西師大五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量難點知識測試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8西師大五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量難點知識測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語sng sh m zha ch tou d j sh xi y sh zn jng c xing 二、 讀句子，在正確的讀音或漢字下畫橫線。1.藺相如不畏秦王的強（qing qing）逼，完（壁 璧）歸趙，趙王封他做了上大夫。澠池會上，藺相如又立了功，廉頗很不服氣。藺相如說，如果他倆鬧不和，就會削（xio xu）弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打趙國。2.人們根據(jù)二尺左右的間（jin

2、 jin）隔在小溪上擺好搭石。緊走搭石慢過橋。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清玻漾漾，人影綽綽（chu chu），讓人目不（暇 瑕）接。三、 辨字組詞。報（_） 塞（_） 份（_） 趣（_） 抱（_） 賽（_） 紛（_） 起（_） 四、 把詞語補充完整。無（_）無（_） 心曠（_）（_） 點點（_）（_）應(yīng)接（_）（_） 不（_）其（_） 面面（_）（_）五、 選詞填空。馴良 善良1.我很喜歡這只小狗，因為它性情（_）。2.他有一顆誠實、（_）的心。只要就 只有才 雖然但是3.松鼠經(jīng)常在高處活動，（_）樹被風(fēng)刮得太厲害了，松鼠（_）到地上來。4.松鼠（_）有時也捕捉鳥雀，（_）它不是肉食動物。5.

3、明明非常喜歡閱讀，（_）有空閑時間，他（_）會躲在書房里讀書。六、 句子訓(xùn)練。1圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話）_2七八十臺破縫紉機發(fā)出震耳欲聾的噪音。（縮句）_3秦王我都不怕，不會怕廉將軍。（改為反問句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1白鶴太大而_，即使如_的朱鷺或_的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不_了。2白鷺一文中，作者_(dá)用詩意的語言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請寫出小標(biāo)題：_、_、_。3落花生按事情發(fā)展的順序，圍繞花生講述了種花生、_、_、_，借物喻人，揭示了花生_、_的品格。4垂緌飲清露，_。_，_。八、 課外閱讀提升。滴水穿石的啟示在安徽廣

4、德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了水滴鍥(qi)而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等。

5、但他迷戀于電學(xué)實驗研究，畢生孜(z)孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等1093項發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。就是到了晚年，他也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為齊白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標(biāo)，

6、也不能持之以恒。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。1聯(lián)系上文說說下列詞語的意思。微不足道： _孜孜不倦：_2根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文一共寫了三位有恒心，有毅力，最終成就事業(yè)的人物：a.明代著名醫(yī)藥學(xué)家_，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著_；b.美國發(fā)明家_，畢生孜孜不倦，擁有1093項_；c.現(xiàn)代著名書畫家_，不教一日閑過，書畫技藝達(dá)到_。3“滴水穿石”給你的啟示是什么呢？_九、 課內(nèi)閱讀獵人海力布（節(jié)選）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要

7、救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1海力布“

8、原原本本照實說了”，他說了哪些事情？請你概括地寫一寫。（1）_；（2）_；（3）_。2看到海力布變成了石頭，鄉(xiāng)親們非常后悔，非常悲痛。人們會說些什么呢？請你聯(lián)系上下文展開想象寫一寫。_3海力布是怎樣一個人？_十、 作文。1題目：那一刻，他（她）真_2要求與提示：先把題目補充完整，再寫一篇不少于400字的作文。題目的橫線上可以填“高興”“激動”“尷尬”“難過”等詞語。注意從面部表情、動作、語言等多個角度寫他（她）當(dāng)時的樣子，還可以寫周圍人的反應(yīng)。_答案1、桑樹 螞蚱 鋤頭 妒忌 熟悉 一束 尊敬 慈祥 2、1.qing 璧 xu 2.jin chu 暇3、報告 邊塞 身份 有趣 抱怨 比賽 繽紛

9、 起立 4、邊 際 神 怡 歸 鴉 不 暇 計 數(shù) 俱 到5、馴良 善良 只有 才 雖然 但是 只要 就 6、圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 縫紉機發(fā)出噪音 秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？7、嫌生硬 粉紅 灰色 尋常 郭沫若 清田獨釣圖 清晨望哨圖 黃昏低飛圖 收花生 吃花生 議花生 不圖虛名 默默奉獻 流響出疏桐 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng)8、1文中指水的力量非常小，不值得一提。 指工作或?qū)W習(xí)勤奮，不知疲倦。 2李時珍 本草綱目 愛迪生 發(fā)明專利權(quán) 齊白石 爐火純青的境界 3我們做事情要目標(biāo)專一而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，這樣才能實現(xiàn)我們美好的理想。9、1 怎么得到寶石

10、 怎么聽見一群鳥商量避難 為什么不能把聽來的消息告訴別人 2鄉(xiāng)親們會說：唉！當(dāng)時就應(yīng)該聽海力布的。海力布就不會變成石頭了！3誠實、善良、舍己救人。10、范文：那一刻，他真難過她最難過的時刻其實是在她的小學(xué)畢業(yè)時期，和同學(xué)們分離的那一刻她真的很難過。但是在這個人生的十字路口，你無法要求所有人還跟你走上走樣的道路，這里注定是一場離別。那是一年前，最后返校的那天下午，在操場上，看著一群群的同學(xué)，很熱鬧的說話，心里好像沒有奇怪的情感，和平常差不多，生活的軌跡沒有絲毫的改變。過了一會兒，有好友來和她說話，話題總離不開畢業(yè)，升學(xué)與祝福，但沒有想哭的感覺，因為大家仍舊可以見面，可以互相聯(lián)系，放假時還可以相約一起出去玩兒。話語間，仍舊帶些開玩笑的成份，一起大笑了一場。因某些原因，學(xué)校為了她們的安全，最終沒有舉行隆重的畢業(yè)典禮，也沒有讓她們再回一次學(xué)習(xí)生活了六年的教室，只允許她們在操場上找到各自的班主任老師，從那里拿到自己的畢業(yè)試卷與畢業(yè)證書，就可以回家了。操場上仍舊很亂，也許是習(xí)慣了這樣，也許是想再多說句話，也許是想早點兒看到自己的成績，也許發(fā)卷的速度很快，拿到這些東西，突然不