合唱興趣小組活動(dòng)記錄

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃表學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解合唱的特點(diǎn)及相關(guān)音樂知識(shí)。2初步掌握發(fā)聲的基本技巧。3.養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣。4.培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)、藝術(shù)情操。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.發(fā)聲練習(xí)。2.唱歌要領(lǐng)。3.培養(yǎng)興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2. 區(qū)分大白嗓和藝術(shù)嗓。周次學(xué)習(xí)內(nèi)容3-4無聲呼吸練習(xí)法（一）（二）5-6無聲呼吸練習(xí)法（三）（四）7-9有聲呼吸練習(xí)法（一）（二）（三）10正確的唱歌姿勢11歌唱教學(xué)咬字吐字練習(xí)12-13歌唱鈴兒響叮當(dāng)14-15歌唱小鳥請(qǐng)到這

2、里來18-20欣賞百年朝鳳天山之春牧童早上好21-221、總結(jié) 2、考核興趣小組活動(dòng)記錄時(shí) 間第三周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題無聲呼吸的練習(xí)方法 （一）活動(dòng)過程及內(nèi)容1、點(diǎn)名2、提出要求3、發(fā)聲練習(xí)慢吸慢呼法。在練習(xí)中，想象眼前有一朵鮮花，鼻腔打開，似聞花狀，嘴巴張開成打哈欠狀，將氣緩緩吸入肺內(nèi)。呼吸時(shí)吹出“咝”的氣流聲，舌尖靠近上下齒之間阻氣，使“咝”從前門齒背面發(fā)出，舌的邊緣自然平貼在上下虎牙后的上下大牙上。當(dāng)氣吐盡時(shí)，立即放松腹肌，放出余氣，再做下次慢吸慢呼。 4、講述唱歌要領(lǐng)，歌唱練習(xí)a、教師講解、示范。 b、學(xué)生跟學(xué)、互相糾正5、小結(jié)學(xué)生基本掌握了慢吸慢呼法。

3、時(shí) 間第四周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題無聲呼吸的練習(xí)方法 （二）活動(dòng)過程及內(nèi)容基本功訓(xùn)練. 慢吸快呼法。在第一次練習(xí)的基礎(chǔ)上緩緩吸氣，氣吸好后想象對(duì)面有一支臘燭，一口氣把它吹滅。呼氣時(shí)，口唇合成“喔”狀，隨氣流的彈力發(fā)出“撲”的音。 2、教師教學(xué)生基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)， a教師講解、示范。 b學(xué)生跟學(xué)、互相糾正。3、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音4、訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。5、整體掌握本首歌曲興趣小組活動(dòng)記錄時(shí) 間第五周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題無聲呼吸的練習(xí)方法 （三）活動(dòng)過程及內(nèi)容1、快吸慢呼

4、法。先打開口鼻再做吃驚狀，將氣吸入。要把氣息壓在腰肌周圍，并且保持瞬間慢呼氣跟第一練習(xí)一樣。 2、靜心欣賞，共同探討，取長補(bǔ)短3、讓學(xué)生自己體會(huì)聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。4、訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。5、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音6、學(xué)生基本掌握了快吸慢呼法。時(shí) 間第六周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題無聲呼吸的練習(xí)方法 （四）活動(dòng)過程及內(nèi)容1、點(diǎn)名2、提出要求3、發(fā)聲練習(xí)快吸快呼法。即快速吸氣，急速呼出，快吸如練習(xí)（3），快呼如練習(xí)（2），但呼氣時(shí)要稍做停頓，感覺膈肌的彈動(dòng)。 4、感受樂曲中不同的速度所表達(dá)的不同情

5、緒。5、描述音樂表現(xiàn)的不同情感。6、學(xué)生基本掌握了快吸快呼法興趣小組活動(dòng)記錄時(shí) 間第七周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題有聲呼吸的練習(xí)方法 （一）活動(dòng)過程及內(nèi)容1、進(jìn)一步培養(yǎng)興趣慢呼慢吸法。要求保持中強(qiáng)音量，速度均勻，吸一口氣唱一個(gè)音，不能聽見換氣聲。 2、教師講解、示范。3 學(xué)生跟學(xué)、互相糾正。4、小結(jié) 學(xué)生基本掌握了慢呼慢吸法。時(shí) 間第八周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題有聲呼吸的練習(xí)方法 （二）活動(dòng)過程及內(nèi)容1、基本功訓(xùn)練. 慢吸快呼法。要求速度慢但唱出的音不要拖長，休止符用來吸氣。 2、教師講解、示范。學(xué)生跟學(xué)、互相糾正3、進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積

6、極性4、教師教學(xué)生基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)5、小結(jié)學(xué)生基本掌握了慢吸快呼法。興趣小組活動(dòng)記錄時(shí) 間第九周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題有聲呼吸的練習(xí)方法 （三）活動(dòng)過程及內(nèi)容1、進(jìn)一步培養(yǎng)興趣2、以欣賞為主，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性基本功訓(xùn)練.3、教師教學(xué)生基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)4、進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性5、學(xué)生基本掌握了快吸快呼法。時(shí) 間第十周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)30人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題正確的歌唱姿勢活動(dòng)過程及內(nèi)容1、掌握正確的歌唱姿勢。正確的歌唱姿勢要達(dá)到以下幾個(gè)要求：(1)身體自然直立，保持自然放松，這里的放松絕不是松垮、癱瘓，它應(yīng)呈現(xiàn)一種積

7、極向上的狀態(tài)，也就是精神飽滿的狀態(tài)。(2)頭部保持于眼睛向前平視稍高的位置，胸部自然挺起，兩肩略下后一點(diǎn)，小腹收縮，兩臂自然垂落，全身有一種積極運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。(3)兩腳一前一后稍分開，前腳著力、身體的重心要平穩(wěn)，重量落在雙腳上。(4)面部，眼神要自然生動(dòng)，眉、眼、嘴是五宮中的重要部位，眼睛是心靈的窗戶，因此在演唱中眼睛切記應(yīng)當(dāng)張大一些，不要瞇起眼，虛著唱歌。(5)嘴巴是歌唱的喇叭，應(yīng)當(dāng)張得開，放得松，切忌緊咬牙關(guān)。(6)還有歌唱時(shí)下頒收回，正確的感覺應(yīng)該是仿佛由小腹到兩眉之間形成一條直線，脖子和后背、腰部連成一線，這樣才使氣息暢通無阻。(7)演唱時(shí)可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，但動(dòng)作要簡練

8、大方，切忌矯揉造作，畫蛇添足。坐唱的姿勢在站立時(shí)的要求一樣，但要注意腰部挺直而不僵硬，也不要靠在椅背上，注意臀部不要坐滿整個(gè)凳面，約坐1/3的面積，兩腳稍自然彎曲，不能蹺腿坐，也不能兩腿交叉疊起。2、小結(jié)：學(xué)生基本掌握了正確的歌唱姿勢。興趣小組活動(dòng)記錄時(shí) 間第十一周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題歌唱教學(xué)咬字吐字練習(xí)活動(dòng)過程及內(nèi)容1、進(jìn)一步培養(yǎng)興趣唱歌和說話同樣要求吐字咬字清晰，在唱歌時(shí)必須要運(yùn)用歌唱語言的方式來咬字吐字。1、大風(fēng)車對(duì)于歌曲中的每個(gè)字，聲母咬的要準(zhǔn)確、快速，聲母咬完之后，馬上與韻母迅速結(jié)合，立刻唱出每個(gè)字的韻母。在交代韻母的運(yùn)腔過程中，無論是單韻母的拖腔，還是

9、復(fù)韻母的拼合運(yùn)腔，以及字尾的歸韻、收聲，唇、齒、舌、牙、喉、腭的配合動(dòng)作都要非常靈活、輕巧、敏捷，這就需要嘴、口腔與意識(shí)的功夫。在咬字、吐詞、拖腔、歸韻、收聲的過程中，都必須要用“心”念字，在這個(gè)基礎(chǔ)上唱快速歌曲，才能達(dá)到“字正腔圓”的演唱效果。2、月兒彎彎曲調(diào)慢而有序，咬字時(shí)把韻頭、韻腹、韻尾要交代得非常清楚，這就要在拖腔過程中，不能急于歸韻，過早的歸韻就會(huì)出現(xiàn)沉重的鼻音，當(dāng)在快唱完字的韻尾處時(shí)，再快速歸韻，這樣有利于歌唱聲音的連貫和感情的充分表達(dá)，從而提高歌曲的完整性。2、以欣賞為主，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性3、培育學(xué)生熱愛自然、樂觀自信的生活態(tài)度，并能在歌聲和面部表情中表現(xiàn)出來。4、小結(jié)：歌聲整齊

10、，吐字清晰靈巧，合唱初步和諧。時(shí) 間第十二周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題鈴兒響叮當(dāng)活動(dòng)過程及內(nèi)容1、點(diǎn)名2、播放范唱錄音（合唱）。學(xué)生隨錄音輕輕唱歌詞，注意第2、4、6小節(jié)中弱起的詞句。3、完全采用聽唱法來學(xué)習(xí)合唱是很困難的，效果也不會(huì)好，因?yàn)閷W(xué)生們很難從兩個(gè)聲部中分辨出第二聲部來，大多跟著第一聲部跑。所以教師在教唱第二樂段（合唱部分）時(shí)須重點(diǎn)教唱第二聲部，在基礎(chǔ)較好的班級(jí)中，可以先教歌譜，再教歌詞。還應(yīng)注意用1D的調(diào)高，不要用lF。4、再次欣賞歌曲的范唱，要求學(xué)生特別注意合聲部分，并努力向錄音里的效果靠攏。5、整體練習(xí)、逐步做到感情投入，表情愉快，吐字清晰、合唱和諧，并

11、能初步背唱。時(shí) 間第十三周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題音樂活動(dòng)鈴兒響叮當(dāng)活動(dòng)過程及內(nèi)容1、熟練地演唱鈴兒響叮當(dāng)，合唱更加和諧動(dòng)聽。2、在分組合作表演鈴兒響叮當(dāng)時(shí)充滿自信，配合好。3、用歌聲、器樂、動(dòng)作參與表演，感受集體學(xué)習(xí)音樂的愉悅。4、部分學(xué)生歌唱，部分學(xué)生伴奏（課堂樂器和打擊樂器），部分學(xué)生表演，掀起高潮，但要注意防學(xué)生因情緒興奮而使歌聲喊叫，要引導(dǎo)學(xué)生做到情緒熱烈，歌聲優(yōu)美。5、學(xué)生在音樂活動(dòng)中積極參與，用打擊樂器伴奏是有創(chuàng)造性。 興趣小組活動(dòng)記錄時(shí) 間第十四周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題小鳥請(qǐng)到這里來活動(dòng)過程及內(nèi)容1、用深情、優(yōu)美的歌聲表現(xiàn)小

12、鳥請(qǐng)到這里來的美好心愿，做到二聲部合唱聲音諧和。2、初步了解民族樂器嗩吶，對(duì)優(yōu)秀的民間器樂作品產(chǎn)生興趣，對(duì)民間的藝術(shù)家產(chǎn)生敬重之情。3、通過討論，在進(jìn)一步理解歌曲內(nèi)涵的基礎(chǔ)上加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，知道人與自然和諧相處的重要性。4、對(duì)小鳥請(qǐng)到這里來歌詞和曲譜有較深入的理解，演唱時(shí)聲情并茂，二聲部合唱聲音諧和、動(dòng)人。5、小鳥請(qǐng)到這里來二聲部合唱時(shí)，聲部準(zhǔn)確，聲音諧和。時(shí) 間第十五周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題小鳥請(qǐng)到這里來活動(dòng)過程及內(nèi)容1、點(diǎn)名2、提出要求3、發(fā)聲練習(xí)4、講述唱歌要領(lǐng)，歌唱練習(xí)讓我們蕩起雙槳，加表演5、小結(jié)興趣小組活動(dòng)記錄時(shí) 間第十六周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)1

13、6人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題欣賞百鳥朝鳳活動(dòng)過程及內(nèi)容1、以欣賞為主，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性2、聆聽百鳥朝鳳這首嗩吶獨(dú)奏曲，體驗(yàn)音樂作品的音樂情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和想象力。3、在參與活動(dòng)的過程中，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛。4、了解嗩吶的構(gòu)造.音色特點(diǎn)及其表現(xiàn)力。5、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、嗩吶、鋼琴。時(shí) 間第十七周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題欣賞天山之春活動(dòng)過程及內(nèi)容1、點(diǎn)名。2、教師教學(xué)生基本吐字，咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí)3、熟悉作品的旋律，感受其風(fēng)格，并能隨音樂哼唱。4、知道中國民族樂器琵琶，并能聽辨其音色。5、在參與活動(dòng)的過程中，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛。興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)

14、間第十八周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題欣賞牧童活動(dòng)過程及內(nèi)容1、點(diǎn)名2、通過小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。3、感受切分節(jié)奏，并在教師的指導(dǎo)下，把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂情緒用歌聲表達(dá)出來。4、通過學(xué)唱歌曲，感受體驗(yàn)并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。5、感受體驗(yàn)歌曲活潑的情緒。時(shí) 間第十九周地 點(diǎn)音樂教室學(xué)生人數(shù)16人輔導(dǎo)教師呂楊楊活動(dòng)主題牧童活動(dòng)過程及內(nèi)容1、欣賞歌曲牧童。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲牧童。3、在教師的指導(dǎo)下，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。4、了解、感受中不同風(fēng)格的同一題材和體裁的5、分小組討論，創(chuàng)編歌曲的力作，探討三角鐵的敲擊放法。6、放音樂，有表情演唱，部分同學(xué)表演，打三角鐵，老隨學(xué)生一起表演。興趣小組活動(dòng)記錄時(shí) 間第二十周地 點(diǎn)音樂教