初中 初三 化學 有機合成材料 課件

1、粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學科教學的深度融合研究教育云課例資源廣東省教育科學“十三五”規(guī)劃課題 課題批準號：2020WQYB094深圳市教育科學研究院監(jiān)制初中化學人教版九年級下冊第十二單元課題3 有機合成材料授課人：深圳市天成學校 方紅海審課人：吳運來 何貴明 孫瑾華 【學習目標】1會初步區(qū)別有機化合物和無機化合物。2了解有機化合物和有機高分子化合物的特點。3知道有機合成材料塑料、合成纖維、和合成橡膠的性能與用途。4通過查資料、上網(wǎng)等方式了解治理“白色污染”的有效措施，培養(yǎng)學生收集和整理資料的能力。5通過探究熱塑性塑料和熱固性塑料的性質差異，培養(yǎng)學生的探究能力。6通過學習，了解化學使生活變得更加

2、美好，培養(yǎng)學生關注社會、關注生活的情感。7認識有機合成材料的發(fā)展對人類社會的進步所起的重要作用。本劇設定的年代為“遠古時期”，那么，短片場景中有沒有不科學的地方？塑料袋！陶器石器青銅器橡皮擦滌綸面料塑料椅有機化合物無機化合物化合物化學式組成元素相對分子質量甲烷CH4C、H16乙醇C2H5OHC、H、O46葡萄糖C6H12O6C、H、O180淀粉(C6H10O5)nC、H、O幾萬到幾十萬蛋白質C、H、O、N幾萬到幾百萬硫酸H2SO4H、S、O98氫氧化鈉NaOHNa、O、H40氯化鈉NaClNa、Cl58.5都是含碳元素的化合物任務1：認識有機化合物純凈物混合物單質化合物無機化合物有機化合物不含

3、碳元素的化合物含碳元素的化合物如：H2O、NaCl、H2SO4 等 如：CH4、C2H5OH、葡萄糖等少數(shù)含碳元素的化合物（CO、CO2、Na2CO3、CaCO3、NaHCO3 等）具有無機化合物的特點，把它們歸屬于無機化合物。物質小分子有機化合物高分子有機化合物化合物化學式組成元素相對分子質量甲烷CH4C、H16乙醇C2H5OHC、H、O46葡萄糖C6H12O6C、H、O180淀粉(C6H10O5)nC、H、O幾萬到幾十萬蛋白質C、H、O、N幾萬到幾百萬有機化合物小資料：有機高分子化合物 有一類相對分子質量非常大的有機化合物，通常被稱為有機高分子化合物。如淀粉、纖維素、蛋白質、天然橡膠等等。

4、如果它們不是天然得到的，而是用人工方法合成的，就叫做合成有機高分子化合物。有機化合物小分子有機高分子有機高分子材料天然有機高分子材料棉花羊毛天然橡膠蠶絲合成有機高分子材料合成纖維塑料合成橡膠三大(有機)合成材料實驗現(xiàn)象結論實驗1：將一次性塑料袋剪成碎片，然后放在試管中加熱，觀察現(xiàn)象。等熔化后停止加熱，待冷卻固化后再加熱，觀察現(xiàn)象。實驗2：加熱電木插座活動與探究任務2：認識塑料實驗現(xiàn)象結論實驗1：將一次性塑料袋剪成碎片，然后放在試管中加熱，觀察現(xiàn)象。等熔化后停止加熱，待冷卻固化后再加熱，觀察現(xiàn)象。實驗2：加熱電木插座塑料碎片加熱后變成液態(tài)，冷卻后變成固體。再加熱后又變成液態(tài)。電木插座不熔化受熱時

5、熔化，可反復加工的高分子材料，具有熱塑性。受熱時不熔化，不變形，具有熱固性活動與探究小結： 根據(jù)加熱時的性能表現(xiàn)，塑料可分為兩種類型聚合結構鏈狀網(wǎng)狀熱固性電木電玉熱塑性聚乙烯聚丙烯熱塑性塑料和熱固性塑料。1.裝食品用的聚乙烯塑料袋應如何封口？ 2.電木插座破裂后能否熱修補？不能加熱【討論與交流】小資料：聚乙烯和聚氯乙烯聚乙烯薄膜和聚氯乙烯薄膜是常見的兩種塑料。 用聚乙烯薄膜做成塑料袋是無毒的，可以用來盛裝食物，只是強度差些，且不能經受80以上的高溫，并有一定的透氣性，不宜長期用來盛裝茶葉、香料等。 用聚氯乙烯薄膜做成的塑料袋有毒性，因而不宜與食品直接接觸。聚氯乙烯塑料常用于做雨衣、鞋底、床罩、

6、窗簾、桌布、手提包等。不同種類的塑料制品聚四氟乙烯作內襯的不粘鍋尿素甲醛制品聚乙烯材料薄膜大棚電線外面的絕緣層是聚氯乙烯塑料聚苯乙烯制成的燈飾外殼任務3：認識合成纖維尼龍分子結構模型 尼龍軟底毛靴 歷史上（1938年）首先發(fā)明的一種合成纖維尼龍（Nylon） 合成高分子化合物合成纖維的強度高、彈性好、耐磨、耐化學腐蝕，但吸水性和透氣性較差。如：滌綸（的確良）、錦綸（尼龍）、腈綸（人造羊毛）等。合成纖維常與天然纖維混合紡織，使衣服穿起來既舒適又挺括。面料：滌綸66.4%粘膠33.6%認識服裝的標簽纖維種類燃燒情況氣味灰燼棉纖維易燃，直接燃燒燒紙的氣味灰色，細而軟羊毛纖維起泡成球，不持續(xù)燃燒燒焦羽

7、毛的氣味黑褐色小球，易碎合成纖維先熔化再燃燒，或邊熔化邊燃燒特殊氣味黑色或褐色硬塊不同類型纖維物的燃燒情況對比記錄表【小結】 鑒別羊毛、棉花和合成纖維的方法是采用燃燒法。 棉花發(fā)出燒紙的氣味；含有纖維素成分 羊毛發(fā)出燒焦羽毛的氣味；含有蛋白質成分 合成纖維發(fā)出特殊氣味。 人類發(fā)現(xiàn)天然橡膠已有500多年的歷史，19世紀初，科學家們便從探索天然橡膠的化學結構開始來研究人工合成橡膠。 首次人工合成橡膠是在1910年代。 橡膠自開始大量使用，就成為一種重要的戰(zhàn)略物資。在第一次世界大戰(zhàn)期間，迫于天然橡膠匾乏，德國人采用了二甲基丁二烯聚合而成甲基橡膠，這種橡膠可以大量生產，而且價格低廉。在第一次世界大戰(zhàn)期

8、間，德國大約生產了2500噸甲基橡膠。盡管這種橡膠的耐壓性能不理想，戰(zhàn)后便被淘汰了，但它畢竟是第一種具有實用價值的合成橡膠。任務4：認識合成橡膠最早的合成橡膠合成橡膠與天然橡膠比，具有高彈性、絕緣性、耐油和耐高溫等性能。如：丁苯橡膠、順丁橡膠和氯丁橡膠等。認識合成橡膠的性能彈耐磨難以燃燒耐高溫、耐腐蝕絕緣拉扯橡皮筋，你發(fā)現(xiàn)橡膠具有 性；用砂紙打磨網(wǎng)球鞋底，你發(fā)現(xiàn)橡膠具有 性；燃燒車輪外胎碎片，你發(fā)現(xiàn) ；實驗桌面上鋪了一層橡膠，因為橡膠 ；橡膠做導線外皮，因為橡膠有 性。 任務5：認識合成材料的利與弊 1868年將天然纖維素硝化，用樟腦作增塑劑制成了世界上第一個塑料品種，稱為賽璐珞（cellul

9、oid），從此開始了人類使用塑料的歷史。1909年出現(xiàn)了第一種用人工合成的塑料酚醛塑料。1920年又一種人工合成塑料氨基塑料(苯胺甲醛塑料)誕生了。 到20世紀，隨著科學技術和工業(yè)的發(fā)展，石油資源的廣泛開發(fā)利用，塑料工業(yè)獲得迅速發(fā)展。品種上又出現(xiàn)了聚氯乙烯、丙烯酸酯類、聚苯乙烯、聚乙烯、氟塑料、環(huán)氧樹脂、聚甲醛、聚碳酸酯、聚酰亞胺等等。補充材料塑料發(fā)展史：閱讀下列信息，談談你的見解： 塑料是由石油煉制的產品制成的，塑料的制造成本低，而且耐用、防水，大部分塑料的抗腐蝕能力強，不與酸堿反應，一般不導熱、不導電，是電的絕緣體，塑料容易被塑制成不同形狀的日常用品。有些塑料容易燃燒，并且產生有毒氣體，大

10、部分塑料不會腐爛，也不能被細菌分解，容易造成“白色污染”，回收利用廢棄塑料時，分類十分困難，而且經濟上不合理使用塑料的“利”與“弊”？談談你的見解“利”“弊”輕便，占用空間??；可重復使用；獲取方便，便宜；防水；耐腐蝕；塑料回收還存在很多難度； 再利用過程還可能會對環(huán)境造成更大的污染；不易降解，造成白色污染；燃燒時會產生有毒氣體； 浪費石油資源；白色污染白色污染：是指由廢棄塑料所引起的環(huán)境污染。1減少使用不必要的塑料制品； 如用布袋代替塑料袋，用紙制品代替一次性塑料制品等等；2重復使用某些塑料制品；3回收各種廢棄塑料;4使用一些新型的可降解的塑料。塑料包裝制品回收標志如何解決“白色污染”問題？初

11、放時 1個月 2個月 2.5個月 3個月已消納 小貓棲息在2200 火焰之上。這種材料是一種透明橡膠，具有隔絕強熱功能。已經用于太空船的隔熱屏，它能耐太空船重返大氣層時所產生的8300 的高溫達3 min之久。拓展新型材料 把用聚硅氧烷薄膜制成的鳥籠浸在魚缸中，氧氣能透過鳥籠，維持金絲雀的生命。新材料制汽車醫(yī)用高分子材料人工關節(jié)人造心臟人工心臟瓣膜玻璃鋼復合材料夾砂管道【課堂小結】CC課堂測評1下列幾種常見的飲料中，不含有機物的可能是（） A果汁 B牛奶C礦泉水 D啤酒2下列材料中，屬于有機合成材料的是（） A蠶絲 B羊毛 C滌綸 D棉花B3下列說法正確的是（）A塑料容器都適合長期儲存食品 B化纖和羊毛可以用燃燒法區(qū)別C電木插座破裂后可以熱修補 D橡膠都屬于合成材料4某國海軍建造了一種反水雷的“塑料戰(zhàn)艦”，艦身材料是一種強化塑料。則該塑料（）A屬于天然高分子材料 B一定是導電塑料C具有熱塑性 D是一種具有特殊功能的合成材料D5某同學對所學部分化學知識歸納如下，其中都正確的一組是（）CA合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料煤、石油、液化氣屬于化石燃料B應禁止食用使人發(fā)胖的油脂胃酸過多的人可多喝檸檬汁C電動自行車充電是電能轉化為