小學線上教學自查報告

1、小學線上教學自查報告為配合省市教育部門巡查組在義務教育學校開展線上教 育教學巡查工作，根據(jù)相關指導文件精神要求，中心小學積 極落實，認真展開線上教學自查工作，并形成此自查報告， 先就我校本項工作開展情況匯報如下：一、基本情況說明自3月15日接到疫情防控部門緊急發(fā)布的暫停線下教學 通知以來，中心小學根據(jù)市縣教育局工作要求，立即組織全 校師生開展線上教學活動。至4月25日我校已累計開展線上 教學30天，12個教學班級開展線上教學共1800余節(jié)次，全 校學生均參與到線上教學活動中來，參與率達100%。線上教 學借助班級微信群、企業(yè)微信、騰訊會議等方式進行內容發(fā) 布、在線學習和作業(yè)批改等。在線上教學活

2、動中，教師們高 度發(fā)揚“振興新突破，我要領先鋒”的模范精神，結合“幸 福教育”品牌模式和“雙減”工作要求，積極準備，按時上 課，及時批改，適時激勵，為全體學生帶來一堂堂生動精彩 的線上課程。二、自查情況說明1、組織安排。根據(jù)文件要求，學校立即組織線上教學自 查工作領導小組，校長任組長，教學校長任副組長，教導處、德育處、平安處、體衛(wèi)藝等各部門負責人任組員，協(xié)同保障 自查工作順利開展。2、自查方式。線上教學自查工作領導小組就我校教導處 制定的線上教學時間表、總課表進行屢次審定，嚴把教學時 間和課程設置。我校主要教學領導加入到每個課堂教學組當 中，就每堂課的課堂內容、作業(yè)布置和學生反應、作業(yè)批改 等

3、情況進行巡查。就課上師生著裝、教師行為規(guī)范等加以指 導。教學領導們還就教學進度、集體備課、線上教研、家校 溝通等教學活動對每個年級、每位任課教師進行了 或微 信訪談，就學生學習情況、對教師線上教學滿意度情況進行 家長 家訪，多種自查方式嚴把教學質量。3、情況說明。據(jù)自查，學校嚴格按照義務教育課程進度 要求制定線上教學工作計劃，井嚴格按計劃開展線上教學， 不存在超進度、超難度的教學情況。線上教學時間設置合理， 講授時間符合學生學習特點，按照不同年級學段科學制定教 學時長，每堂課不超過30分鐘，不會長時間觀看電子設備, 保護學生視力。根據(jù)“雙減”文件要求，嚴格控制作業(yè)總量， 巡查中并未發(fā)現(xiàn)存在利用

4、課后時間進行集體教學行為以及考 試等情況。學校按照規(guī)定做好線上體育課程，每班每日設一 節(jié)體育課或體活課，每節(jié)課間催促學生進行簡單體育活動， 保證每天體育活動到達一小時。每日設置兩次眼保健操，利 用完電子設備后閉眼休息或通過遠眺、觀看綠色植物等方式 緩解視力疲勞，并設置主題班會，邀請師生和家長共同學習 國家衛(wèi)健委發(fā)布的兒童青少年新冠肺炎疫情期間近視預防 指引（更新版），努力保護學生視力。在線上教學時，我校教師均能做到著裝、發(fā)型，妝容整 潔得體，樸素大方，言行舉止符合教師職業(yè)行為規(guī)范，表達 出我校教師高尚的職業(yè)特點和健康的審美情趣。經(jīng)教學領導 巡查，我校教師線上備課充分，新授課、練習課、復習課內 容設置科學合理，循序漸進。學科實踐活動課等不同課型能 夠做好集體備課，確定教學目標教學進度，教學效果評價真 實有效。教師線上授課嚴格遵守教學紀律，根據(jù)教學計劃授 課，嚴格根據(jù)學生認知特點，采用分層教學，因材施教。我 校不存在違反教學紀律，敷衍教學，超綱教學等情況。教師 能有針對性進行教育輔導，及時掌握學生線上學習狀態(tài)。教 師們能積極與家長做好溝通，不給家長留任務，不要求家長 替教師批改作業(yè)等，及時總結學生線上教學學習狀態(tài)和學習 情況，引導和教育學生養(yǎng)成良好的自主學習習慣。在接下來的線上教學中，學校將繼續(xù)根據(jù)各級教育部門