2020部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(39分)1下列每組中都有一個(gè)錯(cuò)誤音節(jié)，請(qǐng)用橫線畫出，并在后面的括號(hào)里改正。(4分)(1)涂抹(m)漫滅(mn)墨水瓶(pn) ()(2)膝下(q) 徜徉(yn) 仲春(zhn)()(3)綻放(zhn) 曝曬(bo) 炫耀(xun) ()(4)暈車(yn) 涉水(sh) 膽怯(qu) ()2讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分) 3比一比，再組詞。(6分)eq blc(avs4alco1(繡（）,誘（）)e

2、q blc(avs4alco1(暉（）,揮（）) eq blc(avs4alco1(涂（）,途（）)eq blc(avs4alco1(擠（）,濟(jì)（）) eq blc(avs4alco1(茸（）,聳（）) eq blc(avs4alco1(霞（）,瑕（）)4按要求寫詞語(yǔ)。(4分)(1)朦朧(兩個(gè)字偏旁相同)：_(2)重疊(兩個(gè)字意思相近): _(3)動(dòng)靜(兩個(gè)字意思相反): _(4)毛茸茸(ABB式的詞語(yǔ)): _5在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(9分)()的回憶 ()地閑游 ()銀霜()的流蘇 ()地交叉 ()溪流()的金暉 ()地抬頭 ()花穗6根據(jù)意思寫詞語(yǔ)，并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句。(4分)(1

3、)閑游，安閑自在地步行。()(2)形容來(lái)得很晚。()(3)(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方，有韻致，不拘束。()_7下列詩(shī)句使用了哪種修辭手法？寫在括號(hào)里。(4分)(1)不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。()(2)白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞。()(3)潔白的流蘇如畫。()(4)大海?。∧囊活w星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？()二、綜合展示廳(4分)8這一單元我們學(xué)習(xí)了幾首現(xiàn)代詩(shī)。說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一首詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。(可以是課本上的，也可以是課外的)_三、課本直通車(12分)9根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)(1)到哪兒去找這么多的綠：_、_、_、_、_、_綠得_

4、、綠得_。(2)到_去走走吧，在天晴了的時(shí)候：_腳，攜著手，_新泥，_溪流。(3)詩(shī)是人類_，詩(shī)給人類_。(4)詩(shī)和_一樣，生命全在_。10判斷。(4分)(1)繁星是由164首小詩(shī)組成的，它的作者是冰心。 ()(2)艾青、冰心、葉賽寧、戴望舒都是我國(guó)的詩(shī)人。 ()(3)詩(shī)歌飽含著真摯的情感，如“我只躲到你的懷里”讓我體會(huì)到作者的軟弱膽小。 ()(4)艾青的綠表現(xiàn)的“綠”不僅是大自然的景象，更是詩(shī)人的感覺(jué)。 ()四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(20分)(一)繁星(七一)這些事是永不漫(mnm)滅的回憶：月明的園中，藤(tngtn)蘿的葉下，母親的膝上。繁星(一三一)大海啊！哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次

5、我的思潮里沒(méi)有你波濤(shuto)的清響？繁星(一五九)母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。11給詩(shī)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。(3分)12繁星(七一)中的“這些事”指的是什么？(2分)_13繁星(一三一)一詩(shī)運(yùn)用了_、_的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大海的_之情。(3分)14繁星(一五九)中，“天上的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”指的是_；“心中的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”指的是_。(4分)(二)我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只

6、能流到我要它到的地方去。母親，倘若你在夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)。15冰心明知道紙船不可能漂洋過(guò)海，為什么還不灰心地疊著？()(2分)A因?yàn)榧埓碇膶?duì)母親的愛(ài)與思念。B因?yàn)楸氖莻€(gè)不服輸?shù)娜恕?6作者賦予紙船什么含義？(3分)_17假如詩(shī)人的母親在夢(mèng)中看到這只船，會(huì)說(shuō)些什么？(3分)_五、習(xí)作百花園(25分)18經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌都有了一定的了解，拿起你手中的筆，寫一首小詩(shī)吧。答案一、1.(1)mm(2)qx(3)bop(4)quqi2繁忙朦朧麥穗波濤寂靜藤蘿漫長(zhǎng)瀟灑3示例：繡花誘人春暉指

7、揮涂抹路途擁擠經(jīng)濟(jì)毛茸茸聳立晚霞瑕疵4示例：(1)波濤徜徉(2)躲藏明亮(3)開(kāi)關(guān)呼吸(4)亮晶晶沉甸甸5永不漫滅自在涂上潔白靜靜涉過(guò)燦燦慢慢綻放6(1)徜徉(2)姍姍來(lái)遲(3)瀟灑示例：我喜歡一個(gè)人獨(dú)自徜徉在鄉(xiāng)間的小路上。7(1)擬人(2)擬人(3)比喻(4)排比、反問(wèn)二、8.示例：我最喜歡冰心的繁星。冰心把母愛(ài)視為最崇高、最美好的東西。繁星中有許多小詩(shī)就是贊頌偉大的母愛(ài)的。三、9.(1)墨綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠發(fā)黑出奇(2)小徑中赤著踏著涉過(guò)(3)向未來(lái)寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣(4)音樂(lè)節(jié)奏10(1)(2)(3)(4)四、(一)11.mntngto 12指的是兒時(shí)與母親相處的舊事。13排比反問(wèn)熱愛(ài)和依戀14自然界的風(fēng)雨生活