高中人教物理選擇性必修二(教案)電磁波譜

1、5/5電磁波譜【教學目標】一、知識與技能1了解電磁波譜的構(gòu)成，知道各波段的電磁波的主要作用及應(yīng)用。2知道電磁波具有能量，是一種物質(zhì)。二、過程與方法通過查閱與電磁波譜中各種頻段波的應(yīng)用相關(guān)的資料，培養(yǎng)學生收集信息，加工處理信息的能力。三、情感、態(tài)度與價值觀體會電磁波的應(yīng)用對現(xiàn)代社會的影響，明確不同的電磁波具有的不同用途和危害，感悟現(xiàn)代科技的正反兩個方面，培養(yǎng)辯證唯物的價值觀?！窘虒W重點】紅外線、紫外線、X射線、射線的特點及應(yīng)用。【教學難點】電磁波的能量?！窘虒W過程】一、新課導入電磁波的范圍很廣。我們通常所說的，無線電波、光波各種射線，如紅外線、紫外線、X射線、射線等，都是電磁波。我們把各種電磁波

2、按照波長或頻率大小的順序排列成譜，就叫電磁波譜。這節(jié)課我們就來學習電磁波譜中各種電磁波的特點和主要作用。二、新課教學（一）無線電波1把波長大于1mm（頻率低于300GHz）的電磁波稱作無線電波。2特性：傳播過程中波動性明顯。應(yīng)用于通信、廣播及其他信號傳輸。（二）紅外線1波長約為760nm106nm。強調(diào)紅外線為不可見光。2特性：一切物體都在不停地輻射紅外線，物體溫度越高，輻射的紅外線越強。熱輻射即紅外線輻射，熱傳遞方式之一。3應(yīng)用：紅外攝影、紅外遙感技術(shù)等。幾個常見典型的應(yīng)用：（1）利用紅外線檢測人體的健康狀態(tài)，透過圖片可以根據(jù)不同顏色判斷病變區(qū)域。（2）紅外加熱取暖器。（再次強調(diào)紅光不是紅外

3、線，紅外線是看不見的）（3）紅外遙控器。（4）紅外線衛(wèi)星云圖。（5）紅外線感應(yīng)防盜報警器。利用人體所產(chǎn)生的微弱紅外線而觸發(fā)。當有人試圖進入它的探測范圍時，它就會發(fā)出警報聲，直到人離開才停止。（6）紅外線水分計。利用紅外線照射加溫功能，使被測試樣本內(nèi)的水分蒸發(fā)散失，自動換算其含水率。（7）紅外溫度探測儀。根據(jù)紅外輻射的測量原理，由一個濾鏡和紅外探測器（熱電偶堆）組成。使用時對準目標物體，能測量物體的溫度。（三）可見光1能使人的眼睛產(chǎn)生視覺效應(yīng)的電磁波，稱為可見光?？梢姽獾牟ㄩL為400760nm。波長（頻率）范圍不同的光表現(xiàn)為不同的顏色。2特性：能作用于眼睛并引起視覺。3應(yīng)用：照明、攝影等。（四）

4、紫外線1在紫光之外，波長范圍為5370nm的電磁波是紫外線。（強調(diào)紫外線為不可見光）2特性：熒光效應(yīng)、化學作用、高能量（殺菌消毒）。3應(yīng)用：感光技術(shù)、醫(yī)用消毒等。強調(diào)：消毒燈、驗鈔機燈看起來是淡藍色的。這不是紫外線。紫外線看不見。消毒燈、驗鈔機燈除發(fā)出紫外線外，還發(fā)出少量紫光和藍光。（五）X射線和射線1波長比紫外線更短的電磁波就是X射線和射線了。X射線：10-8m10-12m射線：小于10-10m2特性：穿透力很強。3應(yīng)用：X射線：醫(yī)學成像、工業(yè)探測等。射線：殺傷力大、摧毀病變細胞、探測金屬構(gòu)件內(nèi)部的缺陷、核爆炸、無聲武器等。三、小結(jié)：1按頻率由小到大（波長由大到?。┡帕行纬傻碾姶挪ㄗV是：無線

5、電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線。2這些頻率不同的電磁波本質(zhì)是相同的。它們的行為服從共同的規(guī)律，但是他們產(chǎn)生的機理不同，因而具有不同的特性。在觀察方法和應(yīng)用上也有所不同：（1）紅外線主要作用是熱作用，可以利用紅外線來加熱物體和進行紅外線遙感。（2）紫外線主要作用是化學作用，可用來殺菌和消毒。（3）X射線有較強的穿透本領(lǐng)，利用其穿透本領(lǐng)與物質(zhì)的密度有關(guān)，對人體的透視和檢查部件的缺陷。（4）射線的穿透本領(lǐng)更大，在工業(yè)和醫(yī)學等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用，如探傷，測厚或用刀進行手術(shù)。3電磁波的種類和應(yīng)用歸納波譜無線電波紅外線可見光紫外線X射線射線產(chǎn)生機理振蕩電路中自由電子作周期性運動產(chǎn)生的原子外層電子

6、受激發(fā)產(chǎn)生原子內(nèi)層電子受激發(fā)產(chǎn)生原子核受激發(fā)產(chǎn)生特性波動性強熱效應(yīng)引起視覺化學作用熒光效應(yīng)殺菌消毒貫穿能力強貫穿能力最強應(yīng)用無線電技術(shù)加熱遙感遙控攝影照明感光技術(shù)醫(yī)用消毒檢查探測醫(yī)用透視工業(yè)探傷醫(yī)用治療四、鞏固練習1下列各組電磁波中，接波長由長到短排列正確的是（ ）A紅外線、紫外線、可見光、射線B射線、紫外線、紅外線、可見光C射線、紫外線、可見光、紅外線D紅外線、可見光、紫外線、射線2對紅外線的作用和來源正確的敘述有（ ）A一切物體都在不停地輻射紅外線B紅外線有很強的熒光效應(yīng)C紅外線最顯著的作用是熱作用D紅外線容易穿過云霧煙塵3有些動物在夜間幾乎什么也看不見，而貓頭鷹在夜間卻有很好的視力：其原因為（ ）A不需要光線，也能看到B自身眼睛發(fā)光，照亮搜索目標C可對紅外線產(chǎn)生視覺D可對紫外線產(chǎn)生視覺4被譽為“神刀”的刀在治療腦腫瘤的時候不需要對患者實施麻醉，手術(shù)時間短。用刀治療腦腫瘤主要是利用了（ ）A射線具有很強的穿透能力B射線很強的電離能力C射線具有很高的能量D射線很容易繞過障礙物繼續(xù)向前傳播5一種電磁波入射到半徑為1m的孔上，可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，這種波屬于電磁波譜的哪個區(qū)域（ ）A可見光B射線C無線電波D紫外線6驗鈔機發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，電視機、空調(diào)的遙控器發(fā)出的光能控制電視機、空調(diào)的