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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編四年級下學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測強化測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。ni xn kng p j sh sh j rn h wn zi o m hun xing 二、 選擇正確讀音。窩囊(lng nng) 露臉 (l lu) 角色(jio ju ) 殷切(yn yng) 撇嘴(pi pi ) 想念(lin nin)哄鬧 (hng hng) 砸鍋(z zh) 四腳著地(zho zhu)糨糊(jing qing) 笨拙(zu zhu) 直沖腦門(cng c
2、hng)三、 比一比,再組詞。鵝(_) 據(jù)(_) 愉(_) 避(_)餓(_) 鋸(_) 輸(_) 僻(_)痕(_) 蔽(_) 揭(_) 換(_) 很(_) 弊(_) 歇(_) 喚(_) 四、 把下列詞語補充完整,并選詞填空。高樓(_)(_) 依(_)傍(_) (_)(_)馬龍?zhí)旄撸╛)(_) 燈火(_)(_) (_)(_)相聞1農下鎮(zhèn)上趕集天,街上(_),人山人海,熱鬧極了。2我的老家在一個(_)的小村子里,那里環(huán)境十分優(yōu)美。五、 選詞填空。 (1)掩護 保護 “綠水青山就是金山銀山”,我們要_環(huán)境。老麻雀用自己的身軀_著小麻雀。(2)搏斗 戰(zhàn)斗 老麻雀不顧自己安危,誓與獵狗作生死_。 這場場
3、激烈的_持續(xù)了三天三夜。(3)猛烈 劇烈 風_地搖撼著路旁的白樺樹。飯后不要做_運動,對身體不好。六、 按要求寫句子1母親用一根小棍子把這植物支起來。(改為被字句)_2普羅米修斯被鎖在懸崖上。(把句子寫具體)_3觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。(用加點詞寫一句話)_4 運動健兒們爭了光為祖國。(修改病句)_七、 課文回顧。1海上日出的作者是_,這篇課文是按照_的順序來寫的。2記金華的雙龍洞這篇游記有兩條線索:一條是明線,即作者_的先后順序;一條是暗線,即作者多次寫到水,以_為線索。3海上日出描繪了_和_兩種情況下的日出奇觀。文中的最后一句表達了作者_之情。4記金華的雙龍洞重點寫了_(外洞內
4、洞孔隙)的景色。八、 閱讀短文,回答問題。學溜冰從前,有一位體育老師教我們溜冰。開始時,我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。果然,此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推著椅子行進,來往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推著椅子溜。溜了一個星期之久,有一天,老師來到溜冰場,一看我還在那兒推著椅子呢!這回他走上冰來,y yn b f(),把椅子從我手中搬走。 失去了椅子,我不覺驚惶大叫,腳下不穩(wěn),跌了下去,我嚷著要那椅子。老師在旁邊,看著我在那里叫嚷,無動于衷。我只得z l gng shng(),站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn),我在冰
5、上這樣久,椅子已經幫我學了很多。但推椅子只是一個過程,要真正學會溜冰,非得把椅子拿開不可沒有人帶著椅子溜冰的,不是嗎?不要以為你離開某人就活不下去!更不要使你自己離開某人就活不下去!?世上沒有人可以支持你一生!別人可以在必要時扶你一把,但是別人還有別人的事,他不能變成你的一部分,來永遠支持你。所以還是拿出力量來,承認“堅持獨立,自求多?!边@八個字吧!1根據(jù)拼音寫詞語。2根據(jù)文章的內容,用“”把文章分成兩部分,并概括每部分的大意。 第一部分:_第二部分:_3“我”初學溜冰時,老師為什么給“我”一把椅子?_4當“我”能推著椅子自如溜冰時,老師為什么又把椅子搬走了?_5你怎樣理解文中“椅子”的含義?
6、()A“椅子”就是“我”溜冰時可以扶著和坐著休息的用具。B“椅子”是幫助你、支持你的人,是你依賴、依靠的人。6文章結尾“堅持獨立,自求多?!边@八個字在全文中起什么作用?_7讀了這個故事,你明白了什么道理?_九、 習作表達。孩子,我為什么打你是一位母親以“我”的口氣把對孩子想說的話寫了出來,我們每個同學一定也有很多話對家長說,今天就給你這個機會,把對家長想說的話寫下來,題目自擬,寫出自己的真情實感。注意條理清晰,400字左右。_答案1、耐心 恐怕 技術 世紀 任何 蚊子 奧秘 幻想2、nng lu ju yn pi nin hng z zho jing zhu chng3、白鵝 依據(jù) 愉快 躲避
7、 饑餓 鋸子 輸贏 偏僻 痕跡 隱蔽 揭示 交換 很好 作弊 歇息 呼喚4、林 立 山 水 車 水 地 闊 輝 煌 雞 犬 車水馬龍 依山傍水5、保護 掩護 搏斗 戰(zhàn)斗 猛烈 劇烈6、這植物被母親用一根小棍子支起來。 可憐的普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。 樹上的葉子逐漸落下來了。 運動健兒們?yōu)樽鎳鵂幜斯狻?、巴金 早晨太陽變化 游覽 溪流 晴朗的天氣 有云的天氣 對海上日出的喜愛和贊嘆 內洞8、1一言不發(fā)自力更生2? 第一部分:一位體育老師用椅子教“我”溜冰。第二部分:學溜冰給“我”的人生啟示。3因為起初學習溜冰,“我”感覺很困難,老師是想通過椅子讓“我”慢慢掌握溜冰的技巧。4為了讓“我”
8、明白要想真正學會溜冰,必須離開椅子自由滑行。5B6總結全文,深化主題,點明中心。7生活中我們不能一味地依賴別人,而應該學會獨立。9、爸媽,我想對你們說大人總覺得自己做得對,自己做的才是對孩子好的??墒悄銈冇锌紤]過我們嗎?你們有考慮過我們的壓力嗎?我在校四五天天天學天天學,吃完飯不一會兒就開始上六十分鐘的輔導,輔導上完了不一會兒又要開始上課。我們的壓力有多大你們考慮過嗎?你們說電腦不應該只玩游戲什么的,可是游戲是我們最后的娛樂了!下課,老師會拖課,你們有考慮過我們嗎?自己成績考的好,那是家長和老師教得好,為什么考得差了就是我們自己不細心不努力!你們只顧自己的虛榮心,有過我們嗎!有好多家長都硬把孩子王自己不想的方向發(fā)展,你們有問過我們嗎!放假就是休息的,為什么我們還要上補習班?難道你們多加的作業(yè)還不夠嗎?你們給孩子們
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