學習標兵代表發(fā)言稿

1、敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家中午好。我是九四班的陳瑩。九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期。在這美好的日子里，我們學校舉行開學典禮。今天我能有機會作為學生代表和大家交流，我很高興。在上學期，我被評為三好學生標兵，在期末考試中，我還取得了年級第七的好成績。對此，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的無私幫助。在這里我要和同學們交流一下我的學習方法，希望對大家有所啟示。第一、我們的學習目的是什么？有的同學可能說，是為了以后找個好工作，為了以后有好的生活；有的同學可能會說，學習很快樂，因為自己喜歡讀書；有的同學可能是為了實現(xiàn)自己的理想。不管是什么原

2、因，我們現(xiàn)在都在學習。因為我們知道，作為21世紀的主人，我們不可能像爺爺奶奶、爸爸媽媽那樣，一輩子只過一種生活。不會學習，沒有知識，以后就難以謀求滿意的職業(yè)，難以創(chuàng)造理想的幸福生活。而這，正是我們今天學習的目的。第二，什么是良好的學習習慣？有人說，我們同在一個班級，為什么我沒有取得好成績？那就是缺少良好的學習習慣。比如平時我們上自習課時，有些同學很快就進入了學習狀態(tài)，而有些同學則東張西望，不認真寫作業(yè)。中午來到學校，有的同學抓緊時間休息，以利于下午的學習。有的同學在預習新課、復習舊課。而有的同學則追逐打鬧、或者是懶洋洋的隨便打發(fā)時間。時光老人每天給每個人都是24小時，但每個人對這24小時的利用

3、率不同，差距不是就拉開了嗎？第三就是要有良好的學習態(tài)度。老師告訴我們，每天進步一點點，日積月累，你就會進步很大。中國有句古話，“凡事預則立，不預則廢”，這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備。對于我們來說，課前預習很重要。我是這樣做的：認真讀課本，了解其內(nèi)容，思考其內(nèi)容、重點;發(fā)現(xiàn)問題，上課認真聽講，不懂的要及時向老師提問。另外，在學習過程中，上課會不會聽講是最重要的。上課時，一定要全神貫注，跟著老師的思路走，眼睛看、耳朵聽、心里想、要做好課堂筆記，需要練習時馬上動手，有不懂的問題下課問老師?？鬃舆€不恥下問呢，何況我們是向老師請教。課后要做好復習?？鬃诱f“溫故而知新”，我們一定要好好復習，因為當時你學的內(nèi)容不一定都能掌握。所以，有復習的必要性。不論是課堂作業(yè)還是課后作業(yè)，要看清題，抄準題，理清思路，盡可能的獨立完成，遇到難題問一下老師或和同學一塊討論解決問題，不要一看到大題目就首先害怕，自己被自己先打倒了，隨便抄作業(yè)完任務。有的作業(yè)需要先打草稿再寫。作業(yè)本上盡量沒有涂改痕跡。再者，要及時糾正錯題。每一次作業(yè)或者考試出現(xiàn)錯題，就工工整整的寫在錯題本上，再寫上錯誤原因。等到考試之前復習一下錯題本，就不會再犯類似的錯誤了。這就是我的學習心得，希望對大家有所幫助。最后我要說，課文里的方仲永是那樣聰明，但沒有接受后天教育后來