正方體展開和折疊

1、關(guān)于正方體的展開與折疊課件第一張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月通過動(dòng)手操作、觀察、思考，經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過程，發(fā)展空間觀念.掌握正方體的平面展開圖，并會(huì)利用立體圖和展開圖的關(guān)系解決簡(jiǎn)單的問題.學(xué)習(xí)任務(wù)第二張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個(gè)平面圖形，你能得到哪些平面圖形？在剪的過程中，你剪開幾條棱？做一做第三張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月正方體的展開圖(共11種)2-2-2型3-3型2-3-1型1-4-1型第四張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1-4-1型（6種）中間四個(gè)面 上、下各一面第五張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于202

2、2年6月2-3-1型 中間三個(gè)面 一、二隔河見第六張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2-2-2型 中間兩個(gè)面 樓 梯 天 天 見第七張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3-3型 中間沒有面 三、三 連一線第八張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 1. 為什么同樣的正方體，展開、圖形不一樣呢？ 2.將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開展成一個(gè)平面圖形，需要剪幾條棱？想一想第九張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 1、把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個(gè)平面圖形，你能得到下面的些平面圖形嗎？做一做第十張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2、下面哪一個(gè)圖形經(jīng)過折疊可以得到正方體？

3、想一想第十一張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月不能出現(xiàn)“田”字格第十二張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月議一議 1、下列圖形可以折成一個(gè)正方體形的盒子折好以后，與 1 相鄰的數(shù)是什么？相對(duì)的數(shù)是什么？先想一想，再具體折一折，看看你的想法是否正確321645第十三張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 2、如果將正方體的表面分別標(biāo)上數(shù)字 1，2，3，4，5，6，使它的任意兩個(gè)相對(duì)面的數(shù)字之和為 7，將它沿某些棱剪開，能展開成下列的平面圖形嗎？64312練一練213456（1）（2）（3）25143632532第十四張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 右圖需再添上一個(gè)面，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，下面是四位同學(xué)補(bǔ)畫的情況(圖中陰影部分)，其中正確的是（ ） A B第十五張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 下圖是一個(gè)正方體的展開圖，標(biāo)注了字母A的面是正方體的正面，如果正方體的左面與右面所標(biāo)注代數(shù)式的值相等，求x的值A(chǔ)13243x+2第十六張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的6個(gè)正方形中分別填入1、2、3、-1、-2、-3，時(shí)展開圖沿虛線折疊成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。第十七張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 敬請(qǐng)指導(dǎo)！第十八張，PPT共二十頁(yè)，創(chuàng)