導論，經(jīng)濟出版社。l 追趕型經(jīng)濟增長理論，廣東高等教育出版社。l 第五項修煉，彼特圣吉著，上海三聯(lián)書店。l 管理的變革企業(yè)管理最先進觀念的轉變（美），經(jīng)濟日報出版社。l 知識資本運營論，企業(yè)管理出版社。l 日本企業(yè)革新與二十一世紀戰(zhàn)略，丹羽哲夫著，三聯(lián)書店。l 中國企業(yè)留神十大陷阱，鐘朋榮著，河南人民出版社

14、。l 第五代管理，查爾斯M薩維奇著，珠海出版社。l 看得見的手：美國企業(yè)的管理革命，美Alfred D Chandler, Jr. 商務印書館， 1987年l 西方管理學名著提要，孫耀君，江西人民出版社，1999年l 資本家的秘密，賀雄飛，經(jīng)濟日報出版社，1997年 30八、學術刊物CSSCI（2000）來源期刊序 號 刊 名 主 辦 單 位1.管理世界 國務院發(fā)展研究中心2.科研管理 中國科學院科技政策與管理科學研究所， 中國科學與科技政策研究會3.科學學研究 中國科學學與科技政策研究會， 中科院科技政策與管理科研所，清華大學科技與社會研究中心4.中國軟科學 科學技術部政策法規(guī)與體制改革司，

15、 中國軟科學研究會5.中國科技論壇 中國科技促進發(fā)展研究中心6.預測 合肥工業(yè)大學預測與發(fā)展研究所7.未來與發(fā)展 中國未來研究會8.經(jīng)濟體制改革 四川省社會科學院9.科學管理研究 內蒙古軟科學研究會10.經(jīng)濟管理 中國社會科學院工業(yè)經(jīng)濟研究所3111.科學學與科學技術管理 中國科學學與科技政策研究會， 中國管理科學研究室， 天津市科委12.管理工程學報 浙江大學13.外國經(jīng)濟與管理 上海財經(jīng)大學14.管理現(xiàn)代化 中國管理現(xiàn)代化研究會15.研究與發(fā)展管理 復旦大學16.管理信息系統(tǒng) 教育部教育管理信息中心17.中國管理科學 中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學研究會， 中國科學院科技政策與管理科學研究所18.中外管理 中國科學技術協(xié)會管理科學研究中心等19.企業(yè)管理 中國企業(yè)管理協(xié)會20.中國行政管理 中國行政管理學會21.管理科學學報 國家自然科學基金委員會管理科學部22.國有資產(chǎn)管理 經(jīng)濟科學出版社32九、推薦網(wǎng)站及BBSIBM知識管理研究院網(wǎng)站 http:/ 英國金融時報的知識管理網(wǎng)站http:/ http:/ IT經(jīng)理世界 http:/ 中外管理 http:/BBS 水木清華站 MANAGEMENT版33十、關于學習學習社會、學會學習 托夫勒未來的文盲，不是目不識丁，而是沒有