青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)網(wǎng)上競(jìng)價(jià)文件 采 購(gòu) 人：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 代理機(jī)構(gòu)：山東綠山坡項(xiàng)目管理有限公司（蓋單位章）項(xiàng)目編號(hào)：YNJJ2020011日 期：2020年11月09日目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc11253 第一章 采購(gòu)公告 PAGEREF _Toc11253 2 HYPERLINK l _Toc8831 第二章 供應(yīng)商須知前附表 PAGEREF _Toc8831 3 HYPERLINK l _Toc32110 第三章 供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)提交的資格、資信等證明文件 PAGEREF _Toc32110 5 HYPERLIN

2、K l _Toc14126 第四章 采購(gòu)需求 PAGEREF _Toc14126 7 HYPERLINK l _Toc22454 第五章 附件 PAGEREF _Toc22454 23第一章 采購(gòu)公告山東綠山坡項(xiàng)目管理有限公司受青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院的委托，對(duì)先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)以網(wǎng)上競(jìng)價(jià)的方式組織采購(gòu)，歡迎符合條件的供應(yīng)商參加報(bào)價(jià)。1、項(xiàng)目編號(hào)：YNJJ20200112、項(xiàng)目名稱：先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)3、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè) 4、采購(gòu)預(yù)算：本項(xiàng)目預(yù)算額度為：32萬元。5、對(duì)供應(yīng)商的資格要求5.1具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任能力的法人。5.2競(jìng)價(jià)

3、公告發(fā)布之日前三年內(nèi)無行賄犯罪等重大違法記錄。5.3通過“信用中國(guó)”網(wǎng)站（）、中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)（）查詢，未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單。5.4 本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。6、公告媒介：招標(biāo)公告在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)及中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)（ HYPERLINK / /）上發(fā)布。7、聯(lián)系方式7.1采購(gòu)人：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院地 址:青島市黃島區(qū)錢塘江路369號(hào)聯(lián)系人：陳曉麗聯(lián)系電話：0532-861056507.2采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)：山東綠山坡項(xiàng)目管理有限公司地 址：青島市李滄區(qū)金水路68號(hào)開放大學(xué)綜合樓1018室 電子信箱:電 話行賬戶：

4、山東綠山坡項(xiàng)目管理有限公司青島分公司開戶銀行：中國(guó)工商銀行青島福州路支行 銀行賬號(hào)：3803 0211 0920 0163 474 聯(lián) 系 人：隋元皎 2020年11月09日第二章 供應(yīng)商須知前附表序號(hào)條款名稱編列內(nèi)容1采購(gòu)人青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)山東綠山坡項(xiàng)目管理有限公司3項(xiàng)目名稱先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)4是否接受聯(lián)合體報(bào)價(jià) eq oac(,) 不接受 接受，應(yīng)滿足下列要求： 5踏勘現(xiàn)場(chǎng) eq oac(,)不組織，自行踏勘組織，踏勘時(shí)間：2020年 月 日 時(shí) 分踏勘地點(diǎn)： 6采購(gòu)代理服務(wù)費(fèi)支付 由采購(gòu)人支付 eq oac(,) 由成交供應(yīng)商支付（成交金額*1%）7競(jìng)價(jià)須

5、知供應(yīng)商須在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上競(jìng)價(jià)采購(gòu)平臺(tái)（/）注冊(cè)并在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)報(bào)名；報(bào)名完成后，在規(guī)定的競(jìng)價(jià)時(shí)間內(nèi)，通過網(wǎng)上競(jìng)價(jià)采購(gòu)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)價(jià)。如遇平臺(tái)技術(shù)問題，可聯(lián)8競(jìng)價(jià)原則1.本次采用青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上競(jìng)價(jià)采購(gòu)平臺(tái)網(wǎng)上競(jìng)價(jià)方法，報(bào)價(jià)次數(shù)為2次；以符合要求的第2次報(bào)價(jià)最低者為擬成交人。2.若供應(yīng)商第2次報(bào)價(jià)相同，以平臺(tái)中最先報(bào)價(jià)供應(yīng)商優(yōu)先。9報(bào)名時(shí)間2020年11月09日16時(shí)30分至2020年11月13日9時(shí)00分10競(jìng)價(jià)時(shí)間 2020年11月13日9時(shí)30分至2020年11月13日10時(shí)30分11響應(yīng)報(bào)價(jià)的范圍含稅全包價(jià)，包括提供相關(guān)服務(wù)的所有費(fèi)用（即交鑰匙

6、工程）。12資質(zhì)審查事后審查，即報(bào)價(jià)完成后，供應(yīng)商提供相關(guān)材料進(jìn)行資格審查；時(shí)間：2020年11月13日15時(shí)00分地點(diǎn)：青島市黃島區(qū)錢塘江路369號(hào)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)樓205室13成交公告成交結(jié)果在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)及中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)上公告，公告期限為1個(gè)工作日。公示期內(nèi)，無供應(yīng)商提出異議，公示期結(jié)束后發(fā)放成交通知書。14重要提示供應(yīng)商參與項(xiàng)目報(bào)價(jià)，即為實(shí)質(zhì)性響應(yīng)本競(jìng)價(jià)文件所有內(nèi)容；否則，根據(jù)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上競(jìng)價(jià)管理辦法，將參與投標(biāo)供應(yīng)商列入不良行為記錄名單，禁止其1-3年內(nèi)參加學(xué)院采購(gòu)活動(dòng)。第三章 供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)提交的資格、資信等證明文件資格、資信等證明文件目錄序號(hào)證明材料名稱提供形

7、式1營(yíng)業(yè)執(zhí)照 eq oac(,)原件及 eq oac(,)復(fù)印件2承諾函（附件1） eq oac(,)原件 eq oac()復(fù)印件3在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒有重大違法記錄的書面聲明（附件2） eq oac(,)原件 復(fù)印件4通過“信用中國(guó)”網(wǎng)站（）、中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)（）查詢，未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單 eq oac(,)原件 復(fù)印件5法定代表人身份證明（附件3） eq oac(,)原件 復(fù)印件6法定代表人授權(quán)委托書（附件4） eq oac(,)原件 復(fù)印件7常駐地行政主管部門出具的（或社保網(wǎng)站打印的）被授權(quán)代表本人在本單位的社保證明 eq oac(,)原

8、件 復(fù)印件8被授權(quán)代表身份證 eq oac(,)原件 復(fù)印件備注：（1）資格審查時(shí)，供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)提交上述證明材料，未提交或提交不全的視為資格性、符合性審查不合格；（2）要求提供的證明材料第1項(xiàng)復(fù)印件及第2至第7項(xiàng)原件，需加蓋供應(yīng)商公章并膠裝成冊(cè)2套（封面注明項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)、供應(yīng)商名稱）。第1項(xiàng)原件須同時(shí)密封提交。（3）被授權(quán)代表身份證原件應(yīng)當(dāng)在遞交相關(guān)證明資料時(shí)出示并提交，不允許放在密封件中。其他規(guī)定供應(yīng)商的資格證明材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、有效、完整，字跡、印章要清晰。競(jìng)價(jià)文件中所要求的相關(guān)證明資料須密封，應(yīng)當(dāng)在遞交資格審查文件截止時(shí)間前遞交，不按規(guī)定及逾期遞交，招標(biāo)代理公司將拒絕接收。3.供應(yīng)商需收

9、回的證明材料（如營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本等）待審查完畢后退還。不需收回的證明材料原件（在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒有重大違法記錄的書面聲明等）與復(fù)印件一起不予退還。4.營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本等原件無法提供的，可提供由發(fā)證機(jī)關(guān)出具的證明材料原件。PAGE PAGE 27第四章 采購(gòu)需求一.項(xiàng)目說明本章內(nèi)容是根據(jù)采購(gòu)項(xiàng)目的實(shí)際需求制定的。二.項(xiàng)目需求以及技術(shù)要求 （一）項(xiàng)目需求和建設(shè)必要性根據(jù)“山東省高水平專業(yè)群人工智能專業(yè)群創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)-搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)和技能大賽平臺(tái)”子項(xiàng)目建設(shè)要求，為了培養(yǎng)學(xué)生“人工智能+制造業(yè)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，擬引進(jìn)“先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”。1.項(xiàng)目需求通過先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建

10、設(shè)，為學(xué)生提供雙創(chuàng)教育課程，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更高質(zhì)量的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)；為教師提供有效教學(xué)手段、載體，增強(qiáng)教師雙創(chuàng)教學(xué)能力和雙創(chuàng)教研能力。通過讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”雙創(chuàng)知識(shí)、技能并形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的素養(yǎng)，通過讓教師“能教”、“善教”，最終增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)能力，打造高職教育雙創(chuàng)教育標(biāo)桿。（1）讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”雙創(chuàng)知識(shí)、技能職業(yè)院校的重要使命是根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，培養(yǎng)社會(huì)所需的人才。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等要素取代資源要素，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心動(dòng)力。職業(yè)院校應(yīng)緊跟時(shí)代需求，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)重在讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”雙創(chuàng)知識(shí)、

11、技能，養(yǎng)成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)應(yīng)具備的素養(yǎng)。為此，學(xué)校通過先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)，開設(shè)雙創(chuàng)課程，助推學(xué)生雙創(chuàng)知識(shí)學(xué)習(xí)、雙創(chuàng)技能掌握以及雙創(chuàng)核心素養(yǎng)形成。（2）讓教師“能教”、“善教”教師雙創(chuàng)教學(xué)能力直接影響雙創(chuàng)教育效果，教師教學(xué)能力越強(qiáng)，越有助于實(shí)現(xiàn)良好的教育效果。教師教學(xué)能力主要體現(xiàn)在兩方面：一是知識(shí)儲(chǔ)備情況，即對(duì)知識(shí)的熟悉和掌握情況；二是知識(shí)輸出，即對(duì)教學(xué)方法、手段的掌握和應(yīng)用。一般說來，知識(shí)儲(chǔ)備越扎實(shí)，知識(shí)理解越深刻，越能靈活應(yīng)用各種教學(xué)方法、手段以及載體，其教學(xué)能力也越強(qiáng)。為此，通過先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)，擴(kuò)展、豐富教師雙創(chuàng)知識(shí)儲(chǔ)備，提供有效教學(xué)載體、手段，

12、最終讓教師“能教”、“善教”。（3）打造高職教育雙創(chuàng)教育標(biāo)桿打造自己的特色是各類職業(yè)學(xué)校的價(jià)值追求，也是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。項(xiàng)目建設(shè)并不是一蹴而就的，學(xué)校將充分結(jié)合自身的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，不斷完善、優(yōu)化、拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學(xué)校各專業(yè)融合，最終形成具有學(xué)校特色的雙創(chuàng)教育體系，成為高職教育雙創(chuàng)教育的標(biāo)桿。2.項(xiàng)目建設(shè)的必要性教育部關(guān)于做好2016屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知（教學(xué)201512號(hào)）等文件中要求，從2016年起所有高校都要設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，對(duì)全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課和選修課，納入學(xué)分管理。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生，開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及實(shí)

13、訓(xùn)類課程。要建立健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，要強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。項(xiàng)目緊密貼合黨中央教育部對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的導(dǎo)向性要求，結(jié)合我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀，以平臺(tái)化思維、一站式解決方案，系統(tǒng)地提出涵蓋全新概念的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，能解決我校在開展創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐過程中面臨的大量現(xiàn)實(shí)難題。利用軟件模擬創(chuàng)業(yè)情景，通過學(xué)生之間的沙盤對(duì)演，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和基本的創(chuàng)業(yè)技能，其中包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、商業(yè)模式選擇、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)模擬實(shí)踐，可以克服單純理論課程的抽象以及實(shí)際創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)條件的局限性。3.項(xiàng)目應(yīng)用推廣范圍先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真

14、實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可安裝在學(xué)校服務(wù)器上，其中雙創(chuàng)學(xué)堂全校師生可通過手機(jī)端登錄訪問。（二）項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容如表1所示。表1 先進(jìn)制造領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容數(shù)量單位備注雙創(chuàng)學(xué)堂云學(xué)堂：1.支持手機(jī)移動(dòng)端、PC端使用；2.登錄注冊(cè)，登錄的用戶能夠享受不同的權(quán)限；3.搜索功能，根據(jù)關(guān)鍵詞查找用戶想要的資源；4.交流互動(dòng)，用戶間能夠進(jìn)行不同形式的互動(dòng)；5.具有題庫(kù)與試卷管理、課堂管理、資源上傳與編輯功能；6.用戶管理功能，管理老師賬號(hào)和學(xué)生賬號(hào)，可對(duì)未審核用戶進(jìn)行通過或拒絕操作。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套1.軟件及配套教學(xué)資源均為正版，無版權(quán)糾紛；2.三年質(zhì)保，質(zhì)保期內(nèi)免費(fèi)

15、升級(jí)、更換；3.可在學(xué)校服務(wù)器上安裝，安裝后能在全校范圍實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄訪問；4.雙創(chuàng)學(xué)堂配套有手機(jī)移動(dòng)端，學(xué)生可通過手機(jī)自由登錄；5.注冊(cè)用戶數(shù)不低于1000，同時(shí)在線人數(shù)不低于60。雙創(chuàng)教學(xué)資源：1.資源內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)與選擇創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新路徑、開發(fā)商業(yè)模式、設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、整合創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)等；2.資源表現(xiàn)形式包括教學(xué)PPT、視頻動(dòng)畫、手機(jī)交互課件、題庫(kù)、案例資源等。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套職業(yè)體驗(yàn)1.真實(shí)企業(yè)場(chǎng)景仿真，包括政務(wù)中心、管理辦公室、主控室、3C生產(chǎn)車間、3D打印車間、立體倉(cāng)庫(kù)。2.用戶可以自由創(chuàng)建賬號(hào)和自由選擇男女角色，在平臺(tái)中體驗(yàn)多樣化的角色扮演。3.依據(jù)真實(shí)機(jī)器設(shè)

16、備參數(shù)，運(yùn)用三維建模技術(shù)，完成對(duì)企業(yè)設(shè)備的仿真。系統(tǒng)至少包括機(jī)器人、高速鉆攻中心、立體料倉(cāng)、機(jī)器人控制柜、AGV小車等設(shè)備，可查看設(shè)備的立體化動(dòng)態(tài)模型，可多角度查看設(shè)備，系統(tǒng)內(nèi)關(guān)鍵設(shè)備支持自由點(diǎn)擊學(xué)習(xí)、交互操作。4.具有聊天系統(tǒng)、好友系統(tǒng)、排行榜系統(tǒng)。5.實(shí)訓(xùn)任務(wù)須至少包括公司成立、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)管理以及財(cái)務(wù)管理4大模塊內(nèi)容、31條子實(shí)訓(xùn)任務(wù)。6.需配套有職業(yè)體驗(yàn)教學(xué)大綱、職業(yè)體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)手冊(cè)、職業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)操作手冊(cè)等配套教學(xué)資源。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)1.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)全生態(tài)環(huán)境，需創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)上下游、公共服務(wù)部門和企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門，并以虛擬仿真場(chǎng)景加以呈現(xiàn)。2.真實(shí)場(chǎng)景仿真

17、，平臺(tái)軟件需利用虛擬仿真技術(shù)再現(xiàn)企業(yè)真實(shí)辦公、生產(chǎn)等環(huán)境，且1:1真實(shí)呈現(xiàn)企業(yè)各設(shè)備布局。3.游戲化體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，平臺(tái)軟件需提供“游戲化體驗(yàn)式”的學(xué)習(xí)環(huán)境，包含但不限于以下游戲化元素：如游戲化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景、用戶角色、NPC、榮譽(yù)值、金幣或金錢數(shù)值等，能將傳統(tǒng)教學(xué)模式與網(wǎng)絡(luò)游戲有機(jī)結(jié)合。讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做。學(xué)生在做任務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高知識(shí)、技能與素養(yǎng)。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4.支持多種體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，既可以支持個(gè)人模式練習(xí)，也可支持團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式練習(xí)，多維度強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)技能素養(yǎng)。個(gè)人模式是指學(xué)生個(gè)人承擔(dān)企業(yè)所有崗位，進(jìn)行企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)，學(xué)生可以獲得全局體驗(yàn)；團(tuán)隊(duì)模式是指學(xué)生組成

18、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，在崗位分工協(xié)作的基礎(chǔ)，開展企業(yè)經(jīng)營(yíng)。5.多人同時(shí)在線，創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)應(yīng)包含多人同時(shí)在線功能。6.需包含市場(chǎng)營(yíng)銷、采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、財(cái)務(wù)、人事、研發(fā)、電子商務(wù)、企業(yè)成長(zhǎng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容模塊。7.需配套有教學(xué)大綱及教案、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)課程PPT、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)操作手冊(cè)、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)操作教學(xué)視頻等配套教學(xué)資源。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套企業(yè)仿真運(yùn)營(yíng)大賽1.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)全生態(tài)環(huán)境，需創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)上下游、公共服務(wù)部門和企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門，并以虛擬仿真場(chǎng)景加以呈現(xiàn)。2.具有可擴(kuò)展性，可與創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)結(jié)合使用，數(shù)據(jù)互通。3.參賽隊(duì)伍共享同一商業(yè)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)在線的實(shí)現(xiàn)比賽對(duì)抗。4.實(shí)

19、現(xiàn)比賽團(tuán)隊(duì)組建，分配不同崗位，通過分工協(xié)作完成創(chuàng)業(yè)比賽。5.比賽管理功能，包括參賽隊(duì)伍數(shù)量設(shè)定、比賽參賽設(shè)定、比賽暫停管理。6.具有實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)看板、比賽隊(duì)伍信息展示、裁判評(píng)分等功能。7.大數(shù)據(jù)分析，包括行為記錄和行為分析。實(shí)時(shí)記錄、分析學(xué)生企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)過程中的所有決策、數(shù)據(jù)，給出行為分析和數(shù)據(jù)分析報(bào)告。8.具有市場(chǎng)、生產(chǎn)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、電子商務(wù)、商業(yè)調(diào)查、研發(fā)、人事、財(cái)務(wù)、公司擴(kuò)張等模塊內(nèi)容。9.需配套課程PPT、企業(yè)仿真運(yùn)營(yíng)大賽實(shí)訓(xùn)任務(wù)手冊(cè)以及平臺(tái)操作手冊(cè)等配套教學(xué)資源。詳細(xì)參數(shù)見下文技術(shù)要求部分。1套課程服務(wù)1.要求提供不少于24學(xué)時(shí)的課程服務(wù)，課程服務(wù)方式可以是網(wǎng)絡(luò)授課也可以是現(xiàn)場(chǎng)集中授課。

20、2.要求提供師資培訓(xùn)服務(wù)，師資培訓(xùn)內(nèi)容需涉及職業(yè)體驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)以及創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)仿真大賽內(nèi)容。1套創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍營(yíng)造1.協(xié)助學(xué)校舉辦校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，不少于2次。2.機(jī)械行指委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽輔，不少于2次。3.專家講座不少于1次。1項(xiàng)（三）技術(shù)要求1.雙創(chuàng)學(xué)堂1.1 云學(xué)堂技術(shù)要求教學(xué)資源平臺(tái)。配套完整的PPT、視頻動(dòng)畫、H5交互課件、試題、案例等豐富多元的資源。支持手機(jī)移動(dòng)端，方便隨時(shí)隨地查看資源。云學(xué)堂技術(shù)要求模塊功能說明前端模塊登錄注冊(cè)登錄的用戶能夠享受不同的權(quán)限。資源展示包含創(chuàng)業(yè)講義、教學(xué)PPT、教學(xué)案例、延伸閱讀、教學(xué)動(dòng)畫與微課等多種形式的教學(xué)資源。搜索根據(jù)關(guān)鍵詞查找用戶想要的資源。交流互動(dòng)用

21、戶通過此模塊能進(jìn)行交流。教師端題庫(kù)與試卷管理、課堂管理、資源上傳與編輯題庫(kù)與試卷管理、課堂管理、資源上傳與編輯學(xué)生端考試管理、資源下載、測(cè)評(píng)管理考試管理、資源下載、測(cè)評(píng)管理后端模塊個(gè)人管理能顯示管理員的基本信息且修改密碼，例如賬號(hào)頭像、賬號(hào)類別、姓名等。用戶管理管理老師賬號(hào)和學(xué)生賬號(hào)。注冊(cè)審核能依據(jù)角色、用戶賬號(hào)進(jìn)行搜索查找，可對(duì)未審核用戶進(jìn)行通過或拒絕操作。1.2 雙創(chuàng)教學(xué)資源要求雙創(chuàng)教學(xué)資源應(yīng)包括創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備到實(shí)施創(chuàng)業(yè)等過程的理論知識(shí)，應(yīng)包括但不限于如下6個(gè)模塊的內(nèi)容。雙創(chuàng)教學(xué)資源內(nèi)容及表現(xiàn)形式要求序號(hào)知識(shí)單元要求知識(shí)點(diǎn)表現(xiàn)形式要求1認(rèn)識(shí)與選擇創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)教學(xué)PPT視頻動(dòng)畫手機(jī)交互課件題庫(kù)

22、案例資源等做出創(chuàng)業(yè)選擇形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)2開拓創(chuàng)新路徑商業(yè)創(chuàng)意挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)建構(gòu)3開發(fā)商業(yè)模式商業(yè)模式內(nèi)涵商業(yè)模式設(shè)計(jì)商業(yè)模式評(píng)估商業(yè)模式應(yīng)用4設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)計(jì)劃撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃展示5整合創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)資源概述創(chuàng)業(yè)資源管理開展創(chuàng)業(yè)融資6創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)屬性創(chuàng)業(yè)企業(yè)法務(wù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)2.職業(yè)體驗(yàn)職業(yè)體驗(yàn)，要求能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生以員工身份認(rèn)知企業(yè)。運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)再現(xiàn)企業(yè)業(yè)態(tài)場(chǎng)景，提煉企業(yè)典型工作任務(wù)，設(shè)置工作情景，整合崗位工作流程。讓學(xué)生在模擬真實(shí)的場(chǎng)景中認(rèn)知企業(yè)、崗位、設(shè)備、任務(wù)，熟悉工作流程，掌握工作要領(lǐng)。通過職業(yè)體驗(yàn)，訓(xùn)練學(xué)生職業(yè)能力，促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)，提升

23、綜合素養(yǎng)，最終為創(chuàng)業(yè)和就業(yè)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.1 功能要求編號(hào)功能模塊功能清單說明1賬號(hào)系統(tǒng)創(chuàng)建賬號(hào)角色用戶可以自由創(chuàng)建賬號(hào)和自由選擇男女角色，在平臺(tái)中體驗(yàn)多樣化的角色扮演2場(chǎng)景系統(tǒng)地圖導(dǎo)航點(diǎn)擊小地圖上任意點(diǎn)，智能化尋路到相應(yīng)位置3全景仿真場(chǎng)景建設(shè)真實(shí)場(chǎng)景以全景仿真的手段呈現(xiàn)，體現(xiàn)企業(yè)工作環(huán)境4NPC智能交互角色與NPC交互智能化，根據(jù)情景的不同，可以有多種交互方式，例如交談、接受任務(wù)、互動(dòng)等5任務(wù)系統(tǒng)內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容必須以項(xiàng)目任務(wù)式體現(xiàn)，必須包含公司成立、供應(yīng)鏈管理等至少4大模塊項(xiàng)目、30條實(shí)訓(xùn)任務(wù)以上的內(nèi)容。6實(shí)訓(xùn)任務(wù)以設(shè)備認(rèn)知和工作流程講解為任務(wù)內(nèi)容，以仿真交互形式載體形式7任務(wù)追蹤通過點(diǎn)

24、擊任務(wù)追蹤窗口中的提示可自動(dòng)尋路到對(duì)應(yīng)的NPC所在位置8任務(wù)一覽對(duì)當(dāng)前可以接取和繼續(xù)的任務(wù)一覽無余9設(shè)備系統(tǒng)設(shè)備建設(shè)依據(jù)真實(shí)機(jī)器設(shè)備參數(shù)，運(yùn)用三維建模技術(shù)，完成對(duì)企業(yè)設(shè)備的仿真。系統(tǒng)至少包括機(jī)器人、高速鉆攻中心、立體料倉(cāng)、機(jī)器人控制柜、AGV小車等設(shè)備。10設(shè)備交互操作可查看設(shè)備的立體化動(dòng)態(tài)模型，可多角度查看設(shè)備，系統(tǒng)內(nèi)關(guān)鍵設(shè)備支持自由點(diǎn)擊學(xué)習(xí)、交互操作。11社交系統(tǒng)聊天系統(tǒng)使平臺(tái)中的用戶可以進(jìn)行即時(shí)交流12好友系統(tǒng)可以添加平臺(tái)中的角色為好友13排行榜通過排行增強(qiáng)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)2.2 內(nèi)容要求（1）場(chǎng)景及設(shè)備建設(shè)要求包含但不限于以下場(chǎng)景及設(shè)備:場(chǎng)景及設(shè)備要求政務(wù)中心運(yùn)用三維建模技術(shù)，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)

25、業(yè)企業(yè)上下游全生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境，進(jìn)行企業(yè)的場(chǎng)景仿真模擬布局管理辦公室主控室3C生產(chǎn)車間3D打印車間立體倉(cāng)庫(kù)（2）實(shí)訓(xùn)任務(wù)及內(nèi)容要求實(shí)訓(xùn)任務(wù)通過動(dòng)畫、仿真交互課件等多重形式，能有效解決教學(xué)過程中的重難點(diǎn)。包含但不限于以下實(shí)訓(xùn)任務(wù)。序號(hào)模塊任務(wù)內(nèi)容子任務(wù)1公司成立商業(yè)計(jì)劃書商業(yè)計(jì)劃書2創(chuàng)業(yè)融資創(chuàng)業(yè)融資3企業(yè)選址企業(yè)選址4公司注冊(cè)材料準(zhǔn)備5公司注冊(cè)6辦公用品采購(gòu)辦公用品采購(gòu)7人力資源管理人力資源招聘8人力資源培訓(xùn)9員工解聘10供應(yīng)鏈管理采購(gòu)管理明確采購(gòu)需求11供應(yīng)商調(diào)查與選定12采購(gòu)談判13采購(gòu)合同簽訂14銷售管理目標(biāo)市場(chǎng)選擇15建立客戶關(guān)系16客戶忠誠(chéng)管理17投標(biāo)18簽訂合同19售后服務(wù)售后服務(wù)管理2

26、0倉(cāng)存管理入庫(kù)作業(yè)21出庫(kù)作業(yè)22調(diào)撥業(yè)務(wù)23盤點(diǎn)作業(yè)24倉(cāng)庫(kù)安全管理25生產(chǎn)管理物料需求計(jì)劃MRP計(jì)算26生產(chǎn)任務(wù)管理普通生產(chǎn)任務(wù)27返工生產(chǎn)任務(wù)28生產(chǎn)過程質(zhì)量檢驗(yàn)29車間作業(yè)管理安全文明生產(chǎn)30車間作業(yè)管理31設(shè)備管理設(shè)備管理32智能化控制系統(tǒng)智能化控制系統(tǒng)介紹33財(cái)務(wù)管理三大基本財(cái)務(wù)報(bào)表財(cái)務(wù)報(bào)表概述34資產(chǎn)負(fù)債表35利潤(rùn)表36現(xiàn)金流量表37企業(yè)納稅企業(yè)納稅2.3 配套學(xué)習(xí)資源要求要求配套但不限于職業(yè)體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)手冊(cè)、平臺(tái)操作手冊(cè)等。序號(hào)內(nèi)容數(shù)量1職業(yè)體驗(yàn)教學(xué)大綱1套2職業(yè)體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)手冊(cè)1套3職業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)操作手冊(cè)1套3. 創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)平臺(tái)。模擬企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程和運(yùn)營(yíng)過程。讓學(xué)生在戰(zhàn)

27、略規(guī)劃、人員招聘、市場(chǎng)營(yíng)銷、訂單管理、生產(chǎn)/服務(wù)、訂單交付以及財(cái)務(wù)的經(jīng)營(yíng)流程中，熟悉企業(yè)內(nèi)部部門之間、企業(yè)與外部關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，把握企業(yè)運(yùn)作過程，洞悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本法則。通過創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)，系統(tǒng)鍛煉學(xué)生組織決策、經(jīng)營(yíng)管理、溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等能力。3.1功能特點(diǎn)要求（1）構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)全生態(tài)環(huán)境需創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)上下游、公共服務(wù)部門和企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門，并以虛擬仿真場(chǎng)景加以呈現(xiàn)。（2）真實(shí)場(chǎng)景仿真平臺(tái)軟件需利用虛擬仿真技術(shù)再現(xiàn)企業(yè)真實(shí)辦公、生產(chǎn)等環(huán)境，且1:1真實(shí)呈現(xiàn)企業(yè)各設(shè)備布局。（3）游戲化體驗(yàn)式學(xué)習(xí)平臺(tái)軟件需提供“游戲化體驗(yàn)式”的學(xué)習(xí)環(huán)境，包含但不限于以下游戲化元素：如游戲化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景、用戶角色、NPC、榮譽(yù)

28、值、金幣或金錢數(shù)值等，能將傳統(tǒng)教學(xué)模式與網(wǎng)絡(luò)游戲有機(jī)結(jié)合。讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中做。學(xué)生在做任務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高知識(shí)、技能與素養(yǎng)。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（4）支持多種體驗(yàn)?zāi)Ｊ郊瓤梢灾С謧€(gè)人模式練習(xí)，也可支持團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式練習(xí)，多維度強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)技能素養(yǎng)。個(gè)人模式是指學(xué)生個(gè)人承擔(dān)企業(yè)所有崗位，進(jìn)行企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)，學(xué)生可以獲得全局體驗(yàn)；團(tuán)隊(duì)模式是指學(xué)生組成經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，在崗位分工協(xié)作的基礎(chǔ)，開展企業(yè)經(jīng)營(yíng)。（5）多人同時(shí)在線創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)應(yīng)包含多人同時(shí)在線功能。3.2 功能要求包括但不限：編號(hào)功能模塊功能清單說明1賬號(hào)系統(tǒng)創(chuàng)建賬號(hào)角色用戶可以自由創(chuàng)建賬號(hào)和自由選擇男女角色，在平臺(tái)中

29、體驗(yàn)銷售、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)等角色。2場(chǎng)景系統(tǒng)全景仿真場(chǎng)景模擬辦公、生產(chǎn)等環(huán)境。3地圖導(dǎo)航點(diǎn)擊小地圖上任意點(diǎn)，智能化尋路到相應(yīng)位置。4NPC智能交互與其他成員進(jìn)行對(duì)話及進(jìn)行任務(wù)操作5企業(yè)成長(zhǎng)管理模塊企業(yè)經(jīng)營(yíng)擴(kuò)張內(nèi)置企業(yè)成長(zhǎng)數(shù)據(jù)規(guī)則，學(xué)生按此規(guī)則完成企業(yè)的擴(kuò)張之路6市場(chǎng)與銷售管理模塊市場(chǎng)管理運(yùn)用計(jì)算機(jī)建模，建立虛擬市場(chǎng)模擬器。各不同市場(chǎng)地域，模擬不同市類型。對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行開發(fā)、管理、廣告投入等操作。銷售管理根據(jù)企業(yè)規(guī)模、信譽(yù)、市場(chǎng)類型提供不同訂單類型。對(duì)銷售訂單進(jìn)行談判、接取、交付等操作。投標(biāo)管理提供招投標(biāo)模塊，可進(jìn)行報(bào)名、投標(biāo)、中標(biāo)公告、交付等操作。7采購(gòu)管理模塊供應(yīng)商管理模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，構(gòu)建不同類型供應(yīng)商

30、，依據(jù)企業(yè)供應(yīng)商管理策略，得到差異的原材料供貨政策采購(gòu)管理貨物采購(gòu)并實(shí)現(xiàn)采購(gòu)訂單查詢與實(shí)時(shí)監(jiān)控采購(gòu)物流管理對(duì)物流進(jìn)行選擇，根據(jù)不同運(yùn)輸方式，支付相應(yīng)運(yùn)費(fèi)。到貨周期會(huì)有所不同8生產(chǎn)管理模塊設(shè)備管理購(gòu)買搭建設(shè)備、拆除并折價(jià)出售設(shè)備生產(chǎn)管理對(duì)生產(chǎn)線生產(chǎn)計(jì)劃制定、調(diào)整，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化生產(chǎn)、并發(fā)送領(lǐng)料請(qǐng)求至倉(cāng)庫(kù)9倉(cāng)儲(chǔ)管理模塊庫(kù)存管理根據(jù)企業(yè)級(jí)別提供不同倉(cāng)庫(kù)容量，提供貨物分類明細(xì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)管理，輔助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策。出入庫(kù)管理實(shí)現(xiàn)原材料、產(chǎn)品、半成品出入庫(kù)管理倉(cāng)庫(kù)調(diào)撥對(duì)企業(yè)不同倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行貨物調(diào)撥處理10財(cái)務(wù)管理模塊財(cái)務(wù)報(bào)表為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供階段財(cái)務(wù)報(bào)表，輔助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策。虛擬金融市場(chǎng)模擬投資，包含股票基金等形式

31、銀行借貸模擬銀行借貸，提供多種貸款方式供選擇組合11研發(fā)管理模塊技術(shù)研發(fā)管理投入研發(fā)人員，研發(fā)新技術(shù)支持新產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)資質(zhì)研發(fā)管理取得企業(yè)相關(guān)資質(zhì)，增加企業(yè)影響力12人事管理模塊人員管理設(shè)置市場(chǎng)、生產(chǎn)、研發(fā)不同類型人員招聘與解聘13電子商務(wù)管理虛擬電商市場(chǎng)模型構(gòu)建虛擬電商市場(chǎng)模型，提供不同屬性電商市場(chǎng)電子商務(wù)市場(chǎng)開發(fā)提供不同類型的電商市場(chǎng)進(jìn)行開發(fā)電商店鋪管理在多類型的電商市場(chǎng)環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)電商店鋪經(jīng)營(yíng)管理，包括貨物上架、定價(jià)、熱度維護(hù)等電商倉(cāng)庫(kù)管理對(duì)電商倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行管理14數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析報(bào)表產(chǎn)品展示提供企業(yè)產(chǎn)品展示、產(chǎn)品BOM單、產(chǎn)品市場(chǎng)參考價(jià)和預(yù)估利潤(rùn)率等信息展示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)提供企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程各項(xiàng)數(shù)

32、據(jù)，包括采購(gòu)、生產(chǎn)、物流、訂單、倉(cāng)庫(kù)、收款等數(shù)據(jù)表經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)提供企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)數(shù)據(jù)分析，包含但不限于資金數(shù)據(jù)分析、銷售數(shù)據(jù)分析、生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析、采購(gòu)數(shù)據(jù)分析、倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)分析、人員利用率分析等維度的分析3.3 內(nèi)容要求包括但不限：序號(hào)內(nèi)容模塊任務(wù)要求負(fù)責(zé)部門1戰(zhàn)略規(guī)劃/策略制定各經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)事先制定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)策略。CEO2公司成立、崗位選擇成立公司，并選擇崗位。CEO3研發(fā)新品研發(fā)、資質(zhì)研發(fā)。研發(fā)部4生產(chǎn)線搭建根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃，搭建相應(yīng)生產(chǎn)線。生產(chǎn)部5人員招聘根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃，招聘相應(yīng)數(shù)量的人員。人事部6生產(chǎn)計(jì)劃制定根據(jù)市場(chǎng)情況或接取的訂單，制定生產(chǎn)計(jì)劃。生產(chǎn)部7物料申請(qǐng)根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃

33、，申請(qǐng)所需物料。生產(chǎn)部8物料采購(gòu)采購(gòu)部門根據(jù)物料申請(qǐng)部門的需要，實(shí)施采購(gòu)活動(dòng)。采購(gòu)部9物料入庫(kù)倉(cāng)儲(chǔ)部組織安排采購(gòu)物資入庫(kù)。倉(cāng)儲(chǔ)部10領(lǐng)料/物料出庫(kù)生產(chǎn)部向倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料。生產(chǎn)部11生產(chǎn)生產(chǎn)物料準(zhǔn)備妥當(dāng)后，實(shí)施生產(chǎn)。生產(chǎn)部12成品入庫(kù)產(chǎn)品生產(chǎn)完成后，安排成品入庫(kù)。倉(cāng)儲(chǔ)部13銷售/訂單交付通過訂單、網(wǎng)上商務(wù)、投標(biāo)、公司交易等途徑銷售產(chǎn)品。營(yíng)銷部14貨款結(jié)清銷售的產(chǎn)品貨款結(jié)算。財(cái)務(wù)部3.4 配套學(xué)習(xí)資源要求要求配套但不限于創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)課程PPT、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、平臺(tái)操作手冊(cè)、平臺(tái)操作視頻。序號(hào)內(nèi)容數(shù)量1教學(xué)大綱及教案1套2創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)課程PPT1套3創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書1套4創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)操作手冊(cè)1套5創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)平臺(tái)操作教

34、學(xué)視頻1套4.企業(yè)仿真運(yùn)營(yíng)大賽企業(yè)經(jīng)營(yíng)協(xié)作對(duì)抗實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。要求能實(shí)現(xiàn)協(xié)作對(duì)抗實(shí)訓(xùn)練習(xí)。創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)仿真大賽由3到6人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同成立、經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員從CEO、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)等崗位中選擇1到2個(gè)崗位，在內(nèi)部分工、協(xié)作以及外部對(duì)抗的基礎(chǔ)上，通過戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)設(shè)計(jì)、采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力、財(cái)務(wù)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和利潤(rùn)增長(zhǎng)。通過創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)仿真大賽，檢驗(yàn)學(xué)生雙創(chuàng)學(xué)習(xí)成果。4.1 功能特點(diǎn)要求（1）具有可擴(kuò)展性，可與創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)結(jié)合使用，數(shù)據(jù)互通。（2）構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)全生態(tài)環(huán)境，需創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)上下游、公共服務(wù)部門和企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門，并以虛擬仿真場(chǎng)景加以呈現(xiàn)。（3）游戲化體驗(yàn)式

35、學(xué)習(xí)，平臺(tái)軟件需提供“游戲化體驗(yàn)式”的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，能將傳統(tǒng)教學(xué)模式與網(wǎng)絡(luò)游戲有機(jī)結(jié)合。（4）大數(shù)據(jù)分析，包括行為記錄和行為分析。實(shí)時(shí)記錄、分析學(xué)生企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)過程中的所有決策、數(shù)據(jù)，給出行為分析和數(shù)據(jù)分析報(bào)告。4.2 功能要求包括但不限：序號(hào)功能說明1企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)建企業(yè)，模擬企業(yè)每個(gè)崗位經(jīng)營(yíng)任務(wù)2實(shí)時(shí)比賽對(duì)抗參賽隊(duì)伍共享同一商業(yè)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)在線的實(shí)現(xiàn)比賽對(duì)抗3企業(yè)團(tuán)隊(duì)組建實(shí)現(xiàn)比賽團(tuán)隊(duì)組建，分配不同崗位，通過分工協(xié)作完成創(chuàng)業(yè)比賽4比賽管理參賽隊(duì)伍數(shù)量設(shè)定、比賽參賽設(shè)定、比賽暫停管理5實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)看板各比賽隊(duì)伍現(xiàn)金、貸款情況各比賽隊(duì)伍訂單接取、市場(chǎng)占比情況各比賽隊(duì)伍生產(chǎn)情況各比賽隊(duì)伍企業(yè)等級(jí)、總體聲

36、譽(yù)、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)研發(fā)等情況各比賽隊(duì)伍電子商務(wù)情況6比賽隊(duì)伍信息展示展示隊(duì)伍職務(wù)分配展示隊(duì)伍實(shí)時(shí)凈資產(chǎn)組成詳情展示隊(duì)伍現(xiàn)金和聲譽(yù)變化曲線展示隊(duì)伍各渠道的銷售額和占比展示隊(duì)伍各項(xiàng)支出額度和占比展示產(chǎn)線、人員、研發(fā)、市場(chǎng)的綜合信息7行為記錄與大數(shù)據(jù)分析詳細(xì)記錄用戶經(jīng)營(yíng)行為通過大數(shù)據(jù)分析形成用戶行為分析報(bào)告支持行為記錄與行為分析報(bào)告導(dǎo)出8裁判評(píng)分系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算形成比賽操作成績(jī)自動(dòng)羅列各隊(duì)伍成績(jī)及排行支持裁判打分自動(dòng)計(jì)算比賽總成績(jī)并進(jìn)行排名支持成績(jī)結(jié)果導(dǎo)出4.3 內(nèi)容要求包括但不限：模塊子模塊內(nèi)容要求創(chuàng)建公司創(chuàng)建隊(duì)伍創(chuàng)建一支合作經(jīng)營(yíng)的隊(duì)伍加入/離開隊(duì)伍加入/離開別人創(chuàng)建的團(tuán)隊(duì)分配職位在6種職位當(dāng)中，選擇

37、各自擔(dān)任的1個(gè)或若干個(gè)職位市場(chǎng)銷售查看訂單、接取訂單進(jìn)行談判交付訂單市場(chǎng)管理查看市場(chǎng)占有率情況開發(fā)新市場(chǎng)投放廣告投標(biāo)報(bào)名參加投標(biāo)提出報(bào)價(jià)和方案交付投標(biāo)訂單生產(chǎn)設(shè)備管理購(gòu)買并搭建設(shè)備拆除并折價(jià)出售設(shè)備開始生產(chǎn)/停止生產(chǎn)生產(chǎn)管理制定生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃的順序合并生產(chǎn)計(jì)劃發(fā)送物料請(qǐng)求至倉(cāng)庫(kù)采購(gòu)采購(gòu)管理選擇采購(gòu)商購(gòu)買商品按采購(gòu)建議單執(zhí)行一鍵購(gòu)買等待物流到貨倉(cāng)儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)管理查看倉(cāng)庫(kù)詳情批準(zhǔn)出庫(kù)拒絕出庫(kù)批準(zhǔn)入庫(kù)拒絕入庫(kù)并折價(jià)出售采購(gòu)建議單填寫采購(gòu)建議數(shù)量生成采購(gòu)建議單電子商務(wù)電商市場(chǎng)開發(fā)在不同網(wǎng)站注冊(cè)網(wǎng)店參與活動(dòng)提高網(wǎng)店熱度商品掛售商品定價(jià)上架/下架管理商品零售在零售市場(chǎng)出售商品電商倉(cāng)庫(kù)向倉(cāng)庫(kù)發(fā)出調(diào)撥申請(qǐng)商業(yè)

38、調(diào)查商業(yè)調(diào)查調(diào)查其他參賽者的市場(chǎng)開發(fā)、研發(fā)、生產(chǎn)線搭建信息，以獲知市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況研發(fā)研發(fā)研發(fā)中級(jí)產(chǎn)品研發(fā)高級(jí)產(chǎn)品人事人力資源管理人員招聘人員辭退財(cái)務(wù)銀行借貸申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)商業(yè)貸款申請(qǐng)短期貸款投資投資國(guó)債、證券、股票等不同產(chǎn)業(yè)查看現(xiàn)金流水查看歷史現(xiàn)金流水公司擴(kuò)張擴(kuò)張條件完成訂單數(shù)量現(xiàn)金數(shù)量完成招標(biāo)訂單數(shù)量完成研發(fā)數(shù)量聲譽(yù)擴(kuò)張效果倉(cāng)庫(kù)上限提高人員上限提高可用廠房上限提高4.4 配套學(xué)習(xí)資源要求要求配套但不限于企業(yè)仿真運(yùn)營(yíng)大賽課程PPT、實(shí)訓(xùn)任務(wù)手冊(cè)、平臺(tái)操作手冊(cè)。序號(hào)內(nèi)容數(shù)量1課程PPT1套2企業(yè)仿真運(yùn)營(yíng)大賽實(shí)訓(xùn)任務(wù)手冊(cè)1套3平臺(tái)操作手冊(cè)1套5.課程服務(wù)要求提供不少于24學(xué)時(shí)的課程服務(wù)，課程服務(wù)方

39、式可以是網(wǎng)絡(luò)授課也可以是現(xiàn)場(chǎng)集中授課。要求提供師資培訓(xùn)服務(wù)，其中師資培訓(xùn)內(nèi)容需涉及職業(yè)體驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)以及創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)仿真大賽內(nèi)容。6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍營(yíng)造協(xié)助學(xué)校宣揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化、營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，具體內(nèi)容包括但不限創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽輔導(dǎo)、專家講座等。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽：1）協(xié)助學(xué)校舉辦校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，不少于2次；2）機(jī)械行指委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽輔導(dǎo)，不少于2次。專家講座：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家講座不少于1次，其中，講座專家需要具有豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在創(chuàng)業(yè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)等方面具有比較高的造詣。三.其他條件3.1服務(wù)期限：自合同簽訂之日起一個(gè)月內(nèi)完成全部相關(guān)工作。3.2服務(wù)地點(diǎn)：采購(gòu)人指定地點(diǎn)。3.3付款方式： 雙方簽訂合同，完成合同全部建設(shè)相關(guān)工作并通過驗(yàn)收，成交供應(yīng)商向采購(gòu)人支付合同總金額的5%作為質(zhì)保金，收到質(zhì)保金后采購(gòu)人向成交供應(yīng)商支付合同金額的60%；2021年4月30日前支付合同金額40%。自全部驗(yàn)收通過之日起，質(zhì)保期滿，驗(yàn)收合格，無息返還5%的質(zhì)保金。3.4保修期3.4.1本工程按照國(guó)家機(jī)電一體化設(shè)備安裝工程相關(guān)條例中有關(guān)規(guī)定實(shí)行保修，工程驗(yàn)收由成交供應(yīng)商提