英語語音與正音課程簡介

1、上海開放大學(xué)外語系英語語音與正音課程簡介彭雪峰 2015.6.24課程說明教學(xué)大綱教學(xué)實施課程考核CONTENTS課程說明本課程是大類基礎(chǔ)課，課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時48，開設(shè)一學(xué)期；通過對英語語音基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和聽、說等技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的基本英語語音素養(yǎng)，使其基本能正確使用英語語音、語調(diào)朗讀、表達思想并進行交際；本課程內(nèi)容包括音素、音節(jié)、重音、連讀、節(jié)奏、強讀和弱讀、語調(diào)等基本語音知識和發(fā)音規(guī)律等。劍橋國際英語語音在用（初級）Jonathan Marks編著，姚虹、張麗譯北京語言大學(xué)出版社，2012年7月 第1版。課程性質(zhì)、目的與任務(wù)?？粕虅?wù)英語專業(yè)；第一學(xué)期開設(shè)。大類基礎(chǔ)課，課程3學(xué)分，課

2、內(nèi)學(xué)時48，開設(shè)一學(xué)期。培養(yǎng)學(xué)生的基本英語語音素養(yǎng)，使其基本能正確使用英語語音、語調(diào)朗讀、表達思想并進行交際。 教學(xué)內(nèi)容English Pronunciation in UseECDASounds and spelling音素與拼寫Syllables and words音節(jié)與單詞Phrases, sentences and grammar短語、句子和語法Reference參考資料Conversation 對話BSection A Sounds and spelling音素與拼寫（Units1-27）Unit 1How many letters, how many sounds? 拼寫與發(fā)音Un

3、it 2Pizza for dinner /I :/和/I /Unit .Unit 23Whats the news? /w/和/j/Unit Unit 27Last week 單詞間的輔音連綴Section B Syllables and words音節(jié)與單詞（Units 28-32）Unit 28One house, two houses 音節(jié)Unit 29Wait a minutewheres the waiter? 強元音和弱元音Unit 30Single or return? 雙音節(jié)單詞的重音Unit 31Begin at the beginning 多音節(jié)單詞的重音Unit 32W

4、heres my checklist? 復(fù)合詞的重音Section C Phrases, sentences and grammar短語、句子和語法（Units 33-43）Unit 33Phrases and pauses 大聲朗讀Unit 34Speak it, write it, read it 連讀1Unit Unit 36Take me to the show, Jo 節(jié)奏Unit Unit 40Who was that? 強讀式和弱讀式4：助動詞Unit Unit 43I looked everywhere. 動詞過去式后綴-ed的發(fā)音Section D Conversation對

5、話（Units 44-50）Unit 44Not half past two, half past three 舊信息和新信息的語調(diào)Unit 45And suddenly講故事的語調(diào)Unit Unit 48Finished? Ive just started! 對話中重要的詞語2Unit Unit 50Fine, thanks. 短語和句子的語調(diào)2Section E Reference 參考資料（E1-E8）E1Chart of phonemic symbols 音標(biāo)表E2Guide for speakers of specific languages各種語言使用者發(fā)音指南E3Sound pa

6、irs 音素對比E4From spelling to sound 從拼寫到音素E5The alphabet 英文字母表E6Pronouncing numbers 數(shù)字的讀法E7Pronouncing geographic names 地名的發(fā)音E8Homophones 同音詞學(xué)時分配資源一覽教學(xué)建議教學(xué)實施教學(xué)目標(biāo)教學(xué)模式教學(xué)進度教學(xué)目標(biāo)掌握英語42個音素的發(fā)音；掌握英語的音節(jié)結(jié)構(gòu)，掌握不同音素組合的發(fā)音；正確把握詞與詞之間的過渡，使同一意群的詞連貫和流暢地聯(lián)接在一起；掌握多音節(jié)詞的重音模式；熟悉并會使用單詞的強讀式和弱讀式；正確把握句子重音；掌握正確的話語節(jié)奏規(guī)律；正確、得體地使用語調(diào)；通過

7、正確的語音語調(diào)達到交際的目的。在線輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)集中面授教學(xué)模式Progress Diagram在線輔導(dǎo)針對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行導(dǎo)學(xué)， 并要求學(xué)生完成相關(guān)學(xué) 習(xí)活動；提示學(xué)生運用學(xué)習(xí)策略 和在線資源進行自學(xué)；提示要完成學(xué)習(xí)活動和 形考作業(yè)。學(xué)生自學(xué)自學(xué)相關(guān)內(nèi)容；完成學(xué)習(xí)活動（包括 課本中練習(xí)及形成性 考核練習(xí)）；記錄學(xué)習(xí)難點，做好 參加面授答疑的準(zhǔn)備。集中面授就自學(xué)過程中的難點 答疑；對學(xué)生進行正音訓(xùn)練；完成形成性考核口頭 作業(yè)；期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)與答疑。Section B Syllables and words在線輔導(dǎo)什么是音節(jié)？如何確定 單詞中音節(jié)的個數(shù)？強元音和弱元音以及在 單詞中的發(fā)音要點；雙音節(jié)單詞

8、、多音節(jié)單 詞和復(fù)合詞的重音及發(fā) 音要點。學(xué)生自學(xué)結(jié)合網(wǎng)上資源自學(xué)Units 28-32，理解并掌握音節(jié)、 強弱元音及重音；完成相關(guān)形考練習(xí)；記錄自學(xué)過程中的難點 和問題。集中面授檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；解答學(xué)生自學(xué)中的難 點和問題；完成形成性考核口頭 作業(yè)。教學(xué)進度周次形式學(xué)習(xí)內(nèi)容周次形式學(xué)習(xí)內(nèi)容1在線Section A11在線Section D2自學(xué)Section A12自學(xué)Section D3自學(xué)Section A13面授Section D4面授Section A14在線Section E5在線Section B15自學(xué)Section E6自學(xué)Section B16面授Section E7面

9、授Section B8在線Section C在線：第1、5、8、11、14周9自學(xué)Section C自學(xué)：第2、3、6、9、12、15周10面授Section C面授第4、7、10、13、16周學(xué)時分配內(nèi)容學(xué)時分配小計在線輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)集中面授Section A36312Section B3339Section C3339Section D3339Section E3339小計151815總計：48在線資源一覽音標(biāo)表：表內(nèi)顯示所有音素，并配有發(fā)音；發(fā)音動態(tài)圖（約50張）：顯示各個音素的發(fā)音要領(lǐng)，即發(fā)某一音素時舌、唇、齒和齒齦的位置或形狀，以及氣流走向和聲帶的震動等；教學(xué)視頻:（約55個）：結(jié)合主

10、教材內(nèi)容建設(shè)，講練結(jié)合；在線自測題庫：音素對比在線練習(xí)；習(xí)題庫（約300題）：主要為含有聽力素材的單項選擇題、正誤判斷題等；案例庫：補充英語語音語調(diào)方面的材料，如英文詩歌、歌曲、演講、繞口令、朗誦等音頻或視頻資源。教學(xué)建議轉(zhuǎn)變教學(xué)理念與模式組織開展在線活動提供教學(xué)支持服務(wù)探索在線教學(xué)模式課程說明教學(xué)大綱教學(xué)實施課程考核CONTENTS學(xué)時分配資源一覽教學(xué)建議教學(xué)實施教學(xué)目標(biāo)教學(xué)模式教學(xué)進度教學(xué)進度周次教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配周次教學(xué)內(nèi)容1Section A (Units 1-5)159Section C (Units 37-40)92Section A (Units 6-10)10Section C

11、(Units 41-43)3Section A (Units 11-15)11Section D (Units 44-46)64Section A (Units 16-23)12Section D (Units 47-50)5Section A (Units 24-27)13Section E (E1,E3,E4,E5)66Section B (Units 28-29)614Section E (E6,E7,E8)7Section B (Units 30-32)15第三次形成性考核作業(yè)（口頭）38Section C (Units 33-36)16期末復(fù)習(xí)3教學(xué)建議實踐性、技能型聽說并重、交叉進行運用多種教學(xué)手段提供教學(xué)支持服務(wù)課程考核課程總成績100分形成性考核50%終結(jié)性考試50%=+形成性考核內(nèi)容一覽序號考核內(nèi)容考核形式考核時間權(quán)重1Section A基于網(wǎng)絡(luò)形考的客觀題Section A學(xué)習(xí)結(jié)束20%2Section B基于網(wǎng)絡(luò)形考的客觀題Section B學(xué)習(xí)結(jié)束20%3Section C口試（提交錄音）Section C, D,E學(xué)習(xí)結(jié)束40%Secti