2022年三下復習教案

1、學習必備 歡迎下載 三年級第一單元基礎學問復習課教學設計 一,復習目標： 1,正確讀寫本單元生字詞,選擇出易錯,難記的字詞重點強化鞏固； 2,通過復習,加深對課文字詞的懂得,提高同學的懂得才能； 3,復習課文,體會作者用詞精確,生動； 4,把握積存語言的方法； 二,復習重難點： 1,復習課文,體會作者用詞精確,生動； 2,把握積存語言的方法； 三,復習預備：課件,作業(yè)本 四,復習過程： （一）創(chuàng)設情境,激發(fā)學習愛好： 1,把平常所學的學問復習好,在考試時就能以不變應萬變；今日我們就來上一節(jié)復習課, 上復習課需要同學們摸索更積極,留意力更集中,你們能做到嗎？ 2,同學們,學習了第一單元,我們知道

2、了祖國有波濤洶涌的長江,有雄壯壯美的（長 城）,有云遮霧罩的（廬山云霧） ,有風景美麗,物產(chǎn)豐富的（美麗的南沙群島） ； （老師依次出示課文題目） 3,我們的祖國是多么寬闊,多么美麗啊！同學們,你們愿意做一名小導游,把這些美麗的 景色介紹給大家嗎？（愿意）當導游可不是一件簡潔的事,你得過關斬將,才能有資格喲, 有沒有信心闖過老師設置的重重關卡？ （二）復習詞語： 很多同學躍躍欲試,做好了預備,先不要急,在闖第一關前,讓我們先來熱熱身； 1,（出示本單元詞語）這些詞語是本單元要求會讀寫的 36 個詞,里面包括了要求會寫的 31 個生字,你仍熟識他們嗎？（同學自由復習詞語） 2,同位檢查讀詞語,你

3、讀一個,他讀一個； 第 1 頁,共 4 頁學習必備 歡迎下載 3,齊讀詞語； （三）玩耍闖關： 1,第一關：小書法家 （出示課件） （ 1）老師挑出了同學們平常學習中最易出錯的幾個詞, 練習本上寫詞語） （ 2）同桌相互檢查,訂正錯別字； （ 3）反饋練習情形： 你全寫對了嗎？假如沒有全對, 看看你們能否全寫對？ （同學在 你寫錯了哪一個？ （老師相機指導： （“狀”要和“壯”分開,你能再給它們分別組個詞嗎？） “威猛”的“武” ,在記憶時,你接受的是什么方法？同學談方法； （可接受形象記憶 : 習武之人, 腿不但伸得長直,而且有力, 一撇；） 即使有堅硬的鐵棍也對他無能為力,所以千萬別加 （

4、“觀看” 的“賞” 字的底部是 “貝”,有珍寶才愿意去觀看, 不要寫成 “觀看” 的“見”, 或“毛巾”的“巾” ；） （4）小結：聯(lián)系生活,發(fā)揮想象,記住易寫錯的字,這可真是一個好方法；恭喜同學們順 利通過了第一關, 作為小導游, 仍要有超強的仿照才能, 讓我們一起來闖其次關 “小仿照秀” ； 2,其次關：小仿照秀（出示課件） （1）同桌相互說說這道題有什么規(guī)律？ （2）全班溝通； （3）開火車形式填空； （4）小結：同學們,這么快就闖過了其次關,讓我們連續(xù)努力吧！ 3,第三關：小法官判案（出示課件） （1）請同學們默讀這兩組句子,看有什么發(fā)覺？ （2）把你的發(fā)覺和同位溝通一下,看你們的發(fā)覺

5、一樣嗎？ （3）指名回答： （同一個字在不同句子中的意思不一樣； ） 第 2 頁,共 4 頁第一組 “深” 在第一句話中的意思是 學習必備 歡迎下載 ）；其實, （ ）,在其次句話中的意思是 （ “深”仍有多個意思； （課件） 如：河水有三尺深； （指深度） 衣服是深紅的； （ 顏色濃 ） 我和他感情很深； （感情厚） 其次組“封”在兩個句子中中意思一樣嗎？在第一句話中的意思是（ ）,在其次句 話中的意思是（ ）； （4）小結：中國的詞匯真是豐富多彩呀！你瞧,同一個字在不同的語句中表達的意思就不 一樣了；我們在生活中可要留心觀看,用心摸索,做一個人人寵愛的小法官,接著,讓我們 連續(xù)闖第四關； 4,第四關：修辭樂園（出示課件） （1）請在小組內(nèi)相互讀句子,并完成填空； （2）爭辯溝通 . （3）小結：修辭樂園可真奇妙,平常我們要好好學習它,讓我們說出的話以及寫出的文章 也能妙趣橫生； （四）小導游在行動： 1,慶賀你們闖關成功,現(xiàn)在你們可以當導游了,請從桌洞里拿出紙條看一看,你接受的任 務是到哪個地方當導游； 2,同學拿出紙條正確填寫； 3,在小組內(nèi)練習當導游,要先讓游客熟識自己,再介紹內(nèi)容； 4,每組選一名小導游上臺介紹,并評出“正確導游” ； 5,小結：剛才小導游們的表現(xiàn)真是太棒了！通過你們的介紹,讓大家明白了我們的祖國真 是風景美麗,物產(chǎn)豐富呀！ （五）作業(yè)超市：