吉林省長春市第157中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是A氧化物中含有氧元素，含有氧元素的一定是氧化物B點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃H2與CH4的混合氣體也會(huì)爆炸C質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定 屬于同種元素D化合物由多種元素

2、組成，因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物2婷婷周一的早餐是：油條、豆?jié){和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的營養(yǎng)成分是A糖類B蛋白質(zhì)C油脂D維生素3亞氯酸鈉（NaClO2）常用作紡織品的漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為（）A1B+1C+2D+34善于觀察和梳理，能使你頭腦更聰明，以下錯(cuò)誤的一組（）A呼吸作用、白磷自燃、蠟燭燃燒都是氧化反應(yīng)，也是放熱反應(yīng)B地殼中幾種元素含量的比較：OSiAlFeC點(diǎn)燃三種可燃性氣體O2、CO、CH4都需驗(yàn)純DH2、CO、C 都可以還原氧化銅、氧化鐵，它們都是還原劑5在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是ASSO2BCO2COCFeFe2O3DH2OO26下

3、列四個(gè)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（）A銅+氧氣氧化銅B氯酸鉀氧化銅C水氧氣+氫氣D甲烷+氧氣二氧化碳+水7下列圖標(biāo)中，表示“有毒物質(zhì)”的是ABCD8實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是( )A燒杯、玻璃棒B大試管、集氣瓶C酒精燈、鐵架臺(tái)D導(dǎo)管、單孔塞9下列觀點(diǎn)不正確的是A自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成B同一反應(yīng)在相同條件下，反應(yīng)物的顆粒越小，反應(yīng)越劇烈C常見金屬的提煉難易程度和應(yīng)用的先后順序與金屬活動(dòng)性順序有關(guān)D物質(zhì)的性質(zhì)是決定物質(zhì)用途的唯一因素，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)10 “一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱，“一帶一路”是合作發(fā)

4、展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（）A糧食釀酒B紡紗織布C燒制瓷器D冶煉生鐵二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：（1）某元素離子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素原子核內(nèi)有（2）60個(gè)碳原子_ ；硫酸銅中銅元素的化合價(jià)_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_，b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為_，其中二氧化錳起_作用。如用C裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_放出時(shí)，再把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶開始收集。（

5、3）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）F裝置有多種用途。若用F裝置來收集氧氣，則氣體從_（填字母）管進(jìn)。若需檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳，則需將氣體通入盛有_的F裝置內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象為_。（5）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，如果能觀察到_現(xiàn)象，則裝置氣密性良好。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O、木炭C混合后加熱到約800，得到一種外觀類似金子的鋅和銅的合金。已知ZnCO3加熱后分解生成ZnO，用所學(xué)知識(shí)解決下列問題：（1）甲說合金只能是由金屬元素組

6、成，試舉一例給以反駁_；（2）寫出生成鋅的化學(xué)方程式_；Cu2O中的Cu化合價(jià)為_；（3）反應(yīng)中有CO2氣體生成外還可能有氣體生成，化學(xué)方程式是_；（4）乙將鋅銅合金加入到足量鹽酸中，充分反應(yīng)后_（填操作名稱）可得到單質(zhì)銅，同時(shí)證明金屬活動(dòng)性為_；丙認(rèn)為把該合金加入到足量的硫酸銅溶液中充分反應(yīng)可得到更多的銅，理由是_；丁經(jīng)過仔細(xì)稱量發(fā)現(xiàn)和硫酸銅反應(yīng)后，合金的質(zhì)量減少了2g，請(qǐng)通過化學(xué)方程式計(jì)算出合金中的鋅多少克_。14工業(yè)煉鐵（1）焦炭（主要成分是碳）是高爐煉鐵的重要原料。高爐內(nèi)主要化學(xué)反應(yīng)如圖。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，反應(yīng)體現(xiàn)了焦炭的_性，該反應(yīng)_熱（填“放”或“吸”）。（2）為測定產(chǎn)物生鐵中

7、單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表（假設(shè)每次反應(yīng)充分）。第一次第二次第三次第四次所取生鐵的質(zhì)量/g10101010所加稀硫酸的質(zhì)量/g255075100生成氫氣的質(zhì)量/g0.100.200.300.35根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，試分析并計(jì)算：生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? （寫出計(jì)算過程，下同）_。所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn，請(qǐng)回答：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_；（2）葡萄糖酸鋅中氫

8、、氧兩種元素的質(zhì)量比為_；（3）136.5g 葡萄糖酸鋅中含有_g鋅元素。16一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g1.72.27.90.9反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測6.602.7則反應(yīng)后A的質(zhì)量為_；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如氯酸鉀不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃H2與CH4的混合氣體不會(huì)爆炸，因?yàn)闆]有助燃物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元

9、素，例如氖原子和水分子，質(zhì)子數(shù)都為10，但不屬于同種元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化合物由多種元素組成，因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；故選：D。2、D【詳解】油條可以提供油脂、糖類，豆?jié){、豆腐乳等可提供蛋白質(zhì)，故她的早餐中缺少的營養(yǎng)成分是維生素。故選D。3、D【分析】化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，則x+3價(jià)，故選D。4、C【詳解】A、呼吸作用、白磷自燃、蠟燭燃燒都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)，也是放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。B、地殼中元素含量由高到低，前五位依次是：氧、硅、鋁、鐵、

10、鈣，故選項(xiàng)說法正確。C、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，CO、CH4均具有可燃性，點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純，O2只有助燃性，不具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、H2、CO、C 都可以還原氧化銅、氧化鐵，在還原金屬氧化物的過程中，它們奪取了金屬氧化物中的氧元素，屬于還原劑，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。5、C【詳解】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)，不符合題意；B、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)，不符合題意；C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不能生成氧化鐵，轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)，符合題意；D、水通電分解生成氫氣和氧氣，轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】一步反應(yīng)實(shí)

11、現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可。6、A【詳解】A、銅+氧氣氧化銅，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；B、氯酸鉀氧化銅，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水氧氣+氫氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、甲烷+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”。7、A【詳解】A、表示的是有毒物質(zhì)，符合題意；B、表示的是禁止燃放爆竹

12、，不符合題意；C、表示的是愛護(hù)水資源，不符合題意；D、表示的是禁止煙火，不符合題意。故選A。8、A【解析】用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)物為固體藥品，且需要加熱，所以大試管、集氣瓶、酒精燈、鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、單孔膠塞都可以用得著，燒杯、玻璃棒用不上。選A9、D【詳解】A、自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成，不符合題意；B、同一反應(yīng)在相同條件下，反應(yīng)物的顆粒越小，反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈，不符合題意；C、對(duì)比金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系與人類利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬，其活動(dòng)性較弱；結(jié)合學(xué)習(xí)中對(duì)金屬鐵、鋁的冶煉的認(rèn)識(shí)，可知：金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，金屬的冶煉難易程度越難，

13、這也影響了人類對(duì)金屬的使用，不符合題意；D、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途，但不是唯一因素，符合題意。故選D。10、B【詳解】A、糧食釀酒是將糧食發(fā)酵，該變化的過程中有新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、紡紗織布沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，正確；C、燒制陶瓷需要發(fā)生化學(xué)變化才能燃燒，錯(cuò)誤；D、冶煉生鐵是用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化是根據(jù)變化是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、13 Al3+ 60C 【詳解】（1）由圖可知，圈內(nèi)的數(shù)字13即它的質(zhì)子數(shù)；原子而言，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，但題中核外電子數(shù)

14、少了3個(gè)，失去3個(gè)電子，帶3個(gè)單位正電荷，該離子為Al3+，故答案為：13；Al3+；（2）60個(gè)碳原子表示為60C，硫酸銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，表示為，故答案為：60C；。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶 鐵架臺(tái) 催化 連續(xù)均勻 A d 澄清石灰水 變渾濁 長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱 【詳解】（1）圖中標(biāo)號(hào)a儀器為錐形瓶，b為鐵架臺(tái)，故填：錐形瓶；鐵架臺(tái)。（2）氯酸鉀在二氧化錳催化、加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為：；二氧化錳起催化作用，用排水法收集氧氣，剛開始冒出的氣泡為空氣，當(dāng)有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)，再把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶開始收集。故填： ；催化；連續(xù)均勻。（

15、3）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置應(yīng)選固液常溫型A，化學(xué)方程式為：。故填：A； 。（4）氧氣的密度大于空氣，應(yīng)長進(jìn)短出，故從d進(jìn)，實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，若變渾濁則是二氧化碳?xì)怏w。故填：d；澄清石灰水；變渾濁。（5）對(duì)裝置用推拉注射器活塞的方法檢查裝置的氣密性當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)氣壓增大，如果能觀察到長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好。故填：長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鋼鐵合金含有鐵和碳元素 +1 過濾 ZnCu 鋅可以置換出銅 130g 【詳解】（1）鋼為鐵碳合金，是一種金屬單質(zhì)和一種非金屬單質(zhì)組成的合金；（2）

16、生成鋅是氧化鋅高溫下被碳還原的反應(yīng)，方程式為；Cu2O中O為-2價(jià)，因此Cu顯+1價(jià)；（3）因?yàn)橛蠧O2生成，同時(shí)C有剩余，可能由CO2和C在高溫下生成CO的反應(yīng)，方程式為：；（4）分離固體與液體混合物的方法為過濾；根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，Zn的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于Cu，因此Zn可以置換出Cu；解：設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x。 答：鋅的質(zhì)量為130g。14、 還原 吸 98% 19.6% 【分析】測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明第四次反應(yīng)中稀硫酸有剩余，因此第四次實(shí)驗(yàn)生鐵中的單質(zhì)鐵全部參加了反應(yīng)，根據(jù)這一組數(shù)據(jù)中的氫氣質(zhì)量可以計(jì)算出單質(zhì)鐵的質(zhì)量，從而計(jì)算出生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量

17、分?jǐn)?shù)。根據(jù)四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，第一到第三次實(shí)驗(yàn)中稀硫酸完全反應(yīng)，可以根據(jù)這三組數(shù)據(jù)計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，第四次實(shí)驗(yàn)中稀硫酸有剩余，不能用來計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】（1）高爐內(nèi)反應(yīng)是一氧化碳和赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：；反應(yīng)是碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，在該反應(yīng)中碳奪取二氧化碳中的氧生成一氧化碳，體現(xiàn)了焦炭的還原性；從高爐內(nèi)的溫度變化可以看出該反應(yīng)吸熱。（2）解：設(shè)生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。 解得x=98%答：生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%。解：設(shè)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y。 解得y=19.6%答：稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%?！军c(diǎn)睛】計(jì)算生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，要根據(jù)鐵全部參加反應(yīng)的第四次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行；計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，要根據(jù)稀硫酸全部反應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、6:11:7 11:112 19.5g 【詳解】（1）1個(gè)葡萄糖酸鋅分子中含有12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子，則葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比12：22：14=6：11：7，故填：6：11：7。（2）葡萄糖酸鋅中氫、氧元素的質(zhì)量比為（122）：（1614）=11：112，故填：11：112。（3）136.5g 葡萄糖酸鋅中含有鋅元素質(zhì)