2022年山東省濟寧學(xué)院附屬中學(xué)中考第三次模擬化學(xué)試題(word版無答案)_第1頁
2022年山東省濟寧學(xué)院附屬中學(xué)中考第三次模擬化學(xué)試題(word版無答案)_第2頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年第二學(xué)期第三次模擬考試初四化學(xué)試題第I卷(選擇題共16分)可能用到的相對原子質(zhì)量:O-16 H-1 C-12 Ag-108 Mg-24 Fe-56 Ca-40 S-32 Cu-64 Zn-65一、選擇題(下列各題只有一個正確選項。其中14小題各1分,510小題各2分,本大題共16分)1.香蕉口感香甜軟糯,受到各地人民歡迎。以下變化中沒有涉及化學(xué)變化的是()A.蕉葉進行光合作用B.香蕉成熟后放出乙烯氣體C.寬闊的蕉葉較快蒸發(fā)水分D.香蕉放置較長時間腐敗2.宏觀辨識與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下表對應(yīng)內(nèi)容中,不正確的是()選項宏觀事實微觀解釋A“二手煙”也會危害身體

2、健康分子在不斷地運動B無色氧氣加壓后變成淡藍色液氧分子的種類發(fā)生改變C金屬鋁和金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)不同不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同D木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同3.下圖是某原子的核外電子排布圖,以下說法正確的是()A.X的數(shù)值為5B.該粒子的相對原子質(zhì)量是35C.該粒子容易失去電子D.該原子的化學(xué)性質(zhì)和氯原子相似4.下列實驗操作正確的是()A.測定CO2的體積B.連接儀器C.蒸發(fā)結(jié)晶D.稱量NaOH5.下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是()A.用赤鐵礦高爐煉鐵置換反應(yīng)B.用Na0H 治療胃酸過多:復(fù)分解反應(yīng)C.家庭中小蘇打做發(fā)酵

3、粉:分解反應(yīng)D.用木炭測定空氣中氧氣含量化合反應(yīng)6.下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì))的方法正確的是()A.CaO粉末(Ca(OH)2粉末),加入過量的水溶解,過濾B.N2(O2),將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)C.CuO(碳粉),加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥D.NaCl溶液(CaCl2溶液),加入過量Na2CO3溶液,過濾7.如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,分別得到的下列信息中,正確的是()A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液B.t1時,等質(zhì)量A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.t2時,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為55%D.t2時,等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1時析出溶質(zhì)

4、的質(zhì)量相同8.某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計了如下裝置進行實驗。實驗中發(fā)現(xiàn)A、C裝置中石灰水都變渾濁,B中黑色粉末變成紅色,則氣體X的組成可能是()。A.CO、CO2B.H2、COC.H2、CO2D.只有CO 9.將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中。待充分反應(yīng)后過濾,再在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生,則下列說法不正確的是()A濾渣中一定有銀、銅,一定沒有鋅、鐵B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸亞鐵C.將濾渣干燥后,其質(zhì)量一定大于加入鐵粉的質(zhì)量D.如果沒有硝酸銅,一定沒有硝酸銀10.某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸

5、鈣中的一種或幾種組成,進行如下實驗:取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;過濾,向濾液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中,不正確的是()A.一定有碳酸鈉B.不可能只含有一種物質(zhì)C.一定有碳酸鈣D.可能有氫氧化鈣第卷(非選擇題 34分)二、填空與簡答(每空一分,共17分)11.(4分)用H、Na、O、S、Cu、C六種元素,寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。溶于水后呈藍色的鹽 ;發(fā)酵粉的主要成分 :具有還原性的一種氧化物 ;常見的一種強酸 。12.(3分)鈣元素對人類生命和生活具有重要意義。(1)成年人缺鈣可能會導(dǎo)致 。(2)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于 (填字母序號)。A.作干

6、燥劑B.制熟石灰C.加熱食物(3)“冰洲石”(主要成分碳酸鈣)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因: 。13.(3分)某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵品體,設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:(1)步驟中,金屬X是 ;(2)步驟中,加入過量稀硫酸的目的是 。(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是 。14.(3分)改善生活水平,提高生活質(zhì)量是實現(xiàn)美麗中國的保障。(1)富含維生素的是 (填序號)。A.牛奶B.米飯C.蔬菜D.薯條(2)肥皂的主要成分為硬脂酸鈉(C17H35COONa),它是一種含有表面活性

7、劑的脂肪酸鈉鹽。用肥皂清洗物品上的油污,這是利用了的肥皂 作用。向肥皂水中加入硬水會出現(xiàn)硬脂酸鈣和硬脂酸鎂的白色沉淀,寫出硬脂酸鈣的化學(xué)式 。15.(4分)為了將混有硫酸鈉、硫酸氫銨(不穩(wěn)定:受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如下:試回答下列問題:(1)寫出操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)操作不能用硝酸鋇溶液的理由是 (3)操作的目的是 。(4)此設(shè)計方案是否嚴密,說明理由 。三、實驗與探究(每空1分,共11分)16.(一)(7分)實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。選用藥品

8、發(fā)生裝置收集裝置H2O2溶液,MnO2 , 。KMnO4 ,(2)如果用加熱濃氨水(NH3H2O)制備氨氣(NH3),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),檢驗NH3可將 放在導(dǎo)管口處,觀察顏色變化。(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作不正確的是 (填序號)。反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中;開始反應(yīng)后,有氣泡排出時,立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶;收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽。(4)實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式是 。(二)(4分)實驗課時小紅同學(xué)向一盛有NaOH 浴液試管中滴加3滴酚酞試劑,卻發(fā)現(xiàn):溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。同

9、學(xué)們對此產(chǎn)生了疑問:【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH 浴液由紅色褪為無色?【猜想與假設(shè)】他們對此意外做了以下猜想:甲同學(xué):可能是酚酞變質(zhì)了乙同學(xué):可能是NaOH與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);丙同學(xué):可能與NaOH濃度過大有關(guān)?!驹O(shè)計與實驗】(1)甲同學(xué)的猜想遭到其他同學(xué)否定,他們的理由是 。(2)甲同學(xué)對乙同學(xué)的猜想也提出了反對,他的理由是 。(3)請寫出CO與NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(4)查閱有關(guān)資料證明乙同學(xué)的猜想是正確的,請你完成下面設(shè)實驗:實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 。溶液變紅色,紅色不消失。NaOH濃度過入時,加入酚酞先變紅后會褪色。四、分析與計算(每空1分,共6分)17.阿莫西林,是一種最常用的抗生素,是目前應(yīng)用較為泛的口服青霉素之一。其化學(xué)式為:C16H19N2O5S3H2O,回答以下問題:(1)阿莫西林由 種元素組成。(2)阿莫西林中有關(guān)原子個數(shù)比C:O:S= 。18.菱鎂礦的主要成分是MgCO3,為了分析某菱鎂礦中鎂元素的含量,某學(xué)習(xí)小組進行了實驗研究。取10g菱鎂礦,逐漸加入未知濃度的H2SO4溶液,生成的氣體全部用NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如下表:加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g50100150200NaOH溶液增

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