籃球教師自我評(píng)價(jià)

1、體育教師自我鑒定本學(xué)期我一如既往，認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步 領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。接下來(lái)我 將對(duì)我今年的工作作如下五方面總結(jié)：一.教學(xué)方面作為一名體育教師，課堂就是我們的生命。在開學(xué)之際規(guī)劃好本年度教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真的備好每一堂課。每堂課根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容進(jìn)行，虛心向其他老師求教， 接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。再通過(guò)反思來(lái)提高自我的教學(xué)水平。在上好課的同時(shí)也積極配合學(xué)校開發(fā)屬于我校特色的體育課程，如2011年下半年學(xué)校開設(shè)的武術(shù)社團(tuán)

2、活動(dòng)。二、教科研方面及教研活動(dòng)方面本人積極參加各類教科研活動(dòng)，在聽(tīng)課中我認(rèn)真做好記錄，并寫下聽(tīng)課心得，與其他老 師進(jìn)行深入交流，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)?；氐綄W(xué)校進(jìn)行再反思，總結(jié)科研活動(dòng)的收獲，并化 為己用。參加的教研活動(dòng)有：、參加了甌海區(qū)小學(xué)體育教師會(huì)議。、參與了甌海區(qū)第五屆小學(xué)課改論壇，觀摩了徐禹等三位老師精彩的展示課，并聽(tīng)取了溫州市體育教研員劉堅(jiān)老師課程的構(gòu)建的講座，受益匪淺。、參加了甌海區(qū)小學(xué)籃球裁判培訓(xùn)，并在巨溪華僑中學(xué)進(jìn)行為期三天的裁判實(shí)踐。、參加了甌海區(qū)發(fā)展中心德育培訓(xùn)班組織的兩次德育活動(dòng)。三.競(jìng)賽訓(xùn)練方面學(xué)校方面今年我吸取了 2012年教訓(xùn)，力所能及的參加了體育局及甌海區(qū)教育局等組織

3、的有關(guān)體育節(jié)的比賽。、今年三月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組棋類比賽，其中1名學(xué)生闖進(jìn)了象棋組的第 8名。這是我校首次參加棋類比賽，雖然成績(jī)不佳，但是也激勵(lì)我們來(lái)年要加緊訓(xùn)練。、今年四月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組乒乓球比賽，其中1名女生獲得第五名， 一名男同學(xué)獲得第8名。團(tuán)體獲得第8名。、今年十一月參加了甌海區(qū)第二十五節(jié)中小學(xué)生田徑暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練我校學(xué)生趣味組取得小學(xué)乙組第二名，田徑取得小學(xué)乙組第四名，體育節(jié)總分獲“2011年小學(xué)乙組體育節(jié)團(tuán)體總分第四名”的成績(jī)。為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。個(gè)人方面：2012 年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎(jiǎng)。五.群體方面.四月份，我校舉行了第二屆“八字繩”比

4、賽。、四月份，我校舉行了第二屆廣播操比賽。、十月份，我校舉行了第二屆學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。、十一月份我校全體教師參加了梧田中心組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。.學(xué)生的日常兩課兩操三活動(dòng)也常抓不懈，給學(xué)生以活動(dòng)的時(shí)間，鍛煉的機(jī)會(huì)。六、存在問(wèn)題當(dāng)然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處，主要有：、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地方。、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先，針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。、體育器材的管理有待于加強(qiáng)，特別對(duì)器材管理要更加規(guī)范。、今年擔(dān)任總務(wù)工作，經(jīng)常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。沒(méi)有

5、協(xié)調(diào)好。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不平凡的一年。一年中我學(xué)到了很多，也取得了一定的成績(jī)，但是我 知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取，再學(xué)習(xí)，再進(jìn)取，才能成 為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會(huì)做得更好。梧田南村小學(xué)周建雷2013 年6月3日求職教師自我鑒定光陰似箭，四年的大學(xué)生活過(guò)去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極 的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng) 爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)四年間，我一直樹立勇于進(jìn)取、

6、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候，具 有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了 大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從 各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，取得了良好的成績(jī)，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí) 背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻 的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時(shí)尚連接起來(lái) 自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒

7、體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好 的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、officexx 、pf語(yǔ)言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽 中榮獲二等獎(jiǎng)。大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng)、自立、自律的大學(xué)生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺(tái)。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。 每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)充實(shí)我的 校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng) 了我組織管理的能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您

8、的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的 過(guò)去，我來(lái)不及參與；但您的未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來(lái)識(shí)。期待您的答復(fù)！光陰似箭，四年的大學(xué)生活過(guò)去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極 的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng) 爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)四年間，我一直樹立勇于進(jìn)取、 樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候，具 有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。在校期間，

9、我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了 大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從 各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，取得了良好的成績(jī)，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻 的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時(shí)尚連接起來(lái) 自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好 的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、of

10、ficexx 、pf語(yǔ)言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽 中榮獲二等獎(jiǎng)。大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng)、自立、自律的大學(xué)生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺(tái)。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。 每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)充實(shí)我的 校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng) 了我組織管理的能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的 過(guò)去，我來(lái)不及參與；但您的未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來(lái)

11、識(shí)。期待您的答復(fù)！2014 體育教師自我鑒定第1篇：體育教師自我評(píng)價(jià)作為一名體育教師，我深刻認(rèn)識(shí)到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細(xì)，體育 人為人直爽、簡(jiǎn)單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)。我作為體育人，除了有以上特點(diǎn)外，思維敏捷，點(diǎn)子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取 教訓(xùn)，有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在校期間，擔(dān)任年級(jí)網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)和學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部 部長(zhǎng)，做事認(rèn)真，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時(shí)按要求完成任務(wù)。是同 學(xué)眼中的“萬(wàn)事通”，樂(lè)于助人，有很好的人緣關(guān)系。在教育方法上我有自己的觀點(diǎn)一一“兩個(gè)新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)

12、驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法；更新則是要更新教 學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時(shí)更新教學(xué)課件、教案，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，根據(jù)他們的要求 結(jié)合教學(xué)計(jì)劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。第2篇：體育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定春去秋來(lái)，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切 深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，思想上嚴(yán)格要求 自己，不斷思想覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏。大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng) 新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，

13、鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼 岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表 系參加?；@球聯(lián)賽、 游泳比賽并獲得第一名， 第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力。本人自尊自愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我成功過(guò)，

14、失敗過(guò)，但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起， 因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再 一次涌上心頭。第3篇：體育委員自我鑒定進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我首先積極端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的 適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自己的大學(xué)充實(shí)而有意義。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生，更應(yīng)時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任。在本學(xué)年中，我 認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù)，課上踴躍配合老師，課下做好對(duì)課程的預(yù)、復(fù) 習(xí)工作，

15、自我感覺(jué)良好。大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”，我們生活在其中不僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)做人。在寢室、班級(jí)、年 級(jí)、學(xué)院、學(xué)校等不同的生活環(huán)境中， 我都能嚴(yán)格要求自己， 尊敬師長(zhǎng)同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)助人， 不僅樹立了良好的個(gè)人形象， 擴(kuò)大了交際面，還為學(xué)院學(xué)校增光添彩！作為班上的體育委員，我盡力做好自己的工作。并且協(xié)助班委做好各方面的工作。還有和班上同學(xué)共同探討體育方面的問(wèn)題，而且和同學(xué)們一起切磋球藝，交流心得；以便達(dá) 成同學(xué)團(tuán)結(jié)，班級(jí)同心！第4篇：體育專業(yè)自我鑒定作為一名體育教育專業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力，在四年 學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。四

16、年里，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為“三好學(xué)生”。在幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到不論從事什么工作，踏實(shí)肯干的精神、堅(jiān)忍不拔 的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學(xué)習(xí)過(guò)程中注重鍛煉的。我從小立志做一名人民教師，所以報(bào)考了師范院校，經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活和教育實(shí)習(xí)， 更堅(jiān)定了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生，我不敢承諾自己能做一名最好的 老師，但我相信我一定能做一個(gè)積極認(rèn)真、愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)的的老師。誠(chéng)實(shí)正直的 品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報(bào)。我會(huì)努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間，讓 社會(huì)來(lái)接納我。篇四：2016教師自我評(píng)價(jià)范文2016 教師自我評(píng)價(jià)

17、范文第1篇：優(yōu)秀教師自我評(píng)價(jià)范文時(shí)光飛逝，一學(xué)期很快即將過(guò)去，回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各 領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去 半年的工作做一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)和總結(jié)。一、工作能力方面、在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方 式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。、把教學(xué)過(guò)程視為師生合作，共同發(fā)

18、展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教 學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面、加強(qiáng)理論，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力形 成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程， 并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要 積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。、多專研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中認(rèn) 真地分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。、認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)一一

19、實(shí)踐一一交流一一總結(jié)。并認(rèn)真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時(shí)的改正，使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng) 取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基矗、增加了閱讀時(shí)間，多讀書，多記錄。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?看報(bào)，如青年教師、 新教育、德育報(bào)等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己，提高 自己綜合文化知識(shí)的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課 件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂 教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。、提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。三、個(gè)人素質(zhì)方

20、面、不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。、親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。、自省自檢，注重個(gè)人的語(yǔ)言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的 履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。以上是我本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中 我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé)。第2篇：幼兒園教師自我評(píng)價(jià)時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位， 我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五 年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。總結(jié)過(guò)去

21、，展望未 來(lái)，以下是我的工作總結(jié)：一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良 好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從德中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比 快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由 片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上 使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn) 識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身 的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%B勤，準(zhǔn)時(shí)參

22、加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基 礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、 中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是園丁那是很貼切的，尤 其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生， 育人之本，關(guān)鍵在于師德。二、教育教學(xué)方面：我2016年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法，新

23、方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為 孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己 踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真 制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不 斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以 后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中，我非常熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心、耐 心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的

24、幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。 在教學(xué)上，我結(jié)合綱要，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重 每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷 將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指 導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。四、反思和總結(jié)：做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣一 一那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童年.第3篇：教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文時(shí)間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在

25、太陽(yáng)下暴曬的情景還歷歷在目， 轉(zhuǎn)眼就到了大四。回想四年走過(guò)的路，感到收獲不小，這四年沒(méi)有白過(guò)，現(xiàn)自我評(píng)價(jià)如下。思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù) 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的， 我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他 們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一 點(diǎn)也不放松。系里以及學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去 表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭(zhēng)光，取得較好

26、名次.在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)，作為一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，我繼承了中國(guó) 農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最 大潛能！成為一名優(yōu)秀的人民教師，接受社會(huì)的評(píng)定。第4篇：中小學(xué)教師自我評(píng)價(jià)范文作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)， 教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真

27、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科 研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì) 寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書 籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒 哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有 度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作 為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué) 生的內(nèi)心世

28、界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方 法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。三、做一個(gè)理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自 己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。 在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué) 會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和 與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?；仡櫼荒陙?lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這 或喜

29、或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的 工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！第5篇：教師自我評(píng)價(jià)范文作為一名工作在教學(xué)第一線的普通語(yǔ)文教師，我深感只有最有效的課堂教學(xué)才能提高教 師工作的質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，它無(wú)異于師生生命中燦爛的陽(yáng)光！而最有效的課堂教 學(xué)從哪里來(lái)？從實(shí)踐中來(lái)，從教學(xué)反思中來(lái)，從教師的自我評(píng)課中來(lái)！柏拉圖有句名言：最 先和最后的勝利是征服自己，只有科學(xué)的認(rèn)識(shí)自我，嚴(yán)格地管理自我，才能站在歷史的潮頭 去開創(chuàng)嶄新的人生。教師的自我評(píng)課，應(yīng)貫穿于教師專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程始終。以往我們?cè)u(píng)價(jià)一節(jié)好課， 常是看教師的表現(xiàn)：親切的教態(tài)，有感情的范讀，

30、連貫的語(yǔ)言， 巧妙的過(guò)渡，規(guī)范的板書等等。隨著素質(zhì)教育的深入，國(guó)家全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 的實(shí)施，現(xiàn)在我們?cè)u(píng)價(jià)一節(jié)好課，我認(rèn)為，首先且主要應(yīng)看學(xué)生的表現(xiàn)，看課堂的學(xué)習(xí)氛圍 是否寬松、民主；看學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極、主動(dòng)；看學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是否充分、有效； 看學(xué)生的學(xué)習(xí)是否得到不同程度的進(jìn)步與發(fā)展。總之，我的眼里只有你一一學(xué)生。你學(xué)會(huì)了 嗎？你會(huì)學(xué)了嗎？你學(xué)得有情趣了嗎？教師的自我評(píng)課，也許不像一般評(píng)課那么細(xì)化、 量化,更多的是感情，是教師的自我教學(xué)反思。一、反思學(xué)生的參與狀態(tài)學(xué)生在課堂中主體地位的確定，是以一定的參與度做保證的，學(xué)生沒(méi)有參與或參與得不 夠，就談不上主體。評(píng)價(jià)學(xué)生的參與狀態(tài)，既

31、要看參與的廣度，又要看參與的深度。就廣度 而言，學(xué)生是否都參與到課堂教學(xué)的活動(dòng)中來(lái)了，是否參與課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；就深度而 言，學(xué)生是被動(dòng)應(yīng)付地學(xué)習(xí)， 還是積極主動(dòng)的探究？是浮光掠影，嘗淺輒止，還是潛心鉆研，情動(dòng)辭發(fā)？所以，教師唱主角，學(xué)生當(dāng)配角的課不是好課：只有少數(shù)優(yōu)秀展示才華，大多數(shù) 學(xué)生做陪客旁觀的課不是好課；表現(xiàn)熱熱鬧鬧，但沒(méi)有引起學(xué)生認(rèn)知沖突的課不是好課。課 堂上教師要把學(xué)生的積極 *調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)情。學(xué)生 興趣盎然、積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)有濃厚的興趣，才是一堂真正有效的課。確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，是否把握好了學(xué)生原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)？在整合教材時(shí)，是

32、否從學(xué)生生活上著想，形式注意兒童化，內(nèi)容適合學(xué)生經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)，是否喚起了學(xué)生的求知欲，激發(fā)起學(xué)生的好奇心；是否讓問(wèn)題從他心里自發(fā)冒出來(lái)，而不拿 *的眼光來(lái)替他設(shè)計(jì)問(wèn)題。學(xué)生小組的學(xué)習(xí)和討論，是否有具體的指導(dǎo)和分工，而不是只停留在形式上，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)確切起到交流想法、豐富見(jiàn)解的作用，通過(guò)討論、交流，學(xué)生能夠解決問(wèn)題，或者產(chǎn)生了新的想法?？傊?，是否每節(jié)課都能帶給學(xué)生一些新的，他所感興趣的、期待的東西。課堂上是表面的熱鬧還是學(xué)生參與了高水平的認(rèn)知活動(dòng)呢？這取決于學(xué)生的思維狀態(tài)，學(xué)生是否敢于提出問(wèn)題、發(fā)表見(jiàn)解；學(xué)生所提出的問(wèn)題是否有挑戰(zhàn)*和獨(dú)創(chuàng)*。學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)造是課堂教學(xué)中最令人激動(dòng)的一道

33、風(fēng)景，也是教師自我評(píng)課的一個(gè)重要方面。而這一切對(duì) 教師的教育素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)機(jī)智提出很高的要求，特別要求教師是否能把課堂的注意中心從自己的思想或教案轉(zhuǎn)移到全班學(xué)生的思維上，能敏捷地捕捉教育過(guò)程中各種信息、靈活果斷地采取恰當(dāng)有效地策略與措施，潛移默化地生成智慧與見(jiàn)識(shí)。二、反思學(xué)生的交往狀態(tài)課堂教學(xué)是學(xué)生生命活力煥發(fā)、生命價(jià)值不斷體現(xiàn)的生活過(guò)程。而這一切都是通過(guò)交往 實(shí)現(xiàn)的。在有效的課堂教學(xué)過(guò)程中，師生、生生互動(dòng)交往，孩子們?cè)谇楦谢顒?dòng)、智力挑戰(zhàn)、 人際交往過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)著人的需要，潛在能力也得到了不斷的發(fā)揮。課堂上，教師是否創(chuàng)設(shè)平等、寬松、民主、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生感覺(jué)到自己在這個(gè)環(huán)境里是安全