幼兒園周計(jì)劃的制定

1、幼兒園周計(jì)劃的制定周計(jì)劃W周計(jì)劃是一周之內(nèi)全部教育活動(dòng)及相關(guān)工作的具體方 案，是當(dāng)月工作計(jì)劃中某些內(nèi)容的具體化，是保證月教 育目標(biāo)和周工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的必要條件，也是日教育 目標(biāo)與方案設(shè)計(jì)的依據(jù)。1特點(diǎn)將月計(jì)劃分解到各周逐次完成，進(jìn)一步明確工作要求、內(nèi)容、 措施，是將一般常規(guī)工作和重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，但要分清 輕重緩急及主次，每周有一兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。2上周情況分析把握要點(diǎn)：分析什么：表達(dá)針對(duì)性一一主要針對(duì)上周目標(biāo)達(dá)成情況及幼兒開(kāi)展情況進(jìn)行分析。怎么分析：要從五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行分析。保證客觀、真實(shí)性，既要分析優(yōu)勢(shì)、又要指出缺乏。范例1、孩子們各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣有了明顯進(jìn)步，多數(shù)幼兒能跟隨音樂(lè)和教師一起學(xué)做器

2、械操。（健康）2、“心情卡”講述中幼兒的積極性增強(qiáng)了，1/3的幼兒能大膽講述。（語(yǔ)言）3、能正確的區(qū)分水果和蔬菜。（科學(xué)）4、“我升班了”主題活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了幼兒長(zhǎng)大了的意識(shí)；愿意參與值日生工作，有了初步為他人服務(wù)的意識(shí)，內(nèi)容與程序還需討論鞏固。（社會(huì)）5、聽(tīng)辨前奏、間奏的意識(shí)有所增強(qiáng)。（藝術(shù)）3本周主要目標(biāo)把握要點(diǎn)：。應(yīng)是本周所有或偶的那個(gè)鐘各領(lǐng)域突出的的重點(diǎn)目標(biāo)價(jià)值, 不僅僅指向教育活動(dòng)。 檄目標(biāo)的表述要適宜忌過(guò)于寬泛或過(guò)于具體。對(duì)上周情況分析后，先給每個(gè)領(lǐng)域、每項(xiàng)工作確定一個(gè) 方向一一篩選活動(dòng)內(nèi)容一一確定每領(lǐng)域、每項(xiàng)工作重點(diǎn) 目標(biāo)表述目標(biāo)。1具體措施及內(nèi)容晨間活動(dòng)特點(diǎn)：。幼兒陸續(xù)來(lái)園，時(shí)

3、間較短。分為兩個(gè)時(shí)段：一是幼兒陸續(xù)來(lái)園時(shí)段；二是幼兒基本來(lái)園 到飯前集中時(shí)段。適合內(nèi)容：幼兒陸續(xù)來(lái)園段：一般為自選活動(dòng)。適合圖書(shū)、折紙、桌面玩 具、自由交談等，一般由教師根據(jù)幼兒興趣及近階段幼兒開(kāi)展 情況、教育目標(biāo)選定幾種，供幼兒自選，定期更換。幼兒基本來(lái)園階段：可安排集中活動(dòng)內(nèi)容，如：主題談話、故 事大王講述、兒歌誦讀、新聞講述等內(nèi)容。生活活動(dòng)特點(diǎn)：。幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣、自理能力等方面問(wèn)題。如：喝水、進(jìn) 餐、穿脫衣服、值日生服務(wù)等。要注意每周重點(diǎn)突出（針對(duì)幼兒最近最突出的問(wèn)題）、并注 意循序漸進(jìn)性。書(shū)寫(xiě)時(shí)有時(shí)會(huì)將目標(biāo)及策略一并寫(xiě)入教育活動(dòng)注意問(wèn)題：一周教育活動(dòng)內(nèi)容要全面，盡量涵蓋五大領(lǐng)域內(nèi)容。

4、每一周的活動(dòng)內(nèi)容要表達(dá)新舊內(nèi)容的融合。注意選擇內(nèi)容的適宜性。思考所選內(nèi)容是否必須通過(guò)教育活 動(dòng)的途徑去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。（如：歌曲復(fù)習(xí)過(guò)渡環(huán)節(jié)進(jìn)行、手工 制作區(qū)域活動(dòng)中等）兩節(jié)活動(dòng)之間要注意：動(dòng)靜交替，互不影響。盡量把動(dòng)性的活動(dòng)安排在第二節(jié)。內(nèi)容間的關(guān)聯(lián)性。內(nèi)容容量搭配適宜。（如：第一節(jié)為數(shù)學(xué)活動(dòng)、第二節(jié)為 美術(shù)活動(dòng)容量過(guò)大，難以完成）書(shū)寫(xiě)時(shí)要盡量標(biāo)出每個(gè)內(nèi)容的出處，以便備課時(shí)查找。戶外活動(dòng)注意問(wèn)題：包含集體游戲和分散自選游戲兩局部。每周要有重點(diǎn)需要開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)技能點(diǎn)。一般持續(xù)在一周內(nèi)， 循序漸進(jìn)提升。集體游戲要求：每天集體游戲要求運(yùn)動(dòng)技能點(diǎn)突出，書(shū)寫(xiě)時(shí) 標(biāo)出運(yùn)動(dòng)技能點(diǎn)。分散自選游戲要求：每周有重點(diǎn)的投放、調(diào)整材料，每天有 重點(diǎn)指導(dǎo)的材料?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)注意問(wèn)題：每天列在計(jì)劃中的區(qū)域應(yīng)為重點(diǎn)指導(dǎo)的區(qū)域，一周中應(yīng)盡量 涵蓋所有區(qū)域。根據(jù)上周幼兒游戲情況和本周重點(diǎn)目標(biāo)而定。書(shū)寫(xiě)時(shí)盡量簡(jiǎn)要標(biāo)出每個(gè)區(qū)域指導(dǎo)重點(diǎn)，且呈現(xiàn)遞進(jìn)性。離園活動(dòng)從時(shí)間上指：一個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)結(jié)束至幼兒離園前的集體等待環(huán)節(jié)。目的是：穩(wěn)定幼兒一天的情緒，主張組織輕松愉悅的活動(dòng)；也可對(duì)一日 生活進(jìn)行簡(jiǎn)短回顧，融入