直梁的彎曲及組合變形與壓桿穩(wěn)定電子教案機(jī)械基礎(chǔ)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)電子教案3.5 直梁的彎曲及組合變形與壓桿穩(wěn)定【課題名稱】 直梁的彎曲及組合變形與壓桿穩(wěn)定【教材版本】欒學(xué)鋼主編。機(jī)械基礎(chǔ)(多學(xué)時(shí))。北京:高等教育出版社,2010欒學(xué)鋼主編。機(jī)械基礎(chǔ)(少學(xué)時(shí))。北京:高等教育出版社,2010【教學(xué)目標(biāo)與要求】一、知識(shí)目標(biāo)1、熟悉彎曲的概念;了解梁的基本形式;2、理解彎曲內(nèi)力、應(yīng)力計(jì)算;掌握彎曲強(qiáng)度條件的應(yīng)用。二、能力目標(biāo)通過提高粱抗彎曲強(qiáng)度措施,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。三、素質(zhì)目標(biāo)1、了解彎曲的概念;明確梁的基本形式。2

2、、熟悉彎曲應(yīng)力的分析方法;掌握彎曲強(qiáng)度條件的應(yīng)用。四、教學(xué)要求1、初步了解彎曲變形的受力特點(diǎn)和變形特點(diǎn);2、認(rèn)識(shí)彎曲強(qiáng)度條件的應(yīng)用及提高粱彎曲強(qiáng)度措施。【教學(xué)重點(diǎn)】1、彎曲概念、梁的基本形式;2、彎曲強(qiáng)度計(jì)算。【難點(diǎn)分析】彎矩橫截面上正應(yīng)力的分布規(guī)律。【教學(xué)方法】教學(xué)方法:講練法、討論法。【教學(xué)資源】1機(jī)械基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)課程北京:高等教育出版社,20102吳聯(lián)興主編機(jī)械基礎(chǔ)練習(xí)冊北京:高等教育出版社,2010【教學(xué)安排】2學(xué)時(shí)(90分鐘)教學(xué)步驟:講授與演示交叉進(jìn)行、講授中穿插討論?!窘虒W(xué)過程】一、 復(fù)習(xí)舊課扭轉(zhuǎn)剪應(yīng)力: 實(shí)心圓軸 空心圓軸 二、 導(dǎo)入新課 彎曲變形是工程實(shí)際中應(yīng)用最廣泛的一種變形。

3、如起重機(jī)的橫梁、火車車輪軸等在載荷作用下都會(huì)產(chǎn)生彎曲變形。1、彎曲的概念(演示工程實(shí)例)受力特點(diǎn): 垂直于軸線的外力或在軸線平面內(nèi)受到力偶;變形特點(diǎn):梁的軸線由直變彎。這種變形稱為彎曲變形。凡以彎曲變形為主要變形的構(gòu)件習(xí)慣稱為梁。2、梁的基本形式簡支梁懸臂梁外伸梁 梁的兩支點(diǎn)間距離稱梁跨度。3、梁的彎曲應(yīng)力分析凹入一側(cè)纖維縮短,存在壓應(yīng)力;凸出一側(cè)纖維伸長,存在拉應(yīng)力。中間一層纖維長度不變稱中性層。中性層與橫截面的交線稱中性軸z軸。判斷:彎曲變形的實(shí)質(zhì)是剪切?討論:中性軸是梁的( )的交線A、縱向?qū)ΨQ面與橫截面 B、縱向?qū)ΨQ面與中性層C、橫截面與中性層 D、橫截面與頂面或底面彎曲正應(yīng)力計(jì)算:式

4、中 抗彎矩,mm2(1)圓形截面:(2)圓環(huán)形截面: 式中 (3) 矩形截面: 4、彎曲強(qiáng)度 強(qiáng)度條件: 應(yīng)用:校核強(qiáng)度 設(shè)計(jì)截面: 確定許可載荷: 討論: 矩形截面梁受彎曲變形,如果梁橫截面的高度增加一倍時(shí),則梁內(nèi)的最大正應(yīng)力為原來的多少倍?( )A、正應(yīng)力為1/2倍 B、正應(yīng)力為1/4倍C、正應(yīng)力為1/8倍 D、無法確定5、提高梁彎曲強(qiáng)度措施 (1)、 降低 合力安排支座: 合力布置載: 改變載荷位置: 故齒輪安裝時(shí)??拷欢溯S承,可提高梁彎曲度。(2)、提高 工字鋼或槽鋼優(yōu)于環(huán)形 ,環(huán)形優(yōu)于矩形,矩形優(yōu)于圓形。(3)、等強(qiáng)度梁階梯軸 汽車板彈簧 6壓桿穩(wěn)定 如圖348的壓桿,由于細(xì)長軸受軸向壓力作用,雖然壓力很小,但可能不能

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