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文檔簡介
1、天涼好個秋 溫玉玲(語文)寂靜的校園里,瑟瑟的秋風(fēng)帶來絲絲寒意,“天涼好個秋”我下意識地裹了裹身上的衣服,拉著女兒回頭望著那盞燈光,在夜色中格外明亮 關(guān)于作文教學(xué),我始終認為閱讀課就是最好的習(xí)作例文指導(dǎo)課。無論是文章的遣詞造句,還是謀篇布局,在品悟的過程中體會文章之妙,從而習(xí)得作文方法,是極好的途徑??稍谝龑?dǎo)孩子們寫“關(guān)于人與人之間關(guān)愛”為主題的文章時,確實遇到了一些小小的障礙。很多孩子無法在生活中選擇合適的題材。是“最近的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎”?還是“平凡的生活冰封了我們的情感”?我該怎樣喚醒孩子們沉睡的感動?我相信唯有真誠能喚醒真誠,教師的作用便是一棵樹在風(fēng)中搖動一片樹林。于是,我先提筆寫下水文
2、,記下自己感動的瞬間: 當(dāng)我走出教室門的一剎那,才發(fā)現(xiàn)暮色已經(jīng)在不知不覺間籠到了半空。寂靜的校園里,幾棵高大的梧桐樹在夜風(fēng)中搖曳著,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我很享受現(xiàn)在的感覺。也許是日常的工作鎖碎而繁忙,喧鬧聲常常不絕于耳,所以,我喜歡夜色中的校園,像沸騰了一天的心情,終于可以慢慢沉淀下來。我可以清晰地聽到自己穿過走廊的腳步聲。走進辦公室,燈還亮著。安靜的房間里只有一個小小的身影趴在辦公桌上。見我走進來,女兒驚恐地望著我,然后又夸張地舒了一口氣:“媽媽,你怎么才下來呀!嚇?biāo)牢伊??;丶野?,我都快餓暈了?!眲偛鸥淖鳂I(yè),我竟然把自己的女兒忘了,我是個多么不稱職的媽媽,我暗暗自責(zé)?!昂茫脊謰寢專蹅凂R上
3、就走。”我疾步走過去,忽然看到桌上放著一摞沒有輸入電腦的學(xué)籍表。這些孩子的戶口有點問題,所以交得晚,可明天畢業(yè)班學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)計工作必須收尾呀!女兒見我怔住了,不住地搖著我的胳膊說:“媽媽,快走呀,天都黑了?!薄暗葖寢屢粫海脝??我還有一點工作沒有收尾。”“就你事兒多,每天晚上都最后走,我肚子餓了!”女兒委屈地撅著嘴,眼圈紅紅的。的確,因為家離學(xué)校比較遠,每天孩子的晚飯都吃得太晚,可總不能因為這幾張表,影響全校的工作。來不及想那么多,我便坐在了電腦旁。說實話,我打字的速度并不快,沒有戴眼鏡,看屏幕格外吃力,只輸入了幾行數(shù)字,便覺得眼脹、頭暈。辦公室的門一下子開了?!鞍?,我只覺得自己是最后一名,
4、還有兩位陪我呀!”秀萍夾著幾本書,懷里還抱著一摞本一陣風(fēng)似的走了進來。見我笑了笑,便湊過來,“來吧,讓我?guī)湍?,我打字比你快。”她放下書,便拉了一把椅子坐在我的旁邊。我揉揉模糊的雙眼,問:“怎么樣,你們班的學(xué)籍表輸完了嗎?”“還沒有”一陣爽朗的笑聲,“一會兒再輸,你來念,我來敲字,分工合作,干活不累?!辈挥晌曳终f,她便坐在了電腦前。她靈巧的手指在鍵盤上敲擊著,發(fā)出清脆的“啪啪”聲,那蠅頭般的小數(shù)字一排排地擠在對話框內(nèi)。時針不知疲倦地奔跑著,女兒也安靜地坐在旁邊,我忍不住看了秀萍一眼,蓬松的頭發(fā)有一些凌亂,臉上分明也寫著疲憊。她一邊打電腦,一邊在腳邊扇了幾下,又呵呵地笑起來:“哇,瞧,咱們辦公室的
5、蚊子真敬業(yè),隔著衣服還玩兒命工作。任務(wù)完成,快帶孩子回家吧,你離家遠?!蔽覉猿忠獛退蚜嗟谋砀褫斖辏πφf:“我離得近,愛人在家做好飯,一會兒來接我,你放心吧!”實在拗不過她,我便帶著女兒走出了辦公室。剛走出門去,便聽到屋里的電話響了,傳出了秀萍的聲音:“兒子,對不起,媽媽還有工作沒做完,你先自己做飯吃吧,媽媽一會兒就回家”寂靜的校園里,瑟瑟的秋風(fēng)帶來絲絲寒意,“天涼好個秋”我下意識地裹了裹身上的衣服,拉著女兒回頭望著那盞燈光,在夜色中格外明亮當(dāng)我為孩子們朗讀寫的文章時,教室里安靜極了。我能從他們的眼神中感受到真摯的情感在我們之間涌動。不消說最平凡的日子里包裹著最質(zhì)樸的感動,也無需說環(huán)境的描寫是心境的襯托,更不必強調(diào)要刻畫細節(jié)表達出真情實感。情到真處便是自然地流瀉。此時無聲勝有聲。我享受這片刻的沉默與感動,我喜歡用這樣的方式與學(xué)生溝通與交流。當(dāng)說教的語言蒼白,技巧的指導(dǎo)無力時,真情的流露與表白是最
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