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1、百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)正確地把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(重點(diǎn))2、理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法和過程。(難點(diǎn)) 教學(xué)流程:一、激趣導(dǎo)入,揭示目標(biāo),啟動(dòng)情智(一)1把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),并想一想,說一說是怎樣化的?0.45 1.2 0.367 2寫出下面各百分?jǐn)?shù)。百分之十六 百分之七十二點(diǎn)五 百分之一百十 百分之五百3、把下面分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù) 4把下面各數(shù)擴(kuò)大100倍是多少?小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的?如果把它們縮小到原來的一百分之一是多少?小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的?2.5 5 0.48 1.25 (二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)正確地把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。2、理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小

2、數(shù)互化的方法和過程。 二、自學(xué)交流,質(zhì)疑問難,生成情智自學(xué)課本第80頁的例題1和例題2,完成下列小題:1、0.24 ( )%; 1.4 ( )%;那么0.123 ( )%;由此,我知道了小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),可以先把小數(shù)化成分母是( )的分?jǐn)?shù),然后再把這個(gè)分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。2、27% ( )( )( )(填小數(shù));135% ( )( )( )(填小數(shù)); 由此,我知道了百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),可以先把百分?jǐn)?shù)寫成分母是( )的分?jǐn)?shù),然后再用( )除以( ),再把這個(gè)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 小組討論,歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)一:小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法1、觀察例題1,我們發(fā)現(xiàn):把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,如果不看中間轉(zhuǎn)化的過程,其實(shí)就是

3、只要把小數(shù)點(diǎn)向( )移動(dòng)( )位,如果位數(shù)不夠,用 補(bǔ)足,同時(shí)在后面添上( )即可。 我還會(huì)舉個(gè)例子給大家講一下:比如:0.97 0.005 2、思考:為什么把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后,要在后面添上百分號(hào)呢?我來給大家解決這個(gè)問題,這是因?yàn)?知識(shí)點(diǎn)二:百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法3:觀察例題2,我們發(fā)現(xiàn):把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,如果不看中間轉(zhuǎn)化的過程,其實(shí)就是只要把百分?jǐn)?shù)的( )去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向( )移動(dòng)( )位即可。(如果位數(shù)不夠,用 補(bǔ)足)我還會(huì)舉個(gè)例子給大家講一下:比如:97% 0.5% 4、思考:為什么把百分?jǐn)?shù)的百分號(hào)去掉后,就要把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位呢?我來給大家解決這個(gè)問題,這是因?yàn)?三、展示交流,點(diǎn)撥歸納,展現(xiàn)情智各組展示所抽取的展題,要有必要的板書和講解。四、 鞏固練習(xí),反饋矯正,發(fā)展情智 1、分別用分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分:分 數(shù)( ) 分 數(shù)( ) 分 數(shù)( ) 分 數(shù)( )小 數(shù)( ) 小 數(shù)( ) 小 數(shù)( ) 小 數(shù)( )百分?jǐn)?shù)( ) 百分?jǐn)?shù)( ) 百分?jǐn)?shù)( ) 百分?jǐn)?shù)( )2、我會(huì)填百分?jǐn)?shù)25.7%4%230%小數(shù)4.320.0890.9(提高題)簡(jiǎn)算:0.254225%58 3.7125%1.252.73.6125%按規(guī)律填空:(1)1,90%,0.8,70%,( ),( )(2)0.4, 80%, , 1.6, (百分?jǐn)?shù)),

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