2022高考英語(yǔ)?？颊Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)高考英語(yǔ)常考的知識(shí)點(diǎn)

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)2022高考英語(yǔ)?？颊Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)高考英語(yǔ)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)語(yǔ)法是英語(yǔ)的根底，也是高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)重要的復(fù)習(xí)板塊。那么高考英語(yǔ)有哪些?？嫉恼Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)呢?接下來(lái)WTT了高考英語(yǔ)?？颊Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，吧。高考英語(yǔ)?？颊Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)一識(shí)別標(biāo)志詞假如題干中有標(biāo)志性的時(shí)間狀語(yǔ),那么往往可以根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)選擇相應(yīng)的時(shí)態(tài)例More than a dozen students in that school _abroad to study medicine last year.A.sent B.were sentC.had sentD.had been sent解析 此題有

2、明顯的時(shí)間標(biāo)志詞last year,提示我們應(yīng)該使用一般過(guò)去時(shí);句中的主語(yǔ)students是被送的對(duì)象,應(yīng)該使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)答案為B動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一般都有其相應(yīng)的時(shí)間狀語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)們熟記以下8種常用時(shí)態(tài)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間狀語(yǔ)(1)一般如今時(shí):often, always, usually, seldom, now, every day等(2)一般過(guò)去時(shí):then, yesterday, last week, after that, ago, in the following/ne_t few months等(3)如今進(jìn)展時(shí):now, right now, at present, at this moment,

3、these days等(4)過(guò)去進(jìn)展時(shí):then, at that time, at this time yesterday等(5)如今完成時(shí): recently, lately, up to/till now, so far, in the past/last few months/years., for+一段時(shí)間, since + 一點(diǎn)時(shí)間等(6)過(guò)去完成時(shí):before, by the end of last month/years.等(7)一般將來(lái)時(shí):tomorrow, today, ne_t week/month., in an hour, in the ing/following

4、few weeks等(8)過(guò)去將來(lái)時(shí):the following month, the ne_t week等二主從時(shí)態(tài)須照應(yīng)假如所給題干是主從復(fù)合句,可根據(jù)主從句時(shí)態(tài)照應(yīng)的原那么選出正確的時(shí)態(tài)命題角度及對(duì)策近年來(lái)高考考察主從句的時(shí)態(tài)照應(yīng)時(shí),常放在真實(shí)的并且符合實(shí)際的語(yǔ)境中進(jìn)展考察在根據(jù)時(shí)態(tài)照應(yīng)原那么解題時(shí),要把握好以下幾點(diǎn):(1)在時(shí)間條件等狀語(yǔ)從句中,用一般如今時(shí)表示一般將來(lái)時(shí),一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去將來(lái)時(shí),用如今完成時(shí)表示將來(lái)完成時(shí)(2)正確認(rèn)定主句動(dòng)詞及從句動(dòng)詞兩個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,并認(rèn)真體會(huì)命題者所給出的語(yǔ)境(3)解答賓語(yǔ)從句與主句時(shí)態(tài)照應(yīng)題時(shí),考生應(yīng)熟知以下規(guī)那么:主句動(dòng)詞為如今時(shí),那么從

5、句動(dòng)詞可根據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài);主句動(dòng)詞為過(guò)去時(shí),那么從句動(dòng)詞須用恰當(dāng)?shù)倪^(guò)去的某種時(shí)態(tài)(表示客觀真理時(shí)使用一般如今時(shí))高考英語(yǔ)?？颊Z(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)一、考察謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的識(shí)別英語(yǔ)句子至少應(yīng)該包括主語(yǔ)與謂語(yǔ)兩局部, 而多數(shù)情況下謂語(yǔ)都由動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)。假如對(duì)句子成分劃分不清，把謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞混淆, 做題效果可想而知。要克制這一缺點(diǎn)，關(guān)鍵在于正確判斷、識(shí)別動(dòng)詞在句中是否充當(dāng)謂語(yǔ)。如：1.The children (play) _the violin over there will go on the stage ne_t week.根據(jù)句子構(gòu)造，我們可以看出這是一個(gè)簡(jiǎn)單句。主語(yǔ)是T

6、he children，謂語(yǔ)局部是will go on the stage，動(dòng)詞play顯然在句中不作謂語(yǔ)，應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。根據(jù)play與它的邏輯主語(yǔ)children之間的主動(dòng)關(guān)系以及拉小提琴動(dòng)作正在進(jìn)展，可以判斷用如今分詞作定語(yǔ)修飾children，意為“正在那邊拉小提琴的小孩”，因此正確答案為playing?？键c(diǎn)二、考察作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的辨析作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要考察其各種形式的辨析，即是選擇動(dòng)詞不定式、如今分詞還是過(guò)去分詞作狀語(yǔ), 不同的狀語(yǔ)對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的要求不同。 動(dòng)詞不定式主要作目的、結(jié)果和原因狀語(yǔ);如今分詞和過(guò)去分詞主要作時(shí)間、原因、條件、讓步、方式和伴隨狀語(yǔ)，兩者不同之處在

7、于：如今分詞作狀語(yǔ)時(shí)，如今分詞的動(dòng)作就是句子主語(yǔ)的動(dòng)作,即它的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，它們之間的關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系，而過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)，雖然它的邏輯主語(yǔ)也是句子的主語(yǔ)，但過(guò)去分詞表示的動(dòng)作是句子主語(yǔ)承受的動(dòng)作，它們之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。請(qǐng)看下面例題：1._tired of Toms all-talk-no-action attitude, Julia decided to do the job all by herself.A) To get B) To have gotC) Getting D) Have got一般來(lái)說(shuō)，在句子中沒(méi)有連接詞的情況下, 逗號(hào)是無(wú)力連接兩個(gè)句子的。據(jù)此，首先可以確定

8、 這是一個(gè)簡(jiǎn)單句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)放在句首作狀語(yǔ)。根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)get tired of與其邏輯主語(yǔ)Julia之間的主動(dòng)關(guān)系，以及謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生，沒(méi)有明顯的先后順序，可以斷定應(yīng)用如今分詞一般式作原因狀語(yǔ),即“由于厭倦了Tom只說(shuō)不做的工作態(tài)度”，故正確答案為C?？键c(diǎn)三、考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞邏輯主語(yǔ)的分辨非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然在句中不作謂語(yǔ)，但仍然有自己邏輯上的主語(yǔ)。歷年各種考試的重點(diǎn)在于正確分辨非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)是什么，兩者之間是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系，特別是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的時(shí)候。我們知道，當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞放在句首作狀語(yǔ)的時(shí)候，一般來(lái)說(shuō)，它的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，那么，當(dāng)它的

9、邏輯主語(yǔ)不是句子的主語(yǔ)時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?請(qǐng)看下面例題：1.The last bus (go)_, we had to walk home.2.Weather (permit)_, the spaceship will be launched tomorrow evening.這兩個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)都不是句子的主語(yǔ)，而是分別有它自己的邏輯主語(yǔ)，即“是 末班車開(kāi)走了，而不是我們走了”,“是天氣允許,而不是飛船允許”，這種現(xiàn)象或構(gòu)造就是獨(dú)立主格構(gòu)造。根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的主動(dòng)關(guān)系,正確答案分別為having gone和permitting。請(qǐng)?jiān)倏聪旅胬}：3.The work (

10、finish) _, they may go home.4.The problem (discuss) _at the meeting- room now, the workers had to wait outdoors.同樣，這兩道題的構(gòu)造也是獨(dú)立主格構(gòu)造。根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間的被動(dòng)關(guān)系以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間性，可以判斷正確答案分別為finished(已完成)和being discussed(正在進(jìn)展)?？键c(diǎn)四、考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的把握非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然在句中不作謂語(yǔ)，但它仍然具有動(dòng)詞的特征，即可以有自己的主語(yǔ)(邏輯主語(yǔ)),也可以有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的各種

11、時(shí)態(tài)形式都是根據(jù)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式而變化的。一般情況下，假如非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)或之后發(fā)生, 就用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一般式或進(jìn)展式(側(cè)重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)展);假如非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前發(fā)生，就用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成式(特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的先后)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)在于正確把握非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系。例如：_that Bob had got promoted, his friends came to congratulate him.A) Heard B) Having heardC) Hear D) To hear根據(jù)非謂語(yǔ)

12、動(dòng)詞hear與其邏輯主語(yǔ)his friends之間的主動(dòng)關(guān)系，以及前后句的邏輯關(guān)系，可以斷定用如今分詞形式來(lái)作時(shí)間狀語(yǔ)，再根據(jù)如今分詞的動(dòng)作“聽(tīng)說(shuō)”發(fā)生在主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“來(lái)”之前，由此判斷應(yīng)該用如今分詞的完成式(只用作狀語(yǔ)時(shí)使用)，意為“聽(tīng)說(shuō)Bob已得到提升，他的朋友都來(lái)向他表示祝賀”，故正確答案為B?？键c(diǎn)五、考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)時(shí)句式的轉(zhuǎn)變非謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞)作主語(yǔ)主要考察其句式的轉(zhuǎn)變，習(xí)慣上通常把it作為形式主語(yǔ)放在句首，作題時(shí)要擅長(zhǎng)分辨這種形式上的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)看下面例題：1.It is an honour for me (be) _your English teacher.2.It

13、 is no use of us (wait) _at home like this.根據(jù)對(duì)句式的分析p ，可以判斷出It是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)由非謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞)來(lái)充當(dāng)。根據(jù)表語(yǔ)的特性以及句式的特點(diǎn),我們可以斷定第1題應(yīng)該填動(dòng)詞不定式，即to be，第2題應(yīng)該填動(dòng)名詞，即waiting。六、考察作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的判斷非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)主要考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)的情況，這里關(guān)鍵要把握住非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)行為還是被動(dòng)行為,以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間性，即是正在進(jìn)展或已經(jīng)完成還是將要發(fā)生。一般來(lái)說(shuō)，用如今分詞一般式作定語(yǔ)往往表示動(dòng)作是主動(dòng)行為且正在進(jìn)展當(dāng)中，假如動(dòng)作是被動(dòng)行為且正在進(jìn)展當(dāng)中