環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（本科）

1、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)代碼：130503二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會開展、油田文化建設(shè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)需要，具有大慶精神鐵人精神特質(zhì)， 德智體美全面開展，具備孔實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論和基本技能，實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，掌握 現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)思維和系統(tǒng)方法，能夠在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城 市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、公共空間規(guī)劃、公共設(shè)施設(shè)計(jì)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用 技術(shù)人才。三、培養(yǎng)規(guī)格.知識規(guī)格具備扎實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能；具備計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像后期 處理、數(shù)字多媒體技術(shù)的知識和

2、技能；具備設(shè)計(jì)史論、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)方法論等理論知識；具備環(huán)境 設(shè)計(jì)專業(yè)規(guī)范知識和商業(yè)籌劃運(yùn)營知識；具備合理的知識結(jié)構(gòu)和科學(xué)的思維方式。.能力規(guī)格具有較高的審美能力和文化藝術(shù)素養(yǎng)；具有環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的基本表現(xiàn)技能和操作能力；能夠熟練 地運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理相關(guān)信息能力；具備一定的設(shè)計(jì)施工管理和預(yù)決算能力；具備較強(qiáng)的環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè) 技能和崗位適應(yīng)能力，能夠勝任相應(yīng)職業(yè)崗位工作的要求；有能力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)、文化效益, 適應(yīng)快速開展和不斷轉(zhuǎn)型的社會對設(shè)計(jì)人才質(zhì)量的要求。.素質(zhì)規(guī)格具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握、思想和的基本原理和方法；具有正確 的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，高度的事也心和責(zé)

3、任感；具有良好的職業(yè)道德和高尚的愛國主義情操； 具有愛崗敬業(yè)、求實(shí)奉獻(xiàn)的大慶精神和鐵人精神；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神；具有健康的體魄 和文明行為習(xí)慣；具有堅(jiān)定的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)、健全的人格；具有正確的勞動觀念，掌握 一定的勞動技能。四、學(xué)制、學(xué)位與學(xué)分要求四年制本科，學(xué)生畢業(yè)最低應(yīng)修讀160學(xué)分，符合學(xué)位授予條件的，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、課程體系及設(shè)置采用“平臺（平臺課程）+模塊（模塊課程）”課程體系，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程及素質(zhì) 拓展環(huán)節(jié)貫穿于教學(xué)全過程。（一）平臺課程平臺課程包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程兩個(gè)局部。公共基礎(chǔ)課程包括：思想政治理論課、大學(xué)外語、體育、計(jì)算

4、機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用等課程，需修滿36 學(xué)分。專業(yè)基礎(chǔ)課包括：透視學(xué)、設(shè)計(jì)素描、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、中外設(shè)計(jì)簡史、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、 立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)方法論等課程，需修滿25.5分。（二）模塊課程模塊課程包括專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程。專業(yè)必修課包括室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與結(jié)構(gòu)、室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法、建筑開展史、室 內(nèi)空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、工程施工管理預(yù)決算、城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等課程，需修滿30 學(xué)分。專業(yè)選修課包括藝術(shù)概論、中外美術(shù)作品鑒賞、攝影基礎(chǔ)、裝飾圖案、字體與版式設(shè)計(jì)、插畫設(shè) 計(jì)、書法篆刻、陶藝設(shè)計(jì)制作、企業(yè)品牌形象籌劃、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用等課程，需修滿16學(xué)分。

5、創(chuàng)業(yè)教育課程包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、商業(yè)計(jì)劃、現(xiàn)代企業(yè)管理、消費(fèi)心理學(xué)、創(chuàng)業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)模擬 訓(xùn)練等課程，需修滿5.5學(xué)分。（三）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括專業(yè)見習(xí)、藝術(shù)考察、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)技能訓(xùn)練等。專業(yè)見習(xí)安排在第三學(xué)期，為期1周，1學(xué)分，以市內(nèi)企業(yè)見習(xí)和參觀典型場館等為主；藝術(shù)考察安排在第五學(xué)期，為期3周，3學(xué)分，以省外參觀實(shí)習(xí)為主；專業(yè)實(shí)習(xí)安排在第六、七學(xué)期，為期8周，8學(xué)分，以到企事業(yè)實(shí)習(xí)為主；畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第八學(xué)期，為期8周，8學(xué)分，以到企事業(yè)頂崗實(shí)習(xí)為主；畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在第八學(xué)期，為期8周，8學(xué)分。專業(yè)技能訓(xùn)練安排在第四、五、六學(xué)期，為期3周，L5學(xué)分，以課題訓(xùn)練為主

6、，由教師布置課 題并提出訓(xùn)練要求，學(xué)生進(jìn)行集中或自主練習(xí)，期間教師進(jìn)行指導(dǎo)。素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)包括：應(yīng)用文寫作1學(xué)分。安排在第三學(xué)期，同步安排應(yīng)用文寫作訓(xùn)練專業(yè)（職業(yè)）技能訓(xùn)練；軍事 理論與訓(xùn)練、大學(xué)生平安教育2學(xué)分；大學(xué)生心理健康教育0.5學(xué)分；大學(xué)生職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo)、 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)各2學(xué)分；通識選修課包括自然科學(xué)、人文社會科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)三類，在第2學(xué)期至第7學(xué) 期開設(shè)，要求學(xué)生大學(xué)期間至少修讀6學(xué)分，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)本科學(xué)生至少修讀自然科學(xué)類課程2學(xué)分; 社會實(shí)踐1學(xué)分；創(chuàng)新實(shí)踐活動5學(xué)分。包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程、學(xué)科競賽、讀書活動、實(shí)驗(yàn)室開放、文 體活動、專利創(chuàng)造、職業(yè)技能證書等，具體考核方法見美術(shù)與設(shè)計(jì)

7、學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)那么, 學(xué)生可自主選擇。六、專業(yè)特色本專業(yè)重點(diǎn)發(fā)揮環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地將“點(diǎn)、線、面“三結(jié)合運(yùn)用到人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建 之中。專業(yè)必修課為學(xué)生提供不同的專業(yè)方向課程群，以工程牽動教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)科競賽展開，加強(qiáng)實(shí) 踐教學(xué)的實(shí)效性。并以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程實(shí)訓(xùn)為特色，拓展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，為學(xué)生搭建 創(chuàng)業(yè)平臺。通過校企聯(lián)合及工程案例教學(xué)強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)能力、拓展就業(yè)空間，以增強(qiáng)學(xué)生對社會和市場多 元化需求的適應(yīng)性，更好地服務(wù)社會。七、專業(yè)核心課程.透視學(xué)內(nèi)容提要：透視學(xué)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課之一，其所研究的原理、技法是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必須具備的造 型能力。通過本課程的學(xué)

8、習(xí)，可以使學(xué)生更科學(xué)、有效地觀察和認(rèn)識事物，并在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作中巧妙運(yùn)用透視法 那么在一定的媒介中對表現(xiàn)對象加以組織，可多個(gè)視點(diǎn)、一個(gè)視點(diǎn)，近視距、遠(yuǎn)視距地安排和設(shè)計(jì)畫面，準(zhǔn)確而藝術(shù)地 表現(xiàn)物象，表達(dá)作者的創(chuàng)作意圖。.設(shè)計(jì)素描內(nèi)容提要：設(shè)計(jì)素描是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課之一。通過本課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法和準(zhǔn)確、 生動、深刻地表現(xiàn)對象的造型能力，啟發(fā)學(xué)生多視角觀察事物的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)中運(yùn)用透視與解剖理論，研究造型藝術(shù)的基本規(guī)律；從寫實(shí)入手，研究形體比例、透視、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感等內(nèi)容，訓(xùn) 練學(xué)生的造型能力；結(jié)合創(chuàng)造性的素描訓(xùn)練，如變形、解構(gòu)重組、抽象表現(xiàn)等，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本

9、理論、基礎(chǔ)知識、 基本技能的同時(shí)得到創(chuàng)意思維的訓(xùn)練和提高，為將來的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。.中外設(shè)計(jì)簡史內(nèi)容提要：本課程是設(shè)計(jì)專業(yè)重要的基礎(chǔ)理論課程。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解各時(shí)期各地域典型的設(shè)計(jì)現(xiàn) 象，內(nèi)容側(cè)重平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等史論；使學(xué)生理解設(shè)計(jì)活動相互交叉開展的關(guān) 系，把影響設(shè)計(jì)開展的歷史背景、文化背景和設(shè)計(jì)開展本身聯(lián)系起來，把握設(shè)計(jì)的全面開展情況，從中掌握基本開展 規(guī)律，對設(shè)計(jì)起到指導(dǎo)作用。.構(gòu)成基礎(chǔ)內(nèi)容提要：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課之一，是學(xué)生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)前的必要過 程，是從模擬自然走向創(chuàng)造思維的起點(diǎn)，是建立藝術(shù)思維心理與

10、觀察事物的起點(diǎn)。通過對繪畫要素的歸納、組織、體 驗(yàn)、聯(lián)想及形式語言普遍規(guī)律的探索研究，為開發(fā)設(shè)計(jì)思維，提高設(shè)計(jì)能力提供重要支持。.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課之一。通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握多 種設(shè)計(jì)軟件的操作方法和技巧，并以此為一個(gè)更新、更大的平臺，深入地挖掘?qū)W生的設(shè)計(jì)潛能、提高設(shè)計(jì)效率，以各 種嶄新的方式與受眾交流，產(chǎn)生前所未有的藝術(shù)形式。.設(shè)計(jì)方法論內(nèi)容提要：設(shè)計(jì)方法論是設(shè)計(jì)專業(yè)的理論課程，是關(guān)于選擇設(shè)計(jì)方法的方法。本課程與其他設(shè)計(jì)課程互為補(bǔ)充, 旨在培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)不同的設(shè)計(jì)對象，在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用科學(xué)的理性思維來梳理感性認(rèn)識、融通多科知識、

11、升華創(chuàng)意， 并在設(shè)計(jì)與研究實(shí)踐中不斷創(chuàng)造方法和知識；培養(yǎng)學(xué)生資料、閱讀資料和利用資料的能力；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力, 并進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)理論素養(yǎng)、開拓設(shè)計(jì)思維，豐富學(xué)生的眼界。.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理內(nèi)容提要：本課程是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)必修的專業(yè)理論核心課程，旨在使學(xué)生了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的主要原理和設(shè)計(jì)過程， 包括室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序與表達(dá)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派、室內(nèi)空間組織和界面處理、室內(nèi)色彩與材料質(zhì)地、室內(nèi)采光與 照明、室內(nèi)家具與陳設(shè)、室內(nèi)綠化與庭園、人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識。教學(xué)中結(jié)合室內(nèi)設(shè)計(jì)案例、模 擬設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生理論知識的培養(yǎng)，對新理念、新觀點(diǎn)、新方法的把握，對實(shí)踐能力的培養(yǎng)。.室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖

12、與結(jié)構(gòu)內(nèi)容提要：室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與結(jié)構(gòu)是從事環(huán)境設(shè)計(jì)及施工的重要基本知識和技能，它是工程技術(shù)界的共同語言。本 課程正是針對這門特殊語言，學(xué)習(xí)如何用規(guī)定的投影法和圖示法來表達(dá)空間物體、培養(yǎng)空間想象和思維能力、培養(yǎng)繪 制和識圖能力的技術(shù)課程。通過該課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生將來從事專業(yè)工作打下良好基礎(chǔ)。.室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法內(nèi)容提要：室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)是設(shè)計(jì)師表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的直觀語言，對方案的比擬、設(shè)計(jì)意圖的深化、設(shè)計(jì)質(zhì)量的 提高都有著積極的促進(jìn)作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生的空間塑造能力、豐富 學(xué)生的設(shè)計(jì)表現(xiàn)語言、突出學(xué)生的個(gè)性風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上全面掌握技術(shù)圖紙的繪制規(guī)范和空間設(shè)

13、計(jì)的整個(gè)流程。.建筑開展史內(nèi)容提要：建筑開展史是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)必修的專業(yè)理論課程。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解建筑的開展過程和 基本史實(shí)；深入了解建筑開展的社會歷史背景，包括自然、文化、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等諸因素對建筑開展的影響；深入了解 中外主要建筑設(shè)計(jì)流派的思想、理論及其與環(huán)境設(shè)計(jì)的關(guān)系；深入了解、觀察與分析建筑和環(huán)境現(xiàn)象的觀點(diǎn)和方法， 吸收歷史開展中優(yōu)秀的遺產(chǎn)和可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)，形成一定的審美認(rèn)知，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)拓寬思路。室內(nèi)空間設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：室內(nèi)空間設(shè)計(jì)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)重要的專業(yè)課程之一。通過系統(tǒng)的理論講授和課題訓(xùn)練，使學(xué)生了解室 內(nèi)空間環(huán)境的分類，理解其功能、流線和面積組成，基本掌握特定空間類型室

14、內(nèi)設(shè)計(jì)的構(gòu)思方法和表現(xiàn)。本課程的目 的在于通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生理清在課程中掌握的知識脈絡(luò)，并參與到實(shí)際、完整的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，使學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能 力得到訓(xùn)練與提高。.展示設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：本課程是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)重要的專業(yè)課程之一。展示設(shè)計(jì)是按照特定的功利目標(biāo)，在限定的空間與領(lǐng)域 之內(nèi)，以展品、道具、建筑、照片、文字、圖表、裝飾、音像為信息載體，利用一切科學(xué)技術(shù)手段和藝術(shù)設(shè)計(jì)手法， 通過視、聽、觸覺等感官來調(diào)動公眾的生理、心理反映，利用藝術(shù)媒體準(zhǔn)確生動地傳達(dá)既定的科技文化領(lǐng)域信息。本 課程的設(shè)計(jì)過程包括展示空間設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、文字處理與平面視覺設(shè)計(jì)、展示道具設(shè)計(jì)、展示照明設(shè)計(jì)、展示聲像 設(shè)計(jì)、展示陳列等。.

15、景觀園林設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：景觀園林設(shè)計(jì)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)重要的專業(yè)課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，一方面要求學(xué)生掌握景觀園 林設(shè)計(jì)的基本理論，了解景觀設(shè)計(jì)的程序及方法；另一方面使學(xué)生通過課題訓(xùn)練形成科學(xué)的藝術(shù)觀、審美觀，加強(qiáng)學(xué) 生在景觀園林設(shè)計(jì)中觀察問題、分析問題及解決問題的實(shí)踐能力，為學(xué)生畢業(yè)后從事風(fēng)景園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管 理等相關(guān)工作奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)。.工程施工管理預(yù)決算內(nèi)容提要：工程施工管理預(yù)決算是一門具有經(jīng)濟(jì)技術(shù)性質(zhì)的重要的專業(yè)課程。它主要介紹工程施工管理預(yù)決算的 基礎(chǔ)知識、基本理論、實(shí)際工程概預(yù)算和報(bào)價(jià)的編制方法。它的基本任務(wù)是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)規(guī)律和價(jià)值規(guī)律，研究裝飾工程 產(chǎn)品生產(chǎn)和生產(chǎn)消費(fèi)之間的

16、數(shù)量關(guān)系，合理確定工程造價(jià)，以減少消耗、降低工程本錢，提高經(jīng)濟(jì)效益。.城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)重要的專業(yè)課程之一。城市公共藝術(shù)是與環(huán)境藝術(shù)相互共融的，立 足于當(dāng)代城市規(guī)劃、城市景觀，兼具現(xiàn)代藝術(shù)、城市家具、場所標(biāo)識和裝飾藝術(shù)等多種功能的綜合性設(shè)計(jì)藝術(shù)。通過 本課程的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從環(huán)境問題出發(fā)、充分考慮環(huán)境效益，完善思考和獨(dú)立思維的能力；使學(xué)生了解和掌握城市 公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的特質(zhì)和方法，在從事城市公共空間規(guī)劃、公共設(shè)施設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作時(shí)，能將公共藝術(shù)合理有效地應(yīng) 用到環(huán)境設(shè)計(jì)中。附表一：教學(xué)時(shí)間計(jì)劃表附表二：課程結(jié)構(gòu)比例表附表三：專業(yè)（職業(yè)）技能訓(xùn)練安排表附表四：

17、各學(xué)期周數(shù)分配表附表一：教學(xué)時(shí)間計(jì)劃表課 程 類 別課程代碼課程名稱總 學(xué) 分其中 實(shí)踐 學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)年及學(xué)期周學(xué)時(shí)分配考 試 學(xué) 期考 查 學(xué) 期合 計(jì)課堂 講授實(shí)驗(yàn) 上機(jī) 等-1四123456782/15181/17183/154/144/1416公 共 基 礎(chǔ) 課09021010思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)314832163/11109021011基本原理概論30484804/12209021012中國近現(xiàn)代史綱要20323202/16309021015思想和體系概論629664324/16410021101大學(xué)外語I30606004學(xué)外語口30606004/1521

18、0021103大學(xué)外語DI30606004學(xué)外語IV30606004算機(jī)基礎(chǔ)20.54424203媒體技術(shù)及應(yīng)用20.55829294育I10303002育n10323202/16206041004體育印10323202/16306041005體育IV10323202/16409021016形勢與政策20323201-8小計(jì)364724627979108100000專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課11043055透視學(xué)20303002111053003設(shè)計(jì)素描31.5602436

19、4111053051中外設(shè)計(jì)簡史4064640221、211053010計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（一）3.51.57236364211053005平面構(gòu)成2.51.55418363211053006色彩構(gòu)成2.51.55418363211053011計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（二）3.51.56832364311053007立體構(gòu)成2.51.55418363311053036設(shè)計(jì)方法論203030024小計(jì)25.59486270216812720000專 業(yè) 必 修 課11054080室內(nèi)設(shè)計(jì)原理2.51.55418363311053081建筑開展史20343402311053084室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與結(jié)構(gòu)2.51.55

20、418363411053082室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法2.51.55418363411053083室內(nèi)空間設(shè)計(jì)8.53.5174908444345611053019展示設(shè)計(jì)支3.51.56430345611054031景觀園林設(shè)計(jì)3.51.56030304511054018工程施工管理預(yù)決算20.54628183511053044城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)31.556263046小計(jì)30135962923040059111200專 業(yè) 選11043014藝術(shù)概論20303002111043059攝影基礎(chǔ)2.50363602211043051中外美術(shù)作品鑒賞203030023課總 學(xué) 分其中 實(shí)踐 學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)

21、學(xué)年及學(xué)期周學(xué)時(shí)分配考考程課程代碼課程名稱合計(jì)課堂 講授實(shí)驗(yàn)四試查類上機(jī)12345678學(xué)學(xué)別等2/15181/17183/154/144/1416期期修11053008裝飾圖案2.51.554183634課11053067字體與版式設(shè)計(jì)30.55436183511063023插畫設(shè)計(jì)3.516036244511044026書法篆刻41663630226511043036陶藝設(shè)計(jì)制作41.57236365711053048企業(yè)品牌形象籌劃30.55436183711054029網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用41.570363457小計(jì)167.533315318022239213094000001創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)232322/8311064011商業(yè)計(jì)劃1181814創(chuàng)業(yè)11064012現(xiàn)代企業(yè)管理1181815教育11053060消費(fèi)心理學(xué)1181816課程11064013創(chuàng)業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)模 擬訓(xùn)練0.50.5小計(jì)5.50868600021110011064004專業(yè)見習(xí)111周311064016藝術(shù)考察333周5實(shí)踐11064001專業(yè)實(shí)習(xí)884周4周6、7教學(xué)11064017畢業(yè)實(shí)習(xí)888周8環(huán)節(jié)11064018畢業(yè)設(shè)計(jì)888周811023084職業(yè)技能訓(xùn)練1.51.5小計(jì)29.529.50000000000002061002應(yīng)用文寫作11