理解與尊重-關(guān)注長輩的情感

1、理解與尊重-關(guān)注長輩的情感班會(huì)主題：理解與尊重一一關(guān)注長輩的情感班會(huì)目的：學(xué)會(huì)理解和尊重長輩，通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠體諒父母老師的苦心，能縮短與父母老師之間的心理距離， 學(xué)會(huì)如何與長輩溝通，真正走 近父母和老師。參與者：高二（1）班所有同學(xué)及部分家長和老師。班會(huì)形式：視頻欣賞，小品表演，詩歌朗誦及自由發(fā)言討論等。班會(huì)過程：.主持人導(dǎo)入：主持人甲：是誰，把我們帶到這美麗的世界？乙：是誰，呵護(hù)我們，保護(hù)我們，照顧我們？合：是我們的父母。甲：是誰，傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人？乙：是誰，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，教導(dǎo)我們，叮嚀我們？1一一文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考合：是我們的老師。甲：可是，現(xiàn)在的你

2、是否覺得你與父母之間的距離已經(jīng)慢慢拉大，你和父母已經(jīng)沒有了親密感了呢？乙：可是，你是否因老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷？你是否覺得你與老師之間有了代溝而不愿與之交流呢？合：今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)如何走進(jìn)父母，走進(jìn)老師。高二（1）班主題班會(huì)：理解與尊重一一關(guān)注長輩的情感，現(xiàn)在正式開始。甲：非常感謝在場的所有同學(xué)和老師來參加我們的班會(huì)，特別感謝百忙之中 趕來參加我們班會(huì)的家長。首先讓我們一起來欣賞一段視頻。.觀看視頻小孩不笨中的一段時(shí)間 2分鐘左右。視頻主題是一位父親 為他兒子付出了許多最終因救與社會(huì)混混打架的兒子而被人打成重傷住院的情 景。.主持人甲：看完這段感人的視頻，我想我們每個(gè)人都為劇中父親為兒

3、子 的付出而感動(dòng)。對(duì)于這些，你們有什么感受呢？接下來讓我們一起來說說感受吧。.讓學(xué)生自由發(fā)言。談?wù)剬?duì)親情的理解和尊重。（10分鐘左右）一一文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考5 .請(qǐng)?jiān)趫黾议L發(fā)言，談?wù)剬?duì)子女的付出和期望（6分鐘左右）.主持人乙：世界上有一種債，注定了你一旦欠下，永遠(yuǎn)無法償還與回報(bào)，這就是感情的債。它的珍貴在于：愛的綿延并無需回報(bào)。你只需記得：你是深愛你的父母的生命延續(xù)。你哭了，他們的心就灰了；你笑了，他們的眉頭就開了。你能將生命展現(xiàn)得精彩，你能無論在何時(shí)何地都將心中最柔美最溫暖的角落留給他們。我相信這就是對(duì)我們父母全部的回報(bào)。 下面我們請(qǐng)劉昊峰同學(xué)為大家演唱 歌曲：懂你，獻(xiàn)給在坐的家長

4、及所有的長輩。.屏幕展示歌曲懂你mtv,劉昊峰同學(xué)深情演唱。.主持人甲：我突然覺得我們真的好幸福。在我們的生活中有著那么多的關(guān)愛，除了父母親人和朋友，還有和我們朝夕相伴的老師們。 盡管他們中有些看起來嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑；盡管他們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)指責(zé)我們， 但是他們的心 是火熱的，真誠的；他們的愛是無私的；他們的付出是默默地，不求回報(bào)的。下面，讓我們一起來感悟一則我們自編自演的小品：老師今天沒來。.小品表演：老師今天沒來。主要內(nèi)容：平時(shí)每節(jié)英語早自修，張寒秋老師都能及時(shí)到位指導(dǎo)督促學(xué)生英語早自習(xí)。 一些學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生一定要老師箜3文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考來了才會(huì)學(xué)習(xí)。有一天，英語早自修張老

5、師沒來，大家很吃驚。后來得知張老師 病了住院了，再也不能回到她熱愛的講臺(tái)教室了。 同學(xué)們驚呆了醒悟了，學(xué)習(xí)是 自己的事情，不應(yīng)讓老師太操心。.小品觀后感。讓同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)劯惺?。談?duì)老師的理解和尊重。.自編配樂詩歌朗誦：老師，你辛苦了，朗誦者：范晟。.主持人甲：時(shí)間過的真快，我們的班會(huì)已接近尾聲。下面請(qǐng)我們的班主 任毛老師給我們講幾句吧。班主任總結(jié)：“聽著同學(xué)們一句句發(fā)自肺腑的言語，作為老師，我真的很感 動(dòng)。不過我想語言只是葉子，行動(dòng)才是果實(shí)，我希望同學(xué)們能把今天班會(huì)上的話 語付諸于今后的行動(dòng)當(dāng)中，回家時(shí)幫爸媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，和父母談?wù)勑模?這是對(duì)父母的理解和尊重。上課認(rèn)真聽講，積極參

6、與課堂活動(dòng)，這是對(duì)老師的尊 重；盡管不太情愿但你還是把自認(rèn)為很酷的稍長的頭發(fā)理短，這是對(duì)學(xué)校規(guī)范的理解和尊重；走在校園里，隨手撿起別人不經(jīng)意間仍下的紙屑， 這是對(duì)校園環(huán)境 的尊重，公車上給老人小孩讓個(gè)坐，這是對(duì)社會(huì)的尊重。所以，理解和尊重在我 們的生活中無處不在，每個(gè)人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解和尊文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考重，假如你真誠地理解別人，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，因?yàn)?理解是愛，愛是真誠而且是相互的。孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學(xué)之間能相互理解，會(huì)給集體帶來勃勃生機(jī)，增強(qiáng)集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝但愿大家都能真正學(xué)會(huì)理解和尊重，做有素質(zhì)的一代