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文檔簡(jiǎn)介
1、主題3人與社會(huì)社會(huì)服務(wù)與人際溝通題組一Passage 1 (2022 全國(guó)卷乙,B)1916年,兩個(gè)來自紐約州奧本市的富家女多蘿西伍德魯夫和羅蒙安德伍德,來到落基 山旁邊的一個(gè)村子,在一所只有一間教室的校舍教書。兩位女孩曾就讀于史密斯學(xué)院。她們 穿著昂貴的衣服。因此,她們能夠搬到科羅拉多州的埃爾克黑德去教那些窮得得用繩子把鞋 子系在一起的孩子們,這真的出人意料。她們?cè)诎柨撕诘碌纳钜渤蔀榱藷o所畏懼:兩 位上層社會(huì)女孩的西部支教故事這本書的主題。作者多蘿西威肯登是一位雜志編輯,也 是多蘿西伍德魯夫的孫女。她們當(dāng)時(shí)為什么要去這個(gè)地方呢?因?yàn)椋齻兿胱鲆恍┯杏玫氖虑?。然而,很快,她?就意識(shí)到自己
2、在做什么了。她們搬進(jìn)了當(dāng)?shù)厝斯锷依?。和他們一樣,她倆幾乎沒有隱私,很少洗澡,早上醒來 時(shí),被子上蓋著一層雪。有些早晨,當(dāng)羅蒙和多蘿西來到校舍的時(shí)候,她們發(fā)現(xiàn)孩子們都凍 得哭了。到了春天,雪被冰上的泥漿所取代。威肯登在書中對(duì)西部的歷史和女權(quán)主義進(jìn)行了進(jìn)一步闡述,這些當(dāng)然影響了女孩們?nèi)グ?爾克黑德的決定。書中涉及修鐵路的局部,讀來令人毛骨悚然。修鐵路需要鉆穿落基山脈, 而且經(jīng)常是在令人目眩的暴風(fēng)雪中進(jìn)行。本書結(jié)尾局部,羅蒙和多蘿西返回了奧本。威肯登很擅長(zhǎng)講故事。她用優(yōu)美的文字記錄下了這片廣袤的土地和堅(jiān)忍不拔的人們。這 里有一張多蘿西伍德拉夫的照片:她騎在馬上,從山頂俯視著山下?!爱?dāng)太陽落到山的
3、背 后,它會(huì)散發(fā)出玫瑰色的光輝,照耀著整個(gè)山脈。之后,一輪滿月緩緩升起。雪地上滿是小 動(dòng)物們的蹤跡:狐貍、郊狼、老鼠,以及各式各樣的野兔。冬日里,它們都變得白茫茫的。”Passage 2 (2022 新高考卷 I, C)英國(guó)倫敦的養(yǎng)老院開始讓老人喂母雞,以緩解他們的孤獨(dú)感。該工程由當(dāng)?shù)匾患掖壬茩C(jī)構(gòu)構(gòu)想,旨在減少孤獨(dú),改善老人的健康狀況。它還被用于幫 助患有癡呆癥的病人,這是一種嚴(yán)重的精神疾病。護(hù)理中心的工作人員報(bào)告說,在喂養(yǎng)母雞 的地方,藥物的使用減少了。80歲的Ruth Xavier也參與了這個(gè)工程。她說:“我小時(shí)候養(yǎng)過母雞,每天上學(xué)前都要 為母雞準(zhǔn)備早餐?!拔曳浅O矚g這個(gè)工程。早上我坐在輪
4、椅上,把母雞放出來,晚上再下去看看它們是否 睡著了?!坝胁煌年P(guān)注點(diǎn)很好。人們把他們的孩子帶進(jìn)來看母雞,居民們也來外面坐著看它們。 我很享受這些創(chuàng)意性的活動(dòng),做一些有用的事情的感覺很好?!蹦壳埃?guó)東北部有700名老人在20家護(hù)理院照看母雞,該慈善機(jī)構(gòu)已經(jīng)得到了資金 支持,以將這項(xiàng)活動(dòng)推廣到全國(guó)各地。Penfold大街60號(hào)的特別護(hù)理經(jīng)理Wendy Wilson是第一批開始這個(gè)工程的人之一,她 說:“居民們欣然接受這個(gè)工程和創(chuàng)意活動(dòng)。我們期待這個(gè)工程能給這里的人們帶來好處和 樂趣?!盢otting Hill Pathways的負(fù)責(zé)人Lynn Lewis說:我們很高興能參與這個(gè)工程。它將通 過共
5、同的興趣和創(chuàng)造性活動(dòng)真正幫助我們將居民聯(lián)系起來。”題組二Passage 1 (2021 新高考卷 II, C)一位英國(guó)女士在獲得”世界最美教師”稱號(hào)而被獎(jiǎng)勵(lì)100萬美元后,她要用這些獎(jiǎng)金為 英國(guó)的學(xué)校引進(jìn)可激勵(lì)學(xué)生的人物。AndriaZafirakou是倫敦北部中學(xué)的一名教師,她說她想變革中學(xué)課堂。她說:我 們想做些改變,我已經(jīng)啟動(dòng)了一個(gè)工程,促進(jìn)學(xué)校里的藝術(shù)教育”。這個(gè)工程是由學(xué)校引進(jìn)藝術(shù)家進(jìn)校園遇到的問題所引起的,學(xué)校把各類藝術(shù)家,無 論是當(dāng)?shù)厍巴舅棋\的音樂家,還是較知名的電影明星,引進(jìn)到學(xué)校,以鼓勵(lì)孩子們。Zafirakou在Alperton社區(qū)學(xué)校開始這個(gè)工程。她在這個(gè)學(xué)校工作了 12
6、年。她說我 見過那些神奇的時(shí)刻,孩子們談到他們受到某位人士鼓舞時(shí),眼睛會(huì)閃閃發(fā)亮,臉上堆滿笑 容。她說:我們學(xué)校比以往更需要藝術(shù)家”。藝術(shù)家Michael Craig-Martin說:”在學(xué)校里的藝術(shù)課正落后時(shí),Andria把各個(gè)領(lǐng) 域的藝術(shù)家和學(xué)生直接聯(lián)系起來,尤其受歡迎。”他補(bǔ)充說,把藝術(shù)視為沒必要的課程是錯(cuò) 誤的。歷史學(xué)家Sir Simon Schama也是該工程的支持者。他說學(xué)校的藝術(shù)教育不僅是附加 課,”絕對(duì)有必要,未來依靠創(chuàng)造力,創(chuàng)造力依靠年輕人。當(dāng)人工智能接管時(shí),留給我們的 將是我們的創(chuàng)造力。我們的創(chuàng)造精神,我們對(duì)新鮮事物的遠(yuǎn)見,數(shù)百年來一直是我們的優(yōu)勢(shì)”。Passage 2 (
7、 2021 北京,B )我記得在我們開學(xué)第一周的一天,我們被告知我們的學(xué)期計(jì)劃是在一個(gè)非營(yíng)利組織做志 愿者。當(dāng)老師向我們介紹了需要我們幫助的不同組織時(shí),我最后的選擇是伊拉克兒童行動(dòng)組 織(OIC)。我對(duì)這個(gè)組織的第一印象是,它不會(huì)對(duì)我心中的計(jì)劃產(chǎn)生重大影響。隨后,一位伊拉克兒童行動(dòng)組織的代表給我們介紹了一些細(xì)節(jié),這讓我對(duì)此多少產(chǎn)生了 些興趣。在做了一些研究之后,我相信我們真的可以為這些孩子做些什么。當(dāng)我上網(wǎng)訪問伊 拉克兒童行動(dòng)組織的網(wǎng)站時(shí),我看到了伊拉克兒童的照片。他們的臉孔有力地傳達(dá)了他們的 絕望和需要,所以我毫不猶豫地加入了這個(gè)工程。我們決定盡可能多的收集學(xué)習(xí)用品,并把 它們做成工具包一個(gè)
8、孩子一套工具包。對(duì)我們小組來說,收獲最大的一天是工程日,我們?yōu)槭占锲匪冻龅乃信K于整 合到一起。當(dāng)我看到我們提供的各種物資時(shí),我突然想到,我們那天要做的每一套用具最終 都將送到伊拉克兒童的手中。在過去的四個(gè)月里,我從未想過一旦我們的工程完成,我會(huì)是 什么感覺。在制作套件的時(shí)候,我意識(shí)到我忽略了它背后的真正含義。我只注意到這樣的一 個(gè)事實(shí):這是學(xué)校的另一個(gè)工程,而且我想在此工程上取得好成績(jī)。當(dāng)工具包完成并準(zhǔn)備送 往海外時(shí),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種溫暖的感覺。一開始,我鼓勵(lì)自己去改變另一個(gè)人的生活。現(xiàn)在我們的工程結(jié)束了,我意識(shí)到我不僅 影響了一個(gè)人的生活,而且影響了十個(gè)人的生活。在我們的努力下,
9、十名男孩和女孩現(xiàn)在將 能夠繼續(xù)接受教育。題組三Passage 1 (2019 全國(guó)卷 I , D)在美好的小學(xué)時(shí)光里,我喜歡跟人提供我的洋娃娃,給別人講笑話,這讓我保持著很高 的社交地位。我是操場(chǎng)女王。隨后我進(jìn)入少年及青少年時(shí)期,來到我生活中的還有不友善的 女孩和冷漠的孩子。他們不是因?yàn)榕c人友善而知名的,而是由于抽煙、違紀(jì)、取笑他人,很 快,我也成了一名受害者。受人歡迎是社會(huì)心理學(xué)中一個(gè)被廣泛研究的話題。臨床心理學(xué)教授Mitch Prinstein將受 歡迎的人分為兩類:討人喜歡的人和追求地位的人。討人喜歡的人具有的與他人融洽相處的 品質(zhì),能加深校園友誼,提升人際交往能力,當(dāng)這種品質(zhì)被早早開掘
10、,就會(huì)在之后的生活和 工作中得到應(yīng)用。另外在青少年時(shí)期還會(huì)出現(xiàn)一種受歡迎的現(xiàn)象:由于權(quán)力、甚至是不光彩 的行為而產(chǎn)生的地位。盡管那些酷酷的孩子可能看起來令人羨慕,但Prinstein博士的研究顯示了令人不快的 結(jié)果。那些在高中地位最高的孩子,以及在小學(xué)最不受歡迎的孩子“最有可能從事危險(xiǎn)及冒 險(xiǎn)行為”。在一項(xiàng)研究中,Prinstein博士對(duì)235名青少年進(jìn)行了兩種受歡迎程度的調(diào)查,并基于對(duì) 學(xué)生的調(diào)查研究,給最不受歡迎、最受人喜歡及地位最高的青少年打了分?jǐn)?shù)?!拔覀儼l(fā)現(xiàn), 最不受歡迎的青少年久而久之會(huì)變得更易挑釁他們的同學(xué)。但是,那些地位高的青少年也是 如此。這清楚地說明,雖然受人喜歡會(huì)帶來良好的
11、適應(yīng)力,但高地位對(duì)我們的影響卻恰恰相 反?!盤rinstein博士還發(fā)現(xiàn),那些能夠讓鄰居們想要和你相約玩耍的好品質(zhì)一一提供、友善、 開放一一會(huì)延續(xù)到往后的歲月中,讓你可以更好地與他人交往聯(lián)系。在分析他的研究和其他研究時(shí),Prinstein博士得出了另一個(gè)結(jié)論:討人喜歡不僅與積極 的人生結(jié)局有關(guān),而且也是這些結(jié)局的起因。他說:“討人喜歡會(huì)給人的學(xué)習(xí)和新的生活體 驗(yàn)創(chuàng)造機(jī)會(huì),從而幫助人獲得優(yōu)勢(shì)?!盤assage 2 (2019 全國(guó)卷 H , B)“你可以把我當(dāng)作最后的選擇,如果沒有其他志愿者,那么我將自愿加入?!痹谖姨嫖?家孩子的曲棍球俱樂部發(fā)出一份征集志愿者的請(qǐng)求以后,我便收到了這樣一份來自家
12、長(zhǎng)的真 實(shí)答復(fù)。我想可能是工作日程安排太緊了,或者是社交焦慮讓她還難以采取行動(dòng)來為一項(xiàng)不知名 的運(yùn)動(dòng)提供幫助。她可能只需要我再多費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)口舌就能說服。于是我又一次嘗試,并觸動(dòng) 她的心弦。我提到那位有著四個(gè)孩子,還在主持大局的單親媽媽,我還談到有位父親在訓(xùn)練 一個(gè)連他自己的孩子都不在其中的團(tuán)隊(duì)這時(shí),那位不情愿的家長(zhǎng)開口了: “好的。可以, 我會(huì)加入的?!蔽野底运闪艘豢跉猓?yàn)槲抑?,在許多人當(dāng)中分擔(dān)志愿者的責(zé)任是需要真正的力量的。 這位不情愿的家長(zhǎng)需要安排用餐時(shí)間,發(fā)送電子郵件,還要籌錢購買季末禮物。在某個(gè)過程 中,同樣是這位家長(zhǎng)最終會(huì)成為團(tuán)隊(duì)中極有價(jià)值的一員。教練能夠把注意力集中在孩子們身 上
13、,而其他父母那么因?yàn)椴挥脼橄乱粋€(gè)賽季操心而感到欣慰。給這些斗志昂揚(yáng)的孩子們分發(fā)切 好的橘子,就像看著自己的孩子進(jìn)球一樣令人興奮。盡管如此,當(dāng)賽季結(jié)束時(shí),我們大多數(shù)的志愿者依然會(huì)松一口氣。與這種寬慰相結(jié)合的 是對(duì)為什么同樣一批人會(huì)經(jīng)?;貋淼纳羁汤斫猓寒?dāng)你慷慨地給予你的時(shí)間、金錢、技能或服 務(wù)時(shí),這種與社區(qū)相聯(lián)系的感覺會(huì)帶給你真正的快樂。做志愿者的感覺真好。從這種意義上說,我很確定志愿服務(wù)更多的是一種自私的行為,這并非我想坦率成認(rèn)的。 然而,如果其他人在這個(gè)過程中有所受益,而我也得到了一些獎(jiǎng)勵(lì),那么我的動(dòng)機(jī)是什么真 的很重要嗎?題組四Passage 1 (2019 浙江,B)沒有附加條件的錢。這不
14、是你每天都能看到的。但上個(gè)月在洛杉磯聯(lián)合車站,那里有一 個(gè)木板,上面用針固定了一些美鈔,旁邊還有留言:“盡你所能貢獻(xiàn)你的力量;取走你所需 要的東西。”人們很快就明白了。雖然很多人拿走了美元,但也有很多人把自己的錢釘在了木板上。 “不同年齡、種族和社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景的人都貢獻(xiàn)了美元,拿走了美元,”工具箱組織的泰勒布 里奇斯說。他說:“我們甚至有一位新娘穿著結(jié)婚禮服來到木板前,拿了幾美元。留在木板 上的大多數(shù)紙幣都是1美元的,但也有人留下5美元、10美元甚至20美元的紙幣。視頻顯 示,一個(gè)人拿出了 20美元,然后用針固定在木板上?!皩?duì)那些付出最多的人,我想說的是,他們滿臉笑容?!辈祭锲嫠拐f,“給予可以給
15、你 帶來一種特別的感覺,這在那些給予最多的人身上表現(xiàn)得很明顯。”大多數(shù)拿錢的人都拿得 很少,但也有少局部人盡可能多拿。雖然這段視頻可能看起來像是一個(gè)新的廣告宣傳活動(dòng)的一局部,但布里奇斯說,該木板 唯一的目的是再現(xiàn)人們的慷慨和同情心。他補(bǔ)充說,他希望人們?cè)谄渌鞘锌梢試L試類似的 活動(dòng),然后將自己的視頻發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上,“畢竟,每個(gè)人都有好日子和壞日子,”他說。“有時(shí)候你需要一只援助之手,有時(shí)候 你可以成為伸出援助之手的那個(gè)人?!盤assage 2 (2018 全國(guó)卷 H , D)我們都經(jīng)歷過同樣的事情:在電梯里、在銀行排隊(duì)或在飛機(jī)上時(shí),周圍圍繞著像我們一 樣的人,他們沉浸在手機(jī)里,或者更為糟糕,在
16、不舒服的沉默中掙扎。問題是什么?可能是我們都向口才妥協(xié),。我們沒有一個(gè)人展開對(duì)話很有可能是因?yàn)檫@很 尷尬、很有挑戰(zhàn)性,或者我們認(rèn)為這很惹人厭,也沒有必要。但下一次你發(fā)現(xiàn)自己身處于陌 生人之中時(shí),考慮一下,閑談是值得費(fèi)力的。專家說閑談是一種能產(chǎn)生巨大效益的有價(jià)值的 社會(huì)實(shí)踐。把閑談?wù)f成是無關(guān)緊要的很容易,但是我們不能忘記,如果沒有隨意交談,深厚的關(guān)系 就不會(huì)存在。印第安納大學(xué)東南分校害羞研究所主任Bernardo Carducci說,閑談是社會(huì)交 流的潤(rùn)滑劑。“幾乎每一個(gè)偉大的愛情故事和每一筆大生意都是始于閑談的?!彼忉屨f。 “成功閑談的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)如何與他人建立良好關(guān)系,而不是僅僅與他們交流?!痹?014年的一項(xiàng)研究中,英
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