安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識

1、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識安全生產(chǎn)的重要性安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全，關(guān)系改革開放，經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局。黨中央，國務(wù)院一直高度重視安全生產(chǎn)工作。黨的歷屆全會和中央經(jīng)濟工作會議，對做好安全生產(chǎn)工作提出了明確要求。國務(wù)院多次召開會議研究安全生產(chǎn)工作，并在歷屆人大會議上針對存在的突出問題，采取了一系列措施。在各方面共同努力下，安全生產(chǎn)取得了一定成效。但是，當前安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻，事故頻發(fā)，近幾年每年發(fā)生各類傷亡事故約75萬起，死亡人數(shù)約12萬、受傷人數(shù)約70萬。其中工礦商貿(mào)企業(yè)事故約1.3萬起，死亡約1.4萬人；各類職業(yè)病約1.3萬例（塵肺約占1萬例），不同程度的各類職業(yè)病每年約有40萬人，

2、死亡約2000例。這些事故的發(fā)生，每年造成的經(jīng)濟損失達百萬億元之多。特別是發(fā)生多次一次死亡百人以上的安全事故，造成重大人員傷亡，財產(chǎn)損失和環(huán)境污染，在國際上也造成不良影響。 2 2003、2004年6月30日，三選廠、二選廠還發(fā)生重傷事故，2005年12月30日發(fā)生一人觸電事故，2006年2月15日露采場發(fā)生坍塌事故，礦區(qū)內(nèi)各有資質(zhì)工程公司幾乎每年都有發(fā)生安全事故，由此所造成的肉體痛苦和精神創(chuàng)傷，是無法用數(shù)字來表達，對此，我們深感愧疚。 3一起起事故，一次次血淚。在那令人不堪回憶而又刻骨難忘的短短瞬間，有人從此結(jié)束美好的一生，有人從此終生抱殘含悔，有的家庭從此破鏡難圓；有的婦女、兒童從此成為寡

3、婦孤兒。面對如此慘重的代價，我們怎能不為之痛心，不為之掉淚！ 實現(xiàn)安全生產(chǎn)，最根本的因素是人，需要我們每個人都獻出自己的力量，獻出自己的愛心。作為安全管理人員和班組長，我們肩負著安全生產(chǎn)的一線指導(dǎo)工作，肩負管理教育的重任，應(yīng)任職一地、服務(wù)一方，將愛護員工視為自己的天職。 4一、安全管理 安全管理就是管理者對安全進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制一系列活動，以保證職工在生產(chǎn)過程中的安全與健康，保證國家和集體的財產(chǎn)不受到損失，促進企業(yè)改善管理，提高效益，保障建設(shè)的順利發(fā)展。 基本原則： 安全第一的原則；預(yù)防為主的原則；群防群治、防治結(jié)合的原則；科學(xué)管理的原則。 管理的主要內(nèi)容： 管理體制及基礎(chǔ)工作；

4、生產(chǎn)建設(shè)過程中的動態(tài)安全管理工作；信息、預(yù)測和監(jiān)督工作；安全管理要逐步實現(xiàn)法制化、標準化、規(guī)范化和系統(tǒng)化。 5事 故事故的定義：個人或集體在時間的進程中，在為了實現(xiàn)某一意圖而采取的行動過程中，忽然發(fā)生了與人的意志相反的情況，迫使其有目的的行為暫時或永久性停止的意外事件。事故構(gòu)成要素：人要素；物要素；環(huán)境要素；管理要素。 事故的基本要素：事故的因果性；事故的偶然性、必然性和規(guī)律性；事故的潛在性、再現(xiàn)性和預(yù)測性。 6事故的原因分析事故的直接原因：人的不安全行為；物的不安全狀態(tài)。間接原因：技術(shù)原因主要指裝置、機械、建筑物的設(shè)計、建筑物竣工后的檢查、保養(yǎng)等技術(shù)方面不完善，作業(yè)地點機械裝備的布設(shè)，通風(fēng)與

5、照明、機械等技術(shù)缺陷；教育的原因包括與安全有關(guān)的知識和經(jīng)驗不足，對作業(yè)過程中的危險性及其安全運行方法無知、輕視、不理解、訓(xùn)練不夠、壞習(xí)慣、沒有經(jīng)驗等。 7事故預(yù)防對策技術(shù)對策：消除潛在危險（隱患整改）；降低潛在危險的風(fēng)險（頂板控制）；閉鎖裝置（風(fēng)電閉鎖）；能量屏障（徹筑防護墻、防護欄）；距離防護（放炮警戒）；時間防護（統(tǒng)一放炮時間）；薄弱環(huán)節(jié)（抓住事故多發(fā)）；個體防護（戴口罩、安全帽）；警告和禁止牌（警示牌）。綜合對策：工程技術(shù)對策（設(shè)計優(yōu)化）；教育對策（上崗教育及技能培訓(xùn)）；管理對策（加強管理、合理組織生產(chǎn)）。 8危險源辨識 1、概念：辨識與各項工作活動有關(guān)的所有危險源，考慮誰會受到傷害以及

6、如何受到傷害。2、危險源分類：第一類危險源：生產(chǎn)過程中存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量（能源或能量載體）或危險物質(zhì)。如能量類的電、行駛中的汽車、頂板松石，危險物質(zhì)火工材料、劇毒物品等。第二類危險源：導(dǎo)致能量或危險物質(zhì)約束或限制措施破壞或失效的各種因素。它包括物的故障，如行駛中的汽車由于方向機失靈；人的失誤，如汽車駕駛員方向打大或速度過快造成翻車；環(huán)境因素，陡坡使汽車偏離方向?qū)е路嚒?事故的發(fā)生一起傷亡事故的發(fā)生往往是兩類危險源共同作用的結(jié)果。第一類危險源是傷亡事故發(fā)生的能量主體，也是事故發(fā)生的前提條件，決定事故后果的嚴重程度；第二類危險源是第一類危險源造成事故的必要條件，決定事故發(fā)生的可能性。

7、如某人邊抽煙邊運送雷管炸藥到工作面 ，雷管炸藥是第一類危險源（危險物質(zhì)），它們是事故發(fā)生的前提條件，藥量的多少決定了事故后果的嚴重性，而抽煙這種行為是第二類危險源（人的失誤），有這種行為可能導(dǎo)致意外爆炸這種后果的發(fā)生（可能性），但不一定就發(fā)生。 10危險源辨識方法現(xiàn)場觀察查閱有關(guān)記錄安全檢查表查閱有關(guān)記錄詢問交談11現(xiàn)場安全管理現(xiàn)場安全管理就是對作業(yè)現(xiàn)場危險源（事故隱患）進行辨識，對其進行風(fēng)險評價并對其進行風(fēng)險控制（實施整改或采取安全措施），從而達到作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)的目的。 現(xiàn)場安全管理的手段主要是依靠管理員對現(xiàn)場的作業(yè)者、物、環(huán)境和現(xiàn)場生產(chǎn)組織進行檢查和巡查，發(fā)現(xiàn)有問題及時進行糾正和控制。管

8、理人員到作業(yè)現(xiàn)場要以一種找問題找毛病的眼光進行檢查，這就要求管理人員首先要具有較強的安全管理知識，要有較廣的知識面，要有系統(tǒng)的安全理論知識，不能單憑經(jīng)驗和想當然處理安全問題，否則就看不出問題，找不出毛病，更處理不了問題，甚至形成一種出了一次事故，有了這方面經(jīng)驗才預(yù)防這一方面的“亡羊補牢式”管理。而我們要求的是進行“事前預(yù)防型”的管理而不是“事后處理型”的管理。同時也要求安全管理人員要熟悉現(xiàn)場的作業(yè)環(huán)境、作業(yè)工藝和作業(yè)標準，才能辨別哪些是問題，要處理到什么程度才算確認安全。12不安全因素管理人員要根據(jù)作業(yè)場所的具體情況掌握作業(yè)活動中不安全因素，但也要有重點地控制一些大的災(zāi)害事故的發(fā)生，做到全面管

9、理、重點防治。就我們現(xiàn)有作業(yè)場所來說主要有以下一些不安全因素（不完全列舉）：井下冒頂、片幫：這是我們礦山比較多發(fā)的事故，也是我們要控制的主要災(zāi)害。管理者可以根據(jù)巖性的不同、巖石裂隙的伸展方向、斷裂情況和圍巖情況來判斷是否安全，現(xiàn)場可以通過敲幫問頂?shù)姆绞絹磉M一步確定是否安全。多數(shù)冒頂片幫事故發(fā)生前都有掉碴、裂隙加大和發(fā)出聲響等預(yù)兆，現(xiàn)場作業(yè)人員在發(fā)現(xiàn)這些預(yù)兆時應(yīng)立即停止作業(yè)，進行處理。如排水峒的釬煤巖就屬于這類。但也有預(yù)兆不明顯的如粒狀發(fā)育的花崗巖，其產(chǎn)生的裂隙大部分在內(nèi)部不易觀察，特別是在有淋水的情況下，掉下后成粉狀，在我們銅礦礦體內(nèi)存在這種花崗巖（溫州公司2003年事故就是這類）。13不安全

10、因素爆破作業(yè)：由于井下作業(yè)面密集，相鄰工作面近，爆破時相互影響較大，工作面特別是采切巷道聯(lián)絡(luò)巷多，需警戒的地點多；地表爆破需警戒的范圍大，視線范圍小。管理人員一定要在爆破之前制定警戒方案，落實警戒人員。火工材料的運送要符合要求，一人不能同時運送雷管和炸藥，不得在運送時抽煙，存放火工材料一定要有專用的容器并上鎖，不得隨意亂扔亂放；點炮時一定要按最短導(dǎo)火索長度的四分之一做好計時線，火線長度不得小于1.2米（采用導(dǎo)爆管時也必須保證），在計時線燃完后要立即撤離工作面到安全地點。人員撤離時要相互照應(yīng)。14不安全因素車輛機械作業(yè)：車輛機械作業(yè)人員必須有相應(yīng)的作業(yè)證，不得無證上崗。挖掘機、裝載機作業(yè)時一定要

11、保證在其旋轉(zhuǎn)倒車范圍內(nèi)無人員、設(shè)備等障礙，高邊坡作業(yè)時一定要保證其作業(yè)點能承載其作業(yè)時所需的載荷。機械作業(yè)前要嚴格按規(guī)定進行檢查，不得帶病作業(yè)，必須保證有良好的制動、燈光、喇叭。汽車運輸嚴格按規(guī)定的速度和行車順序作業(yè)，不得違章超車。排土和排碴場要按規(guī)定修筑堅固的擋墻，擋墻的高度必須大于輪徑的三分之一，排土和排碴一定要有專人進行指揮，指揮必須到位，要經(jīng)常檢查排土場和排碴場是否有沉降、裂縫等。15不安全因素用電安全：用電設(shè)備必須帶有良好的接地措施，電纜電線必須按規(guī)定架設(shè)，控制開關(guān)要安裝在方便操作的地點，接頭、開關(guān)要有良好的絕緣。臨時線路要架設(shè)或加套管保護，不得隨意亂拉。電器設(shè)備維修、接電必須由持證

12、電工進行操作。室內(nèi)、工棚用電私拉亂接等。16不安全因素高處作業(yè)：超過2米高的作業(yè)要架設(shè)牢固的腳手架或系保險繩帶，要經(jīng)常檢查腳手架的穩(wěn)固性，建筑施工還必須設(shè)置安全網(wǎng)，可能有物體墜落的還必須設(shè)置圍擋，禁止人員進入。 井下通風(fēng)：井下作業(yè)必須保證有良好的通風(fēng)，特別是在爆破后，通風(fēng)時間至少要保證有30分鐘，各種通風(fēng)設(shè)施設(shè)備要保證能正常運行。在通風(fēng)條件較差的作業(yè)點必須戴防護口罩。施工隊要根據(jù)情況加設(shè)通風(fēng)設(shè)施，經(jīng)常整理通風(fēng)風(fēng)筒，確保工作面的通風(fēng)質(zhì)量。 17不安全因素特種作業(yè)：特種作業(yè)人員必須持證上崗，目前在我們工作范疇需持證上崗的有電工、工程機械操作工、絞車工、火工“四員”、壓力容器、尾礦工、起重司機、司爐

13、工等。個體防護：所有井下作業(yè)人員必須佩帶安全帽，井下作業(yè)必須穿雨鞋、口罩和礦燈。操作手持電器設(shè)備或可能接觸帶電設(shè)備的人員必須戴絕緣手套，在噪音較大的作業(yè)點還必須戴耳塞。接觸粉塵作業(yè)的人員必須佩戴防塵口罩。18安全管理安全管理的基礎(chǔ)內(nèi)業(yè)主要有：建立安全管理機構(gòu)制定安全管理制度建立各種臺賬19安全管理機構(gòu) 根椐中華人民共和國安全生產(chǎn)法第19條規(guī)定：礦山、建筑施工單位和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或配備專職安全生產(chǎn)管理人員。同時還規(guī)定：從業(yè)人員超過三百人的，應(yīng)當設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或配備專職安全生產(chǎn)管理人員；從業(yè)人員在三百人以下的應(yīng)當配備專職或者兼職的安全生產(chǎn)管理人員，或

14、者委托具有國家規(guī)定的相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格的工程技術(shù)人員提供安全生產(chǎn)管理服務(wù)。20安全管理制度（1）安全生產(chǎn)責任制度；（2）崗位安全操作規(guī)程；（3）安全學(xué)習(xí)制度；（4）安全例會制度；（5）安全檢查制度；（6）安全教育制度；（7）特殊工種持證上崗制度；（8）安全獎懲制度、安全檔案管理制度等。21建立各種臺賬安全學(xué)習(xí)臺賬：記錄各處、室、工程公司（隊）員工或從業(yè)人員安全學(xué)習(xí)的情況和內(nèi)容如：安全法、安全操作規(guī)程等；安全檢查臺賬：記錄處、室、工程公司組織的安全檢查情況；安全例會臺賬：記錄處、室、工程公司（隊）安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究、部署安全工作的情況； 安全隱患整改臺賬：記錄處、室、工程公司(隊)負責整改安全隱

15、患的項目；安全隱患整改反饋臺賬：記錄處、室、工程公司（隊）安全隱患整改完成情況；事故登記臺賬：記錄各處、室、工程公司發(fā)生事故的情況；安全教育臺賬：記錄安全教育的情況及教育人員名單；特種作業(yè)人員臺賬：記錄特種作業(yè)人員名單及證件號碼；工傷保險臺賬：記錄每月參加工傷保險人員名單及證件號碼;違章作業(yè)罰款臺賬：記錄違章人員名單及罰款情況。22班組安全建設(shè)班組是企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，企業(yè)搞好安全生產(chǎn)各項目標的主要承擔者和直接實現(xiàn)者，企業(yè)安全生產(chǎn)管理的各項工作必須緊密圍繞生產(chǎn)班組一線開展才有效。因此各級領(lǐng)導(dǎo)必須重視和加強班組安全建設(shè)，不斷提高班組安全管理水平。為更好地開展班組安

16、全建設(shè)。23班組安全建設(shè)的意義隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷深入和發(fā)展，企業(yè)的安全生產(chǎn)工作逐步得到加強。但是事故多、職業(yè)危害的狀況還沒有根本好轉(zhuǎn)。當前傷亡事故中，包括重大、特大事故，因為不可抗拒的自然災(zāi)害或目前技術(shù)上還不能解決的原因而造成的事故是極少的，絕大多數(shù)屬于責任事故。在這些責任事故中，90%以上的事故發(fā)生在班組，80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備隱患沒能及時發(fā)現(xiàn)、消除等人為因素造成的。因此在我國現(xiàn)有經(jīng)濟基礎(chǔ)條件下，加強班組安全建設(shè)，是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故是最切實最有效的辦法。加強班組安全建設(shè)是企業(yè)貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”方針的需要，是提高員工安全素質(zhì)和自我保護能力需

17、要，也是發(fā)動員工群眾參與安全管理、安全監(jiān)督的重要途徑，同時也是全心全意依靠工人階級的重要體現(xiàn)。24班組安全建設(shè)的目標（1）班組安全建設(shè)的目標是：把黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度落實到班組；（2）在保障員工安全健康的前提下組織生產(chǎn)勞動；（3）健全安全生產(chǎn)責任制，實行安全生產(chǎn)目標管理，逐步實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、制度化，杜絕重大人身傷亡、中毒、火災(zāi)、爆炸和設(shè)備等事故，向事故為零進軍。25班組安全建設(shè)目標確定的重要依據(jù)(1)國家和上級有關(guān)部門以及企業(yè)對安全目標的有關(guān)要求。(2)國內(nèi)外同行業(yè)班組有關(guān)安全目標值。(3)過去三年內(nèi)，特別是前一年有關(guān)安全生產(chǎn)目標實際完成情況和班組的現(xiàn)有水

18、平。(4)傷亡事故的統(tǒng)計分析和預(yù)測結(jié)果。(5)設(shè)備狀況和生產(chǎn)環(huán)境分析。26確定班組安全建設(shè)項目的基本方法由班組長根據(jù)企業(yè)的總目標，會同班組全體成員一起提出可行的目標，經(jīng)與車間、工段協(xié)商后確定，由企業(yè)或企業(yè)安全機構(gòu)批準后實施。班組安全建設(shè)的中長期目標應(yīng)是班組安全生產(chǎn)實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、制度化和各類災(zāi)害事故為零。27班組安全管理的原則班組安全管理要抓住班組范圍較小，人員少，生產(chǎn)比較單一，工藝比較接近，對生產(chǎn)現(xiàn)場十分了解，班組成員有共同語言的特點，千方百計地做好班組的安全管理。為了對班組實行有效地管理，應(yīng)堅持如下原則：（1）目的性原則。就是根據(jù)班組工作現(xiàn)場和人員情況的變化與發(fā)展，使班組的安全管理過程

19、和措施與之相適應(yīng)，以有的放矢實行，安全管理。（2）民主的原則。就是通過班組民主，調(diào)動班組每個成員的積極性，參與組織的安全管理，充分發(fā)揮班組每一個成員的責任感和聰明才智，班組全體成員一道共同搞好班組安全建設(shè)。（3）閉環(huán)性原則。就是在班組內(nèi)的安全管理手段必須構(gòu)成一個連續(xù)閉環(huán)式的回路，這樣才能有效地實施班組的安全管理。28班組勞動安全衛(wèi)生管理的主要內(nèi)容班組安全管理的主要內(nèi)容包括建立健全安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度，建立必要的安全生產(chǎn)臺賬、開展班組安全檢查和安全教育等。29班組安全規(guī)章制度安全生產(chǎn)規(guī)章制度是班組安全管理的重要依據(jù)，是班組每一個成員必須遵守的行為準則。班組的規(guī)章制度有一部份由企業(yè)（分廠、車間）制

20、訂，一部份由班組根據(jù)班組的實際情況制訂，并由企業(yè)有關(guān)安全管理部門審批后執(zhí)行。班組的規(guī)章制度有安全生產(chǎn)責任制。安全技術(shù)操作規(guī)程、工藝規(guī)程、安全檢查制度、交接班制度、安全教育制度、安全獎懲制度等。 30班組標準化作業(yè)班組制定和完善安全技術(shù)規(guī)范，是為防止人的不安全行為和物的不安狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境差。要達到這個月的，有效途徑是大力推行標準化，逐步達到作業(yè)程序標準化，生產(chǎn)操作標準化，生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施標準化，作業(yè)環(huán)境標準化，工具擺放標準化，安全用語標準化，個體防護用品標準化，安全標志標準化等。標準化作業(yè)難度很大，執(zhí)行標準化時涉及面廣，因此企業(yè)有關(guān)方面必須統(tǒng)一認識，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，有關(guān)部門要共同參與，緊密

21、配合，制定標準化，就是要統(tǒng)一和優(yōu)化作業(yè)程序和標準，求得最佳操作質(zhì)量、操作條件、生產(chǎn)效益。標準化作業(yè)就是從根本上解決員工在勞動過程中的安全健康的重要措施。標準化作業(yè)要求全員貫徹執(zhí)行，所以要抓好培訓(xùn)教育工作，要學(xué)習(xí)、宣傳、訓(xùn)練，推廣標準化，推行標準化作業(yè)，讓每一位成員真正了解標準化的內(nèi)容和如何實現(xiàn)標準化。實現(xiàn)標準化，一定意義上講要改變以往的不良習(xí)慣作法，因此必須制定嚴格的制度，嚴字當頭，嚴格考核，獎罰分明，并長期堅持下去，才能取得好的效果。31班組安全檢查班組安全檢查的目的是通過班組成員，發(fā)現(xiàn)和查明各種危險和隱患，并加以有效地防范和整改，及時監(jiān)督各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實施，制止各種違章行

22、為，保證安全生產(chǎn)。安全檢查的形式很多，應(yīng)用最多的是一班三檢制。所謂一班三檢，就是班前、班中、班后進行安全檢查。班前檢查的重點是設(shè)備、工具和作業(yè)環(huán)境及個人防護用品的穿戴；班中檢查重點是設(shè)備運行狀況和制止或糾正違章行為；班后檢查重點是工作現(xiàn)場，不能給下一班留下隱患。班組安全檢查另一個普遍使用的方法是，定期安全檢查。主要由班組長、工會小組長、安全員參加。對本班組安全生產(chǎn)狀況進行檢查。檢查前應(yīng)做好準備工作；如確定檢查時間；確定檢查范圍；對象和標準；制訂檢查方法；檢查出的問題處理方法，即以何種形式向誰反映，誰負責進行整改，誰負責進行監(jiān)督等。班組安全檢查無論采取何種形式，最好采用安全檢查表，它可以使安全檢

23、查更有效。對班組檢查出來的問題，應(yīng)制定相應(yīng)的辦法，班組可以整改的，班組要組織有關(guān)人員及時整改。對班組不能整改的問題，班組應(yīng)及時向上級有關(guān)部門反映，并協(xié)助解決。32班組安全教育與訓(xùn)練班組安全教育與訓(xùn)練的目的，是班組每一個成員掌握基本的安全與衛(wèi)生知識，提高班組每一成員的安全意識和技能。安全知識是保留在操作頭腦中的靜態(tài)記憶，而安全意識和技能則是外界刺激下表現(xiàn)出來的實際行動。安全意識和技能要經(jīng)過反復(fù)的教育與訓(xùn)練才能提高，因此要經(jīng)常對班組成員進行安全教育與訓(xùn)練。班組安全教育和訓(xùn)練主要內(nèi)容有：安全責任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)（規(guī)章制度）教育、事故案例教育、安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生知識教育、安全意識與技能

24、訓(xùn)練。33班組安全教育1、安全責任教育。要教育班組每一個成員增強搞好安全生產(chǎn)的自覺性和責任感，使班組成員從被動的“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹拔乙踩?，自覺地遵章守紀，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，做好安全生產(chǎn)的規(guī)范。2、安全生產(chǎn)方針教育。班組每一個成員都要了解安全生產(chǎn)方針的內(nèi)容，并結(jié)合班組的實際，討論、理解安全生產(chǎn)方針的重要意義，消除有礙貫徹安全生產(chǎn)方針的錯誤思想，只有使班組每一成員正確理解安全生產(chǎn)方針，切實貫徹安全生產(chǎn)方針。班組安全生產(chǎn)才有保障。3、安全法規(guī)教育。通過對班組成員進行安全法規(guī)教育，使班組每一個成員了解、熟悉、掌握和落實黨和國家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，要使班組每一個成

25、員認識到，安全生產(chǎn)規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)換來的。通過法律法規(guī)教育，增強員工的法制觀念，使大家認清違章作業(yè)、違章指揮就是違“法”，提高遵章守紀、抵制違章指揮、違章作業(yè)的自覺性。實踐證明，“遵章是幸福的，違紀是災(zāi)禍的開端”，“一人違章，眾人遭殃”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮無異殺人”。34班組安全教育4、事故案例教育。事故安全是班組安全教育的極好教材，班級要結(jié)合起來本系統(tǒng)、本企業(yè)、車間直至班組的事故案例進行教育、2005年12月30日10：22時金銅礦生產(chǎn)處（現(xiàn)設(shè)備處）供電線路開關(guān)站904線油，開關(guān)觸電身亡事故。、例如2006年2月15日凌晨4：20新華都公司的露采邊坡坍塌事故。、2005 年11

26、月4日15時鴻陽公司的B塊720中段16-20線沿脈運輸經(jīng)18線位置的冒頂事故。、2005年7月28日16：13時燦興公司的520中段5號礦塊1號礦房1#拉底莖的爆破事故。、2005年4月6日凌晨3時的銅礦建設(shè)指揮部518硐3#溜井的物體打擊事故。它不僅可以使班組成員了解事故給員工生命和企業(yè)財產(chǎn)造成的損失，給家庭和親人造成的不幸和痛苦，給經(jīng)濟建設(shè)帶來的危害，還可以使班組成員更好地吸取血的教訓(xùn)，引以為戒。對班組內(nèi)發(fā)生的輕傷及未遂事故苗頭，班組也要認真分析吸取教訓(xùn)，改進工作，總結(jié)經(jīng)驗做到防微杜漸。35班組安全教育5、安全技術(shù)與工業(yè)衛(wèi)生知識教育。班組安全技術(shù)與工業(yè)衛(wèi)生知識教育和崗位安全知識教育。班組

27、還應(yīng)認真做好對新工人或調(diào)換崗位工人的上崗教育與培訓(xùn)，并指定專人對新工人或調(diào)換崗位工人進行實際操作訓(xùn)練。特種工種的人員，還要經(jīng)過專門的理論考試和實踐操作考核，合格后持證上崗。6、安全意識與技能訓(xùn)練。常用方法有：模擬故障訓(xùn)練，危險預(yù)測訓(xùn)練，模擬事故搶救訓(xùn)練，消防滅火訓(xùn)練，防止各類事故訓(xùn)練，以及設(shè)備、工具、用具使用方法訓(xùn)練等。通過班組成員進行安全教育訓(xùn)練，使班組每個成員的安全技術(shù)素質(zhì)和安全意識，從被動的“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹拔乙踩?，進一步達到“我懂安全”、“我會安全”、“我管安全”。36班組安全活動為推動班組安全建設(shè)工作的開展，可以結(jié)合本企業(yè)、本班組的實際情況開展一些行之有效的活動。如創(chuàng)建安全合格班組活動，文明生產(chǎn)治動（四S活動），危險預(yù)測訓(xùn)練活動（KVT活動），安全碰頭會。創(chuàng)建安全合格班組，是開展班組安全建設(shè)的一個好方法。實踐證明，創(chuàng)建安全合格班組活動可以大大提高企業(yè)班組安全建設(shè)。創(chuàng)建安全合格班組一般分為：安全合格班組、安全先進班組。這個活動以車間或分廠為單位，其條件要制定得合理、科學(xué)、要有明確的目標，要有考核驗收的標準。37文明生產(chǎn)活動（四S活動）文明生產(chǎn)活動即整理、整頓、清掃、清潔。因為四項的項文第一個字母均以S開頭，所以也稱“四S活動”。這一活動一般在班組進行。主要內(nèi)容有：整理