部編版六年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢測(cè)題_第1頁(yè)
部編版六年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢測(cè)題_第2頁(yè)
部編版六年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢測(cè)題_第3頁(yè)
部編版六年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢測(cè)題_第4頁(yè)
部編版六年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢測(cè)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7部編版六年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。wng lu ki zo zh xn yn jn m u ti chu ch d kn bng 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。摻和(cn chn) 棲息(q x) 機(jī)杼(sh zh)翡翠(fi fi) 吞噬(sh s) 唾沫(chu tu)三、 比一比,再組詞。慎(_) 脫(_) 而(_) 權(quán)(_) 提(_) 桂(_) 孜(_) 不(_) 徒(_) 澆(_) 四、 將下面的詞語(yǔ)

2、補(bǔ)充完整,并填空。(_)飄帶(_) 全神(_)(_)(_)釘(_)鐵 虎視(_)(_)(_)山(_)海 (_)高一(_) (_)出心(_) (_)海一(_)1.老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),做事情要認(rèn)真,要_。2.我們站在巍峨的泰山山頂,感覺(jué)自己猶如_。五、 把詞語(yǔ)填入合適的句子中。無(wú)窮無(wú)盡 戛然而止 不可開交 風(fēng)雨不透1.師傅這會(huì)兒正忙得(_),他一只手麻利地翻炒這肉片,一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音(_),發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰3.你會(huì)在她的身上找到(_)的力量。4.她的話說(shuō)得(_),讓對(duì)方很難找到破綻。六、 根據(jù)要求寫句子。1敵人非常兇狠。(改為比喻句)_2,五位戰(zhàn)士完成了任務(wù)。(擴(kuò)寫

3、句子)_3山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲。(縮寫)_4五壯士的英勇壯舉令我們激動(dòng)。(改成反問(wèn)句)_5聽了英雄的報(bào)告,使我深受感動(dòng)。(修改病句)_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1成語(yǔ)“_”可以再來(lái)形容詩(shī)文、書法、歌唱等自然流暢,不受約束;成語(yǔ)“_”可以用來(lái)形容公園里的假山結(jié)構(gòu)巧妙。2伯牙鼓琴的故事選自_一書。人們通常把真正了解自己的人叫作“_”,用“_”一詞比喻知音難見或樂(lè)曲高妙。3月光曲一文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家_創(chuàng)作月光曲的傳說(shuō)故事,表現(xiàn)了他_的演奏技藝和對(duì)勞苦人民的_。八、 閱讀短文后,回答問(wèn)題。 魯迅愛(ài)惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命文學(xué)家。他在1年間,為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字。大家都說(shuō)魯迅是天才

4、,可是魯迅自己說(shuō):“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!濒斞笧榱藧?ài)惜時(shí)間,總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”魯迅工作起來(lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別人的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。他在書房里總是坐在桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書,他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候,對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,生著病,體溫很高,體重減輕到不足40公斤,仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨死前三天,還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫了一篇序言;在逝世的前一天

5、還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天,從來(lái)就沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。 魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。” 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神,要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,也要愛(ài)惜別人的時(shí)間,不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。1寫近義詞。 愛(ài)惜(_) 疲倦(_)2寫反義詞。 浪費(fèi)(_) 緊張(_)3根據(jù)意思在短文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。A形容要求非常迫切。 (_) B日夜不停,干勁十足。 (_) 4當(dāng)大家都說(shuō)魯迅是天才時(shí),魯迅是怎么回答的?用“”在文中畫

6、出來(lái)。5用“”畫出文中的過(guò)渡句,它在文中起_的作用6文章從幾個(gè)方面來(lái)寫魯迅愛(ài)惜時(shí)間的?分別是什么?_7讀了這篇文章后你有怎樣的感受?你打算怎樣做? _8請(qǐng)寫一句關(guān)于時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。_九、 習(xí)作。請(qǐng)以“我找回了_”為題,寫一篇習(xí)作。要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,橫線上可填勇氣、自信、快樂(lè)、友誼、誠(chéng)信等詞語(yǔ);(2)敘述事情要具體完整,寫出真情實(shí)感;(3)條理清楚,語(yǔ)句通順,不少于450字;(4)注意文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名。如果需要出現(xiàn),請(qǐng)一律用紅星小學(xué)、六(1)班、明明、麗麗來(lái)代替。_答案1、網(wǎng)絡(luò) 開鑿 執(zhí)行 嚴(yán)峻 魔鬼 鐵錘 徹底 捆綁2、chn q zh fi sh tu3、慎重

7、 掙脫 而且 權(quán)利 提高 桂冠 孜孜不倦 不會(huì) 徒弟 澆水4、襟 舞 貫 注 斬 截 眈 眈 排 倒 技 籌 別 裁 滄 粟 全神貫注 滄海一粟5、不可開交 戛然而止 無(wú)窮無(wú)盡 風(fēng)雨不透6、1.兇狠的敵人像一群豺狼把我們包圍起來(lái)。 2.五位戰(zhàn)士勝利地完成了艱巨的任務(wù)。 3.山坡上傳來(lái)叫聲。 4.五壯士的英勇壯舉難道不令我們激動(dòng)嗎? 5.聽了英雄的報(bào)告,我深受感動(dòng)。7、行云流水 巧奪天工 呂氏春秋 知音 高山流水 貝多芬 高超 深切同情8、1珍惜 疲勞 2節(jié)約 放松 3如饑似渴 夜以繼日 4哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。5魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間。 承上啟下6

8、文章從兩個(gè)方面來(lái)寫魯迅愛(ài)惜時(shí)間的。一是魯迅工作起來(lái)是不知疲倦的;二是魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也愛(ài)惜別人的時(shí)間。7要愛(ài)惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),珍惜每分每秒。(可以從學(xué)習(xí)、生活的角度來(lái)寫,言之有理即可)8例:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。9、我找回了自信自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌.好了!不說(shuō)那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!我成績(jī)好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績(jī)的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?一天我看見一個(gè)動(dòng)畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論