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文檔簡介
1、單元復(fù)習(xí)核心 考點 梳理蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊同步單元蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊同步單元高效培優(yōu)復(fù)習(xí)第4單元小數(shù)加法和減法知識梳理名師培優(yōu)復(fù)習(xí)小數(shù)加法和減法三、用計算器計算小數(shù)加法和減法二、被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)比減數(shù)少的減法一、小數(shù)的加減計算知識梳理思維導(dǎo)圖*小數(shù)加減法的計算方法:相同數(shù)位對齊;從最低位算起:滿十進一;退一作十;結(jié)果化簡。*小數(shù)四則混合運算順序和整數(shù)四則混合運算順序相同。*先乘除后加減;有括號的先算括號內(nèi)的;同級運算從左往右依次算。*整數(shù)的運算定律對于小數(shù)同樣適用。知識梳理必背考點溫故知新兩位小數(shù)與一位小數(shù)相加的計算方法。 小明和小麗一共要用多少元?815.4 . 7 53 . 44.75
2、3.4=8.15(元)答:小明和小麗一共要用8.15元。知識梳理兩位小數(shù)與一位小數(shù)相減的計算方法。 小明比小麗多用多少元?4.753.415.34.753.4=1.35(元)答:小明比小麗多用1.35元。知識梳理和或差末尾有0的小數(shù)加法。 4 . 7 5 2 . 6 57 . 4 0答:小明和小芳一共用去7.4元。小明和小芳一共用了多少元? 4.752.65 (元)7.40知識梳理和或差末尾有0的小數(shù)減法。 4 . 7 5 2 . 6 52 . 1 0答:小芳比小明少用了2.1元。小芳比小明少用了多少元? 4.752.65 (元)2.10知識梳理一位小數(shù)減兩位小數(shù)的計算方法。 0.7 53.4
3、2.6 53.4 2.65 一本筆記本比一支水彩筆貴多少元?一位小數(shù)兩位小數(shù)0.75 (元)知識梳理小數(shù)加減法豎式計算應(yīng)注意: (1)小數(shù)點對齊; (2)得數(shù)要點上小數(shù)點; (3)小數(shù)末尾的”0”要劃掉,橫式上小數(shù)末尾的”0”不要寫。 9.86 4.26 9.86-4.26=5.6 5.60知識梳理一個數(shù)減去兩個數(shù)的和或差,去小括號之后,括號里的符號要改變。 6.48-(4.48+0.9) 6.48-(4.48-0.9)=6.48-4.48-0.9 =6.48-4.48+0.9=2-0.9 =2+0.9=1.1 =2.9知識梳理你能直接寫出得數(shù)嗎?0.70.31.60.40.650.254.5
4、0.50.820.4263.411.29.40.40.45典題提升0.551.55 小冬家和小華家相距多少千米?=2.1(km)答:小冬家和小華家相距2.1千米。典題提升各自從家到學(xué)校,小華要比小冬多走多少千米?1.550.55=1(km)答:小華要比小冬多走1千米。典題提升小華從家到少年宮一共要走多少千米?1.550.552.15=4.25(km)答:小華從家到少年宮一共要走4.25千米。典題提升你還能提出什么問題?小冬從學(xué)校到少年宮比從家到少年宮要多走多少千米?典題提升答:長頸鹿比大猩猩高4.35米。 動物園里一只長頸鹿的身高是6米,一只大猩猩的身高是1.65米。長頸鹿比大猩猩高多少米?
5、61.65=4.35(米)典題提升1.30.05=1.25(米)答:孫寧跳過了1.25米。孫寧跳過了多少米?典題提升1.31.15 =0.15(米)答:王曉芳跳的高度比李明低 0.15米。王曉芳跳的高度比李明低多少米?典題提升小明媽媽買了一些蘋果和梨,已知買蘋果和梨一共用去12.5元,買蘋果的錢比買梨的錢多2.5元。買蘋果和梨各用了多少元?12.52.5 =10(元)答:買蘋果用了7.5元,買梨用了5元。買梨的錢:102=5(元)買蘋果的錢:5+2.5=7.5(元)典題提升你們都學(xué)會了哪些知識?列豎式計算小數(shù)加、減法時,要先把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊,然后按照整數(shù)加減法的計算方法
6、,從低位起依次向高位相加、減,最后在得數(shù)中點上小數(shù)點。課堂小結(jié)你們都學(xué)會了哪些知識?計算小數(shù)加、減法時,得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),把末尾的“0”去掉,得數(shù)的大小不變。課堂小結(jié)你們都學(xué)會了哪些知識?計算小數(shù)減法時,當(dāng)被減數(shù)的小數(shù)位數(shù)少時,先在被減數(shù)的末尾添“0”補位,再按照小數(shù)減法的計算方法進行計算。課堂小結(jié)溫故知新用計算器計算小數(shù)加法和減法。 李蕓在超市購買了下面的物品。你能算出她一共用了多少元嗎?商品名稱 數(shù)量 單價/元 金額/元 鉛筆 1枚 0.80 0.80 電池 4節(jié) 6.00 24.00 鉛筆盒 1個 15.40 15.40 書包 1個 44.70 44.70 面包 2
7、個 3.00 6.00知識梳理1.按一下 鍵打開計算器;2.按照從左到右的順序依次按出每一個數(shù)和運 算符號。例如0.80,先按 ,先按 ,然后依次按 、 。3.如果輸入錯了,按 鍵清除后重新輸入,繼續(xù)計算。CE080ON/C0.80+24.00+15.40+44.70+6.00答:李蕓一共用了90.9元。= 90.9(元)知識梳理7.83.0210.82 8.528.07 0.453.20.4810.313.983.860.344.2 75.08 1.92 135.42.610.2典題提升下面是沙青河水文站某一周的水位變化情況記錄。你能根據(jù)記錄把下表填寫完整嗎?(用計算器計算)14.5014.
8、8615.7317.0016.7216.10典題提升用計算器算出小明家九月上旬每次收支后的余額和合計數(shù)。1071.00945.20931.956989.956906.956942.956937.456900.056094.00765.456532.05用計算器計算前三題,再直接寫出最后一題的得數(shù)。1.892.8893.88899.8888888889先用豎式計算,再用計算器驗算。4.75.63 5.380.18 3.544.4690.37 7.352.8 6.025.9410.335.288.6310.150.08媽媽用50元買一盒巧克力和一盒餅干,應(yīng)找回多少元?(用計算器計算)25.5015
9、.4540.95(元)5040.959.05(元)答:應(yīng)找回9.05元。直接寫出得數(shù)。 2.53.2 0.430.3 0.250.75 9.84.8 1.70.4 10.6 5.70.13152.10.4 7.83.02 8.528.07 3.20.48 10.3 3.860.34 75.08 135.42.610.820.4513.984.21.9210.2一根3.5米長的竹竿豎直插入水池中,竹竿入泥的部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米。3.50.82.7(米)2.70.42.3(米)答:池水深2.3米。一個物體從高空下落,經(jīng)過4秒落地。已知第一秒下落4.9米,以后每一秒都比前一秒多下
10、落9.8米。這個物體在下落前距地面多少米?(先列表,再解答)4.914.724.534.378.4(米)時間第一秒第二秒第三秒第四秒距離的變化/米9.89.89.8下落的距離/米4.914.724.534.3答:這個物體在下落前距地面78.4米。一輛貨車上午拉貨3.96噸,上午比下午多拉貨0.98噸,這一天一共拉貨多少噸?3.96+(0.98+3.96)=8.9(噸)答:這一天一共拉貨8.9噸。你們都學(xué)會了哪些知識?在計算器上按出小數(shù)的方法:整數(shù)部分是“0”時,0鍵可以省略不按,直接按小數(shù)點鍵,再依次按出小數(shù)部分的每一個數(shù)字的數(shù)字鍵。課堂小結(jié)你們都學(xué)會了哪些知識?用計算器計算小數(shù)加法:依次按順序輸入數(shù)和加號(小數(shù)的整數(shù)部分是“0”時,“0”可以省略不按),最后按等號鍵。課堂小結(jié)你們都學(xué)會了哪些知識?根據(jù)加、減法的關(guān)系,可以驗算小數(shù)加、減法的結(jié)果是否正確。除此之外,還可以在算出得數(shù)后,用計算器再算一遍進行驗證。課堂小結(jié)1.( )比7.5少2.4,10.3比( )多3.5。答案:5.16.8過關(guān)檢測2.0.65的計數(shù)單位是( ),它有( )個這樣的計數(shù)單位,再添上( )個這樣的計數(shù)單位結(jié)果等于1。答案:0.016535過關(guān)檢測3.在計算器上輸入0.90,簡便的按鍵方法是:先按( ),再按( )。答案:小數(shù)點9過關(guān)檢測4.從10里連續(xù)減去( )個0.
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