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文檔簡(jiǎn)介
1、“感恩老師”主題班會(huì)教案 一年級(jí)二班一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)交流老師對(duì)自己的幫助,激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。2、讓學(xué)生理解老師,學(xué)會(huì)感恩。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛(ài)自己的故事2、音樂(lè)長(zhǎng)大后我就成了你、歌曲感恩的心三、班會(huì)程序:(一)激情導(dǎo)入:主持甲:自從步入學(xué)校,每天與我們朝夕相伴的便是我們可愛(ài)而尊敬的老師,我們的大朋友。主持乙:一( 2)班感恩老師主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(二)活動(dòng)過(guò)程(1)回憶師恩主持甲:在和老師相處的日子里,你和老師之間一定發(fā)生過(guò)讓你感動(dòng)難忘的事,你愿意說(shuō)給大家聽(tīng)嗎?(指名同學(xué)匯報(bào)交流與老師之間發(fā)生的感動(dòng)的事)主持乙:老師就是通過(guò)這些方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去關(guān)心你,
2、關(guān)心著你的學(xué)習(xí),關(guān)心著你的生活,讓每個(gè)學(xué)生都能健康的成長(zhǎng)。(2)感謝師恩主持甲:面對(duì)無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的老師,我們要用怎樣的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情呢?下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲長(zhǎng)大后我就成了你主持甲:有人把老師比做蠟燭,燃燒自己,照亮別人。 主持乙:春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。主持甲、乙:下面:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦老師,您好(3)師恩升華(制作賀卡送老師)主持甲:最后同學(xué)們?yōu)槔蠋熤谱饕粡堎R卡,同時(shí)可在上面寫(xiě)上一句祝福老師的話,也可寫(xiě)上一句感激的話。送給老師們。主持甲:禮物雖小,但代表的是我們的感激之情。(4)歌唱師恩主持甲:現(xiàn)在,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的感恩之心,請(qǐng)欣賞歌曲:感恩的心(學(xué)唱)主持乙:最后讓我們一起說(shuō):全
3、體學(xué)生:謝謝您,老師!班主任發(fā)言:我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?,?chuàng)造更美好的明天! 行為規(guī)范教育主題班會(huì) 一(2)班教育目標(biāo): 1、 認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。 2、 能力目標(biāo):讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣,提高自我批評(píng)、自我更正的能力。 3、 情感目標(biāo):師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。 教學(xué)重點(diǎn): 1、 認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。 2、 反省自身,并改正壞行為習(xí)慣。 活動(dòng)過(guò)程: 創(chuàng)設(shè)情景,引入主題: 在剛上課時(shí),隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排,讓全體同學(xué)來(lái)評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為
4、規(guī)范 ,然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)這些行為都是不規(guī)范的。 1他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng),拉鏈沒(méi)有拉好。 2個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng),服裝不整齊,服裝不干凈。3有的同學(xué)帶首鉓。 4有的同學(xué)說(shuō)粗話。二、讀一讀,記一記 1、小學(xué)生日常行為規(guī)范必須時(shí)時(shí)刻刻牢記在我們的心中,現(xiàn)在就讓我們來(lái)讀一讀,記一記吧。 2、跟讀。 三、看一看,學(xué)一學(xué) 1、出示高年級(jí)學(xué)生出操、上課、排隊(duì)的圖片,讓學(xué)生看看。2、高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诟墒裁矗?3、你們覺(jué)得他們的行為好不好?好在哪里?4、你準(zhǔn)備向他們學(xué)習(xí)什么呢?請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)。四、辯一辯 說(shuō)一說(shuō) 1、在語(yǔ)文課堂上,老師叫小朋友寫(xiě)口
5、算,軍軍卻在折紙飛機(jī)。2、下課后,軍軍和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩開(kāi)飛機(jī)(紙飛機(jī))的游戲?!傲懔懔恪鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們進(jìn)教室了,軍軍還在玩。 3、我們來(lái)辯一辯:軍軍這樣做好嗎?不好在哪里? 五、學(xué)習(xí)的行為規(guī)范在我心 1、出示圖片:眼睛看 2、出示圖片:耳朵聽(tīng) 3、出示圖片:要發(fā)言先舉手。 4、出示圖片:看書(shū)、寫(xiě)字的坐姿。 六、總結(jié):我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!小學(xué)生行為規(guī)范教育時(shí)刻不忘記。一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案一、主要目的:讓各位家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好一些工作。二、班級(jí)情況:開(kāi)學(xué)已一個(gè)多月了,孩子們也逐漸的適應(yīng)學(xué)校生活。我班共有
6、學(xué)生40人,其中男生23人,女生17人。整體來(lái)說(shuō),生活習(xí)慣較好,課間打罵的情況不多,亂扔亂丟的情況也不嚴(yán)重。但是學(xué)前教育的基礎(chǔ)不一樣,所以孩子們的起點(diǎn)差別較大。大部分孩子已經(jīng)擺脫了幼兒園的自由狀態(tài),自控能力有了一定的提高。 孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也比剛?cè)雽W(xué)時(shí)好了很多,大部分孩子能堅(jiān)持遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè)。 當(dāng)然也存在一些問(wèn)題,不少孩子好動(dòng),靜不下來(lái),有些孩子愛(ài)打鬧,聽(tīng)課不專心,不舉手,玩東西,做小動(dòng)作;有些孩子作業(yè)書(shū)寫(xiě)較臟,寫(xiě)得慢;有些孩子自信心不足。這些問(wèn)題需要我們攜起手來(lái),共同解決。 三、學(xué)習(xí)情況1、認(rèn)真規(guī)范的書(shū)寫(xiě) 2、由于現(xiàn)在孩子的識(shí)字量較少,回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要
7、幫孩子把題目帶著讀一遍,或者你讀一遍讓孩子用手指點(diǎn)著題目跟讀一遍。家長(zhǎng)要耐心地讀題解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力 。 3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。4、培養(yǎng)孩子自我檢查作業(yè)的能力。每天的家庭作業(yè),孩子寫(xiě)完先讓他自己檢查,家長(zhǎng)再評(píng)價(jià)。最好能有鼓勵(lì)的評(píng)價(jià),這樣孩子就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。 四、作為家長(zhǎng),應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣呢? 、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。2、其次您要做好
8、孩子在家的作息時(shí)間。你要控制好孩子休息的時(shí)間。 一般來(lái)說(shuō),每天晚上11點(diǎn)之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。3、 家長(zhǎng)要注意作業(yè)的布置。不要以為寫(xiě)在本子上的才是作業(yè),其他的讀書(shū)、做游戲、講故事等都是作業(yè),也要督促孩子認(rèn)真完成。 4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去。 一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那您就能輕松地當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng)。5、培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書(shū)的習(xí)慣。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散學(xué)生的注意力。其中鉛筆最好準(zhǔn)
9、備五支,練習(xí)本必須是拼音本和田字格本,數(shù)學(xué)本。要給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話,不吃東西、不看電視。6.、孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)要給予必要的指導(dǎo),但不要干預(yù)過(guò)多,漸漸地放手,不要輕易地替孩子改錯(cuò),有些錯(cuò)誤孩子自己經(jīng)歷后會(huì)印象更深。 孩子寫(xiě)完作業(yè)要讓他們自己先檢查,家長(zhǎng)再評(píng)價(jià)。7、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。 有心的家長(zhǎng)也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,睡覺(jué)前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事,孩子的語(yǔ)言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。8、一年
10、級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)是拼音、識(shí)字、寫(xiě)字。對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)要求一定要規(guī)范,在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文,都要讓孩子把生字詞語(yǔ)、筆畫(huà)熟練地默寫(xiě)出來(lái),課文背誦出來(lái)。 家長(zhǎng)一定要配合讓孩子完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。五、給家長(zhǎng)其他方面的一些建議 1. 重視安全。 要教孩子記住自己家的電話號(hào)碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說(shuō)話,不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識(shí)和自救知識(shí),不要玩火玩水玩電,不要玩危險(xiǎn)的玩具和危險(xiǎn)的游戲。2. 注意衛(wèi)生,不帶零食到學(xué)校。要教育孩子不要買(mǎi)小攤上的小包裝食品,這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無(wú)法保障,更不能帶零食到校。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。 3. 關(guān)注健康。要讓孩子吃早餐,而且早餐不要隨便,要有營(yíng)養(yǎng)。教育孩子不要偏食,營(yíng)養(yǎng)要全面。要指導(dǎo)孩子進(jìn)行體育鍛煉,冬天到了,讓孩子轉(zhuǎn)呼啦圈,跳跳繩,對(duì)孩子的健康大有好處。 4、家長(zhǎng)要教會(huì)孩子值日,指導(dǎo)孩子做一些簡(jiǎn)單家務(wù),鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識(shí)。 5. 還給孩子快樂(lè)?,F(xiàn)在的孩子不會(huì)玩了,也沒(méi)有從前的孩子快樂(lè)。童年只有一次,孩子除了學(xué)習(xí),應(yīng)該做做孩子們喜歡做的事情,讓孩子像個(gè)孩子,不要像個(gè)小大人,更不要成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地帶孩子玩玩。學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長(zhǎng)的
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