銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能型高水平大學(xué)專業(yè)建設(shè)方案分解表

1、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能型高水平大學(xué)專業(yè)建設(shè)方案分解表建設(shè)任務(wù)舉措預(yù)期成效標(biāo)志性成果2019 年2020 年2021 年2022 年企業(yè)投 入資金L技術(shù)技能人才培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)定位“高精尖 缺”技術(shù) 技能人才 比例在校生取 得X證書(shū) 人數(shù)及比 例校企合作合作企業(yè) 名稱各類訂單 班、現(xiàn)代 學(xué)徒制等 參與人數(shù) 及比例主持（含 聯(lián)合）國(guó) 家級(jí)（或舉措預(yù)期成效標(biāo)志性成果建設(shè)任務(wù)2019 年2020 年2021 年2022 年企業(yè)投 入資金專業(yè)特色備選）職 業(yè)教育專 業(yè)教學(xué)資 源庫(kù)或參 與國(guó)家級(jí) 職業(yè)教育 專業(yè)教學(xué) 資源庫(kù)建 設(shè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)（示范、特色等）專業(yè)課程改革國(guó)家級(jí)精 品在線開(kāi) 放課程或 省級(jí)以上 精品

2、在線 開(kāi)放課程校企“雙 元”合作舉措預(yù)期成效標(biāo)志性成果建設(shè)任務(wù)2019 年2020 年2021 年2022 年企業(yè)投 入資金開(kāi)發(fā)的國(guó)家級(jí)教材用信息化 手段教學(xué) 的教師人 數(shù)及比例創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育校友畢業(yè) 三年內(nèi)創(chuàng) 業(yè)率校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化存活率技 能 大 賽參加校級(jí) 技能大賽 學(xué)生人數(shù) 及比例參加省級(jí) 以上技能 大賽人數(shù) 及獲獎(jiǎng)比 例建設(shè)任務(wù)舉措預(yù)期成效標(biāo)志性成果2019 年2020 年2021 年2022 年企業(yè)投 入資金2.師 資 隊(duì) 伍 建 設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)水平省部級(jí)以上教學(xué)名師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)名稱高水平專 業(yè)帶頭人“雙 師 型 ”教 師 隊(duì) 伍 建 設(shè)專業(yè)課教 師“雙師 型”比例企業(yè)一線兼職教師 占專業(yè)課 教師比例建設(shè)任務(wù)舉措預(yù)期成效標(biāo)志性成果2019 年2020 年2021 年2022 年企業(yè)投 入資金3.實(shí) 踐 教 學(xué)實(shí) 踐 教 學(xué) 條 件校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地實(shí) 踐 教 學(xué) 內(nèi) 容管 理實(shí)踐教學(xué)管理制度教學(xué)儀器設(shè)備利用率建設(shè)任務(wù)舉措預(yù)期成效標(biāo)志性成果2019 年2020 年2021 年2022 年企業(yè)投 入資金4.科技研發(fā)應(yīng)用與社會(huì)服務(wù)研發(fā)應(yīng)用技術(shù)研發(fā)課題研究授權(quán)專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化數(shù)量