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文檔簡介

1、Word - 12 -1.社會實踐活動調查報告格式1.社會實踐活動調查報告格式 調查報告一般由標題和正文兩部分組成。 (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“*關于*的調查報告”、“關于*的調查報告”、“*調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。 (二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調查本身的狀況,從中引出中心問題或基本結論來;其次種是寫明調查對象的歷史背景、大致進展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成果、突出問

2、題等基本狀況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。 2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查討論的基本狀況、做法、閱歷,以及分析調查討論所得材料中得出的各種詳細熟悉、觀點和基本結論。 3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思索;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。 2.社會實踐活動調查報告 你調查的領域也太大了吧,有這么多精力進行調查嗎?建議你縮小調查的范圍

3、,只寫一點。 參考作文: 關于濟寧公交線路及站點設置的調研調查目的:1.探究公交車站點路線設置的依據(jù)。2.發(fā)覺濟寧公交系統(tǒng)現(xiàn)存的弊端3.提出相關的合理建議調查方式:調查問卷的形式調查地點:附屬醫(yī)院,百貨大樓,文化廣場等公交站牌調查方式:調查問卷(一對一問答形式)參加人員:XXXX調查時間:XXXX-XX-XX公交車已經(jīng)成為居民生活中很重要的一部分,全部的人都有乘坐公交車的經(jīng)受,大約有35%的人把公交車當做自己主要的交通工具。 那么濟寧市的公交站點通常是怎么設置得呢?濟寧市城區(qū)的公交車站點掩蓋全面,可以滿意人民的日常生活需要。特殊是在各小區(qū)、學校、中學、高中的四周都有站點的設置非常便利同學的上放

4、學,因此公交車成為同學上學的主要交通工具。 另外商業(yè)中心,醫(yī)院,工作單位,消遣場所的四周都有公交站點的設置。以古槐,太白,建設等主要交通干道上的站點設置居多。 各站點的連接也非常的通暢便于市民的出行。公交站點比較集中的地方:1.學校,醫(yī)院等;2.商業(yè)區(qū),購物場所;3.居民區(qū);4.廣場綠地等休閑場所;5.交通中轉站。 日常生活中與您息息相關的公交站點經(jīng)過“師專附屬高中”的線路有:16路 29路 36路 106路(西線) 106路(東線)。經(jīng)過“附屬醫(yī)院”的線路有:16路 20路 26路 28路 31路。 經(jīng)過“太白樓”的線路有:1路 2路 8路 11路 16路 19路。經(jīng)過“文化廣場”的線路有:

5、1路 2路 8路 11路 16路 19路。 經(jīng)過“貴和購物中心”的線路有:1路 2路 8路 11路 19路。經(jīng)過“十五中”的線路有:8路 28路 31路。 經(jīng)過“育才中學”的線路有:5路 8路 9路 21路 33路(環(huán)線) 35路 38路 38路(環(huán)線) 39路 203路。經(jīng)過“人民醫(yī)院”的線路有:3路9路 16路 25路 28路 29路 33路(環(huán)線) 203路 301路。 經(jīng)過“劉莊小區(qū)”的線路有:8路 9路 28路 38路 38路(環(huán)線)。經(jīng)過“北門小區(qū)”的線路有:16路 20路 28路 101路。 經(jīng)過“火車站”的線路有:2路 3路 4路 5路 6路Y 9路 11路 12路 15路 1

6、6路 18路 28路 29路 30路 33路(環(huán)線) 41路 102路(環(huán)線) 301路。經(jīng)過“汽車南站”的線路有:2路 3路 4路 5路 9路 11路 15路 16路 18路 25路 28路 29路 30路 41路 102路(環(huán)線)。 公交車有哪些優(yōu)點呢?1.平安便利快捷.2.價格廉價是大多數(shù)人公認的.并且大多數(shù)人用公交卡,認為使用公交車既實惠又便利3.個別年輕的伴侶,會覺得公交車人多,易邂逅.4.節(jié)能也是一個突出的優(yōu)點,但多數(shù)人不會想到.5.緩解交通壓力.6.大部分人都認為濟寧的公交站點設置較為合理7.認為站點便于出行。8.很少對他們的出行造成困難。 公交站點仍有不完善之處,他所體現(xiàn)的問題

7、有哪些?濟寧市郊區(qū)的站點設置明顯不足。各站點之間的間距太長,給市民的出行造成許多的不變,另外有些通往郊區(qū)的線路路程太遠,但是班次又不足夠多。 因此會造成等待時間太長,乘客擁擠等問題,市民多多反應不滿。問題非常嚴峻的市19路,由于修路19路改了原來的到了凱賽大橋然后再轉到接莊。 路程變得更長,又由于進過郊區(qū)因此成為進城務工人員的主要交通工具。但是19路的車次并沒有因此增加,自己也親身體會了一次。 也許其他車次來兩次19路才能到達,而且車上非常擁擠。許多市民反映盼望19路可以增加車次,并在郊區(qū)多設站點。 濟寧市中區(qū)的公交站點以基本完備,但是應當引起關注的線路在郊區(qū)。隨著城市的進展范圍不斷的向郊區(qū)擴

8、大。 由于城市的弊端不斷的呈現(xiàn)很多的市民多在郊區(qū)購房。可是現(xiàn)在濟寧郊區(qū)的公交線路太少,站點設置太少,已經(jīng)不能夠滿意市民的需求。 對于占人口大多數(shù)的“公交族”而言,乘坐公交車出行是最優(yōu)的也是不得不選擇的出行方式,市民除了享受公交帶來的便利舒適,切身體會車爭路,人趕車,乘客爭座位的現(xiàn)實狀況,還要體會來回奔波查找站臺等等公交設施存在的弊端。城市在擴張和建設中,公交線路的增加無疑便利了市民出行難問題,市民李女士感嘆地說:“現(xiàn)在到哪里都可以乘坐公交車,公交車開進自家小區(qū),極大便利了我們出行,不出小區(qū)門就可乘坐公交去想要前往的地方。 但是現(xiàn)行公交在便利我們出行的同時,也有一些設置上的不合理,比如公交頻繁改

9、線,站點設置等細節(jié)的不恰當,這讓便利大打折扣?!辈缓侠淼牡胤剑?.等車時間太長,這是人們普遍反映的,通常造成這一點的緣由是車次少或個別車 次不按點到,特殊是早晨班次不準時.2.車上人多,擁擠,尤其是在上下班的高峰。 3.一些郊區(qū)線路不便利,很多時候需要倒車.4.有些線路沿途站點過多,導致速度變慢.5.駕駛員服務態(tài)度不好,間或過站點不停車.6.尾氣太多,環(huán)境污染.7.私人公交,不認可老年卡,對老年人不公正.8.收車時間太早,許多人在晚班后沒有方法打上公交車??捶敖ㄗh:1.上車秩序。 對于上車擁擠無秩序的現(xiàn)象,許多人都提出了需要改善的看法。公民需要提高素養(yǎng)。 2.司機態(tài)度。有的人對于司機不耐煩的

10、態(tài)度表示反感。 他們認為,司機好的態(tài)度會帶給他們好的乘車心情。公交公司應本著為人民服務的態(tài)度,而不應把公交作為主要營利工具.3.車輛來的太慢。 3.社會實踐調查報告 作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐力量,尤其在注意素養(yǎng)教育的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。 寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教育進程的作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐力量,尤其在注意素養(yǎng)教育的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教

11、育向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。 它有助于當代高校生接觸社會,了解社會;同時實踐也是高校生學習學問,熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。 對于要做什么社會實踐活動的問題我思索了很久,最終在伴侶的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動-XxXx紡織有限公司。在Xx制衣廠參觀學習地兩天時間里,讓我對制衣行業(yè)有了也許地了解.制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點:以產(chǎn)品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式:工人地勞動是價值地來源.而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oe

12、m)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學到了一些國際貿(mào)易地學問.Xx的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺:寬敞光明,每個生產(chǎn)區(qū)之間、每臺設備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡易空調”(一種降溫設備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度).這都是為了符合外商地要求保障工人地基本權益。 作為制衣企業(yè),縫紉機是最必要也是最主要地設備.經(jīng)了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包含150種機.縫紉機主要依據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺左右不同種類地縫紉機.在另一邊地幫助車間,主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標卡)這些幫助工序,這

13、里用到地設備分別有預縮機(預先對布匹進行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。該廠的生產(chǎn)運作流程,成一個環(huán)外形,首先從廠房東邊地幫助車間開頭,然后轉到西邊生產(chǎn)車間進行生產(chǎn),最終回到東邊地幫助車間進行最終工序.當然,這只是正常狀況下,大致而言地.由于時裝制作地特別性,其品種多、變化大、不固定、結構簡單,導致這個環(huán)形地內(nèi)部常常消失工序間地交叉.而且有時會需要協(xié)作工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來,運到外面加工,然后再運回來再生產(chǎn).可見,該廠以混合組織方

14、式進行生產(chǎn).詳細地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單.然后制衣廠地設計人員會依據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,依據(jù)試制過程中得出地方法結論,制出工藝技術圖,以該圖與客人商議、協(xié)商修改,當客人滿足后,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動,成為該廠地“天書”、“圣旨”.接著就依據(jù)要求選購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來后就要驗布,這叫做“從前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀依據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”進行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細塊”送到生產(chǎn)車間開頭主要地生產(chǎn),期間要經(jīng)過幾次“中q”.生產(chǎn)

15、完成后就到后整部門,即進行剪線、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過后q,合格地就進倉庫,等待客戶派人到廠進行最終驗貨.驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸、交貨.全部工序中,工藝設計是全廠最最核心、要求最高地部分,而三者相互獨自,相互聯(lián)系、相互牽連.qc品質(quality)檢驗與車間生產(chǎn)關系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個階段都需要qc.該廠將很大精力放在了qc上,對質量要求很高,可見在其競爭策略中,產(chǎn)品質(quality)量居于首位.這樣做非?,F(xiàn)實也是可行地.由于該廠做oem,不必擔憂供應鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充分地供應)、庫存管理(參觀中發(fā)覺庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,

16、只要在成本許可范圍內(nèi),將質量做到最好,就不需要擔憂其他問題了.依據(jù)調查,Xx的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè).生產(chǎn)工人分為八個小組,每個組有一個師傅監(jiān)督,全組人分本.文,來.源,于.貴,州.學,習.網(wǎng), 工完成.衣服需要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大敏捷性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機地擺放可以常常依據(jù)需要變動.通常一個縫紉工序完成后,就會有一次qc,檢驗合格后,直接進入下一個工序.各個工序所需地時間主要依據(jù)該衣服地式樣變動,就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡潔地只要

17、一分鐘,最簡單地一個小時也不必定可以完成.通常一批貨從。 4.社會實踐調查報告格式 調查報告一般由標題和正文兩部分組成。 (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“*關于*的調查報告”、“關于*的調查報告”、“*調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。 (二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調查本身的狀況,從中引出中心問題或基本結論來;其次種是寫明調查對象的歷史背景、大致進展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成果、突

18、出問題等基本狀況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。 2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查討論的基本狀況、做法、閱歷,以及分析調查討論所得材料中得出的各種詳細熟悉、觀點和基本結論。 3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思索;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。 5.社會實踐活動 調查報告的格式 調查報告格式 一、概念與特點 調查報告是對某項工作、某個

19、大事、某個問題,經(jīng)過深化細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析討論,以書面形式向組織和領導匯報調查狀況的一種文書。 調查報告有以下幾個特點: (一)寫實性。調查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面把握真實牢靠的素材是寫好調查報告的基礎。 (二)針對性。調查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題綻開的。所以,調查報告反映的問題集中而有深度。 (三)規(guī)律性。調查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的規(guī)律論證,探明事物進展變化的緣由,猜測事

20、物進展變化的趨勢,提示本質性和規(guī)律性的東西,得出科學的結論。 二、分類 調查報告的種類主要有以下幾種: (一)狀況調查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本狀況的一種調查報告。這種調查報告是為了弄清狀況,供決策者使用。 (二)典型閱歷調查報告。是通過分析典型事例,總結工作中消失的新閱歷,從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。 (三)問題調查報告。是針對某一方面的問題,進行專項調查,澄清事實真相,判明問題的緣由和性質,確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最終處理供應依據(jù),也為其他有關方面供應參考和借鑒的一種調查報告。 三、寫法 調查報告一般由標題和正文兩部分組成。 (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“*關于*的調查報告”、“關于*的調查報告”、“*調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如東北師范高校碩士畢業(yè)生就業(yè)狀況調查,提問式如為什么高校畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和

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