一分鐘經(jīng)理人讀后感想心得感悟

1、一分鐘經(jīng)理人讀后感想心得感悟一分鐘經(jīng)理人讀后感想心得感悟一分鐘方針：一個經(jīng)理人，他做一個奇跡出有方針即是出有基石，自然就不會 有人與之做無謂的犧牲貢獻。所以“一分鐘方針”盡對是告成的根 底。每天花一分鐘回念本人所做的戮力能可與本人的方針具有分歧 性，及時的擺正方針，少走歪路，這就相當于更接近方針。一分鐘褒揚：該書就如何成為一分鐘經(jīng)理人概括為三個步驟：1、設定一分鐘 目標。2、進行一分鐘稱贊。3、一分鐘批評。把紛繁復雜的管理濃 縮為三個要點，然后進行細致的實施。一分鐘目標講的是作為管理者重要的是參與管理，在關鍵的環(huán)節(jié) 給與指示，讓下屬明白他要做事達到的最終目標、其中用的方式方 法。做事過程中只要

2、保持相互之間的溝通，即可保證工作的順利高 效率完成。管理者節(jié)約時間，被管理者提高效率。不再是許多個為 什么去問管理者，管理者也不再是對下屬的瑣事麻煩惱火。其次，一分鐘稱贊講要給與下屬的工作以肯定，讓下屬確定自己 做的是對的，而且自我感覺良好的人更容易做出優(yōu)秀的業(yè)績。同時 稱贊的時候要說的具體，到底對在哪，對自己對整個團隊有什么影 響，由此顯示出被稱贊者的重要性。如此一來，何愁團隊沒有凝聚 力、戰(zhàn)斗力？最后，一分鐘批評，講的是要在被管理者做事過程中及時溝通， 發(fā)現(xiàn)錯誤及時提出批評。錯誤不能容忍，不能積淀。對被管理者做 出明確的評價，及時發(fā)現(xiàn)錯誤并指正，而且要明確的指出來到底錯 在哪里，同時告知其

3、錯誤帶來的影響。然后沉默幾分鐘讓被管理者 好好消化掉，確定其了解該類錯誤，否則就會出現(xiàn)屢教不改的情況。最后進行表揚，表達個人對于被管理者的器重，希望今后大家繼續(xù) 為共同的目標而努力的意愿。如此一來，復雜的管理變得很人性化，而且很簡單。當然，三個 一分鐘說起來簡單，做的話還需要我們認真的去消化、去體會、去 悟。一段名言：管理是讓人們?nèi)プ瞿切┬枰龅氖虑?。領導力是讓人 們想去做那些需要做的事情。管理者推動，領導者拉動。管理者支 配，領導者溝通。一一沃倫本尼斯。盡管我個人屬于初出茅廬， 很青澀的一個人，思考的東西許多過于空泛，“漂”、“浮”是對 類似于像我這種剛畢業(yè)大學生的貼切描述，我還需要多積淀，

4、努力 去學、去做，逐漸走向成熟。閱讀了美國20年來最暢銷的管理學作品一一一分鐘經(jīng)理人 后，我在對人員的高效管理上有了一種全新的認識，并對如何管理 好自己，做自己的領導者方面也獲益匪淺。其作者肯尼思、布蘭查 德，通過新穎的形式、生動的形象和通俗的語言介紹了一種如何做 好經(jīng)理人，如何進行有效管理的管理方法。書中用一種獨特的方式（更多的是以對話的形式）告訴我們管理的 “常識”，即“一分鐘的目標”，“一分鐘稱贊”、“一分鐘批 評”，做到這樣的經(jīng)理才是書中所謂的“一分鐘經(jīng)理人”。的確， 這三個簡單實用的秘訣濃縮了管理的精髓：目標明確具體，獎懲及 時到位！正如特尼爾先生所說的，制定一分鐘目標很簡稱：.對目

5、標的意見一致。.知道什么是有效的行動。.將你的每個目標用不超過250個字寫在一張紙上。.經(jīng)常閱讀每一個目標，而且每讀一次只要一分鐘左右。.從你的工作日里拿出一分鐘檢查一下你的工作。.看看你的行動是否與目標相符。一分鐘稱贊是通過發(fā)現(xiàn)人們做對了什么，幫助他們充分發(fā)揮潛力。 也是為了讓我們管理者隨時注意到稱贊、欣賞對于他人的激勵作用。 的確，人人都需要稱贊。一些高明的領導者常常善用稱贊的辦法對 員工施以激勵，使員工足以在領導不在時堅持好好干，而這樣神奇 的效果正是我們每一個管理者所期待的,既然稱贊欣賞他人可以讓 我們得“民心”，可以讓下級毫無怨言地服從我們，那為什么我們 還是要一味的“專制” ？一分

6、鐘批評應該是及時的，當你看到或發(fā)現(xiàn)某種不正確的行為時, 你應該馬上去找那個人。相信一般的管理者大都是，開始待人以嚴, 然后知人善任，對于這種方式，經(jīng)理們培訓出了不少棟梁，取得了 不少佳績。而我們也不乏需要自我批評，即自己要每天都對自己的 行為及時地作以反省、反思和批評，克服屬于你自己的壞習慣，克 服了壞習慣，剩下的就都是好習慣了。當然，人無完人，成功者之 所以成功是因為他的好習慣多，壞習慣少。無論是批評還是自我批 評都應該是在幫助人克服壞習慣，走向完善、走向成功！總之，作為經(jīng)理人，在對公司的日常運營管理中，一定要以人為 本，關注每個人的行動和狀態(tài)。要能知道員工在做什么，做得怎么 樣，根據(jù)實際的情況，確立月度，年度目標，使整個部門員工有一 個明確的工作目標，關鍵就在于：確立明確的目標，然后通過表揚 與批評相結(jié)合的方式來固定執(zhí)行者及下線人員