2019-2020年八年級物理全冊7.3力的平衡導(dǎo)學(xué)案(新版)滬科版

1、2019-2020年八年級物理全冊7.3力的平衡導(dǎo)學(xué)案（新版）滬科版三維 1.掌握二力平衡的條件.目標(biāo) 2會應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題.重點正確分析一個物體的受力情況。目標(biāo)二力平衡條件的得出難點目標(biāo)牛頓第一定律告訴我們，物體在不受外力的時候總要保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)但是一 導(dǎo)入切物體都受到力的作用，物體保持靜止或保持勻速直線運動的情況也是普遍存在的這與牛頓第 示標(biāo)一定律有矛盾嗎？學(xué)做思一：認識平衡狀態(tài)和二力平衡是怎樣的?導(dǎo)學(xué)1:閱讀課本 P135圖7-18、圖7-19、圖7-20導(dǎo)做1 :靜止的杯子受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)？“人象大戰(zhàn)”中僵持的繩子受到哪些力的作用和處于什么

2、狀態(tài)?導(dǎo)思1:下降的運動員受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)？導(dǎo)學(xué)2:平衡狀態(tài)和平衡力的分析?目標(biāo)三導(dǎo)導(dǎo)做2:平衡狀態(tài)：物體在受到兩個（或 多個力）的作用時，如果能保持靜止或勻 速直線運動狀態(tài)，我們就說物體處于平衡 狀態(tài)。平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力（或多個力）叫平衡力。導(dǎo)思2 :實例分析。學(xué)做思二：二力平衡的條件是什么？導(dǎo)學(xué)：閱讀教材相應(yīng)內(nèi)容。導(dǎo)做：結(jié)合課本 P136探究實驗兩個力的平衡必須滿足以下四個條件：兩個力作用在一個物體上、大小相等、（簡記為：同物、等大、反向、共線）。方向相反、作用在一條直線上。導(dǎo)思：根據(jù)同線反向力的合成總結(jié)，當(dāng)兩個力彼此平衡時，物體受到的合力是0.導(dǎo)思：二力平衡

3、條件的應(yīng)用有哪些？根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，可以分析出作用在物體上的力的大小和方向。例：重80牛的物體放在水平桌面上，滑動時受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是A. 12 牛；B. 68 牛；C. 80 牛；D. 92 牛。根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動狀態(tài).一只茶杯靜It在桌面上，它在的作用下保持 狀態(tài),我(門就說一根電線下吊著一盞燈，下列各對力中杲屬于二力平衡的是A-電繞對燈的拉力和燈對電線的拉力-B.燈的更力和燈對電裟的拉力-C.電繞對燈的拉力和燈的重尢*D.電綁加的拉尢和燈對地球的吸引力.下列說法中正確的是物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用；達標(biāo)檢測物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運動和靜止?fàn)顟B(tài)；兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力一定是平衡的；一個物體的運動方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡.跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員A.沒有受到力的作用；B.受到的重力小于阻力；放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是A.書對桌面的壓力與書所受的重力；B.書對桌面的壓力加書的重力與桌面對書的支持