溶液pH的計算說課稿

1、學習必備歡迎下載一、說課內(nèi)容人教版選修四化學反應與原理第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性的第二課時溶液的計算二、教學理念教師只是課堂的組織者、促進者，引導者；生學習的重要方式；課堂是師生共同質(zhì)疑、生疑和釋疑的地方。三、教材分析本節(jié)的第二部分為溶液的酸堿性和便是在稀溶液中，水的離子積是一個常數(shù)，由此進一步說明和的相對大小是決定溶液的酸堿性的根本原因。在具體分析了溶液的酸堿性和、的關系之后，結合實際說明了引入的必要性，這也為后面討論的范圍埋下了伏筆。在給出了的表達式之后，教材隨即介紹了的簡單計算，并在分析計算結果的從礎上討論了溶液的酸堿性和的關系，最后強調(diào)了從教材編排的看，整節(jié)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、層層遞

2、進，成為一個前后緊密聯(lián)系的整體。教材還安排了“資料”和“閱讀”，這不僅可以豐富學生的知識，更有利于培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的良好學習習慣。學習必備歡迎下載四、教學目標化學課程標準對本節(jié)課的要求：知道水的離子積常數(shù)，能進行溶液的簡單計算，知道溶液的調(diào)控在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中的重要應用。根據(jù)課程標準對本節(jié)課的要求和教材的設計思路，結合本校學生已有的認知結構、心理特征，我設計了以下三維目標：知識與技能掌握溶液的計算方法及技巧了解之和為的強酸與強堿等體積混合的變化規(guī)律過程與方法通過典型例題的討論與分析使學生掌握的計算方法和技巧，具備一些基本的解題思路和方法情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生與人合作，自主探究的能力：

3、培養(yǎng)學生辯證思維能力以及計算能力；五、學情分析在學完溶液的酸堿性與的關系之后，學生已經(jīng)能定性判斷溶液的酸堿性，但對于溶液的定量計算還需要進一步進行學習。再進行溶液的計算過程中學生已經(jīng)具備了對數(shù)的計算、酸堿中和過學習必備歡迎下載量問題、離子積常數(shù)、溶液稀釋等這些基礎知識，為的計算具備了基礎條件，但學生對溶液的具體計算還比較襖模糊。而物質(zhì)的著不容忽視的實際意義。六、教學思路觀。因此，設計了如下教學思路：針對教學目標逐個突破?；窘虒W模式是：問題引入舊知回顧例題對比討論學生展示教師分類點評及總結課堂回顧總結強化訓練作業(yè)布置七教學過程設計（一）情景導入本節(jié)課的導入以提出問題形式導入：上節(jié)課我們已經(jīng)了解

4、了溶液的酸堿性與當時溶液呈中性；當時溶液呈酸性；當時溶液呈堿性。那么，如何準確知道一個溶液的學習必備歡迎下載之間的關系，能定性判斷溶液的酸堿性，但是要準確知道溶液的除了用計測量外則只能進行計算，從而直入主題，是學生明確本節(jié)課的目標。（二）回顧舊知，發(fā)現(xiàn)新知要進行溶液的計算首先要具備一些最基礎的知識K_設計意圖：通過復習回顧，學生了解計算中要用到的公式，增強了學生的自信心，激發(fā)了學生的求知欲望。（三）例題對比根據(jù)上節(jié)課的學習，我們首先來看單一溶液中的計算。一、單一溶液的計算例求的溶液的例求的溶液的學生獨立完成，教師巡視學生練習。之后，教師點評總結。一強堿和單一強酸溶液的計算，形成對比，學生通過對

5、比總結方法，得出經(jīng)驗。二、混合溶液的計算（一）酸酸混合及堿堿混合溶液的計算例求鹽酸溶液和的鹽酸溶液等體積混合后學習必備歡迎下載溶液的？例求溶液和的溶液等體積混合后溶液的？在練習本上完成，之后，教師點評小結。設計意圖：在單一溶液的計算基礎之上，再次加大難度，增強了論，增強了學生的團隊意識，發(fā)揮了學生的主體對位，加強同學之間的合作能力，體會到合作學習的快樂。例題的設計采用對比的形式，上黑板展示的過程可以增強學生的自信心以及與別人交流共同學習的能力。（二）酸堿混合后溶液的計算例溶液和溶，液相混合（混合前后溶液體積差忽略不計）求所得溶液的？（酸，過量）例/L硫酸跟/L氫氧化鈉溶液混合后，求溶液的？（堿過量）在練習本上完成，之后，教師點評小結。設計意圖：在掌握酸酸及堿堿混合的基礎上，難度再次增加，可以增學習必備歡迎下載對性。通過讓學生小組討論，增強了學生的團隊意識，發(fā)揮了學生的主體對位，加強同學之間的合作能力，體會到合作學習的快樂。學生上黑板展示的過程可以增強學生的自信心以及與別人交流共同學習的能力。（四）課題總體回顧本節(jié)課主要了解了溶液中的計算方法，無論是單一溶液還；只要最終溶液為堿性則先求，再根據(jù)K求出，最后根據(jù)公式求出。設計意圖：從總體上來把握溶液的計算方法，形成統(tǒng)一，便于學生掌握與理解。（五）強化訓練大冊子：活學活用；自我檢測；便于及時調(diào)節(jié)。八、本課