家居設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)教案

1、河北美術(shù)學(xué)院2017- 2018 學(xué)年 第 二 學(xué)期教案課程名稱家居設(shè)計(jì)任教班級16405教師名稱教學(xué)單位環(huán)境藝術(shù)學(xué)院教案首頁周次第一周學(xué)時(shí)總數(shù)4章 、節(jié)第一講、居住空間的基本概念及發(fā)展教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)1 、居住空間的含義與特征。2 、居住空間居住設(shè)計(jì)的目的。3 、居住空間的歷史發(fā)展與風(fēng)格流派。教學(xué)目標(biāo)通過對居住空間的概念與風(fēng)格流派等的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對居住空間有一個(gè)初步的認(rèn)識和了解。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)了解居住空間的基本概念、特征教學(xué)方法、手段講授法、多煤體教學(xué)本周作業(yè)布置收集相關(guān)素材教學(xué)方法以及學(xué)時(shí)時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)教學(xué)方法以及學(xué)時(shí)時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)教學(xué)方法講授法1

2、 課時(shí)教學(xué)過程：新課導(dǎo)入：前一段我們學(xué)習(xí)的素描和色彩，這些都是造型基礎(chǔ)。這次我們的構(gòu)成課程是現(xiàn)代設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)，也就是我們從事設(shè)計(jì)的第一步。所以學(xué)好構(gòu)成課是非常必要的。今天我們就來學(xué)習(xí)三大空間之一 居住空間。教學(xué)內(nèi)容：第一章、居住空間的基本概念及發(fā)展居住空間和人們的生活聯(lián)系緊密，是人們基本生活要素之一。隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居住空間由最原始的天然巖洞演變到現(xiàn)在種類繁多的住宅樣式。無論居住空間的形式將怎樣的變化和發(fā)展，它的基本內(nèi)涵是不變的：它是人類的住所。第一節(jié)居住空間的基本概念一、居住空間的定義：1、定義：居住空間是一種以家庭為對象的居住活動(dòng)為中心的建筑環(huán)境。(1) 、狹義地說，它是家庭生活方式的體

3、現(xiàn)。二、人們對居住空間的認(rèn)識：1、中國古代人們認(rèn)為：“君子之營宮室，宗廟為先，廊庫次之，居室為后”。說明中國古代對居住空間以宗法為重心，以農(nóng)耕為根本的社會(huì)居住法則，兼顧精神與物質(zhì)要素。2、西方古羅馬帝國建筑家波里奧認(rèn)為：“所有生活皆需具備實(shí)用、堅(jiān)固、愉快三個(gè)要素。 ”兩千年前就已在實(shí)質(zhì)上把握了功能、結(jié)構(gòu)和精神價(jià)值。3、現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)家賴特認(rèn)為：“功能決定形式”，居住空間的實(shí)質(zhì)存在于內(nèi)部空間，它的外觀形式也應(yīng)由內(nèi)部空間來決定。居住空間的結(jié)構(gòu)方法是表現(xiàn)美的基礎(chǔ)。居住空間建地的地形特色是生活本身特色的起點(diǎn)。居住空間的實(shí)用目標(biāo)與設(shè)計(jì)形式的統(tǒng)一，方能導(dǎo)致和諧。4、勒?柯布西耶則認(rèn)為：“居室是居住的機(jī)器，

4、” 居住空間設(shè)計(jì)需像機(jī)器設(shè)計(jì)一樣精密正確。居住空間設(shè)計(jì)不僅需考慮生活上的直接實(shí)際需要，且需從更廣泛的角度去研究和解決人的各種需求，居住空間的美植根在人類的需要之中。第二節(jié) 居住空間的發(fā)展歷程居住設(shè)計(jì)是人類創(chuàng)造并美化自己生存環(huán)境的活動(dòng)之一。確切地講，應(yīng)稱之為居住環(huán)境設(shè)計(jì)。居住空間居住設(shè)計(jì)的發(fā)展大致可以分為早期、中期和當(dāng)前三個(gè)階一、早期階段（原始社會(huì)至奴隸社會(huì)中期）早期階段人類賴以遮風(fēng)蔽雨的居住空間大都是天然山洞、坑穴或者是借自然林木搭起來的“窩棚”。這些天然形成的內(nèi)部空間畢竟太不舒適，人們總是想把環(huán)境改造一番，以利于生存。人類早期作品與后來的某些矯揉造作的設(shè)計(jì)相比，其單純、樸實(shí)的藝術(shù)形象反倒有一

5、種魅力，并不時(shí)激發(fā)起我們創(chuàng)作的靈感。二、中期階段（奴隸社會(huì)后期、封建社會(huì)至工業(yè)革命前期）中期階段，人類改造客觀世界的能力在不斷地提高。人類的居住空間不單是簡單的“容器”，更為抽象的居住空間的“精神功能”問題同時(shí)也被提了出來。所謂“精神功能”指的是那些滿足人們心理活動(dòng)的空間內(nèi)容，人們往往用“空間氣氛” 、 “空間格調(diào)”、 “空間情趣”、 “空間個(gè)性”之類的術(shù)語來解釋它，實(shí)質(zhì)上這是一個(gè)空間藝術(shù)質(zhì)量的問題，是衡量居住設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。人生享樂的主張?jiān)谥衅陔A段居住空間居住設(shè)計(jì)活動(dòng)中開始得到重視。東方，特別是在封建帝王統(tǒng)治下的中國，宮殿、山莊雕梁畫棟、華麗異常。西方的文藝復(fù)興姍姍來遲，但此后的社會(huì)

6、財(cái)富占有者們也后來居上，大興土木，把宮苑、別墅也無不搞得外貌壯觀，內(nèi)部空間奢華。這個(gè)時(shí)期的生活居住空間設(shè)計(jì)往往追求面面俱到。特別是在眼睛近距離觀賞和手足可及之處，無不盡量雕琢。為了炫耀財(cái)富的占有，為了滿足感官的舒適，昂貴的材料、無價(jià)的珍寶、名貴的藝術(shù)品都被帶進(jìn)了居住空間。現(xiàn)代居住設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)是：1 、求實(shí)用功能，注重運(yùn)用新的科學(xué)與技術(shù)，追求居住空間“舒適度”的提2 、注重充分利用工業(yè)材料和批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品。講授法2 課時(shí)、講究人情味，在物質(zhì)條件允許的情況下，盡可能追求個(gè)性與獨(dú)創(chuàng)性。、重視居住空間的綜合藝術(shù)風(fēng)格。第三節(jié) 居住空間設(shè)計(jì)未來發(fā)展一、居住空間設(shè)計(jì)未來發(fā)展方向：1、居住空間設(shè)計(jì)領(lǐng)域的

7、相對獨(dú)立性日益增強(qiáng)，同時(shí)與多學(xué)科、邊緣學(xué)科的聯(lián)系和結(jié)合趨勢也日益明顯。居住空間設(shè)計(jì)除了仍以建筑設(shè)計(jì)作為學(xué)科及工業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)科的一些觀念外，思考和工作方法也日益在生活設(shè)計(jì)中顯示其作用。2、居住空間設(shè)計(jì)、施工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強(qiáng)各部分自身的規(guī)范化進(jìn)一步完善。3、隨著東西文化的不斷滲透和融合，老百姓接受新事物的能力逐步提高、對于多種風(fēng)格形式生活產(chǎn)品的適應(yīng)能力也越來越強(qiáng)，越來越多的個(gè)性化產(chǎn)品在市場上出現(xiàn)，住宅產(chǎn)品走向多元化發(fā)展是必然的發(fā)展趨向。4、追求環(huán)境、生態(tài)、科技為主題的第三代產(chǎn)品，將會(huì)是今后居住空間的主導(dǎo)性產(chǎn)品。居住空間產(chǎn)品更強(qiáng)調(diào)生活的高品味、人性化、健康、舒適美觀、有較多的

8、綠化空間、人文景觀和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的智能管理系統(tǒng)，將是居住空間共同發(fā)展的目標(biāo)。5、智能化設(shè)計(jì)也是近幾年居住空間的一個(gè)賣點(diǎn)。隨著城市網(wǎng)民數(shù)量的增多，發(fā)展商也還會(huì)將買家的需要建立起家庭辦公自動(dòng)化設(shè)施，全方位的智能化防盜及生活的一卡通消費(fèi)系統(tǒng)，如：北京的現(xiàn)代城，上海的仁恒濱江園，深圳的東?；▓@二期等都采用這種超前的智能化設(shè)施。本章小結(jié) ：本節(jié)講了居住空間的概念和發(fā)展以及為什么學(xué)習(xí)它和怎樣去學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)居住空間的意義，知道學(xué)習(xí)居住空間和以后所學(xué)科目的聯(lián)系。教學(xué)反思：在居住空間發(fā)展史上，列舉不同時(shí)期的居住設(shè)計(jì)風(fēng)格和代表作品。教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)教案首頁周次第一周學(xué)時(shí)總數(shù)8章 、節(jié)第

9、二講、居住空間的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)餐飲空間設(shè)計(jì)的原則1 、 居住空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容。2 、 居住空間設(shè)計(jì)的類別。3 、 居住空間設(shè)計(jì)的依據(jù)。教學(xué)目標(biāo)掌握空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容、類別以及設(shè)計(jì)的依據(jù)教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)居住空間設(shè)計(jì)的類別教學(xué)方法、手段講授法、多煤體教學(xué)本周作業(yè)布置以居住空間的內(nèi)容、類別、和依據(jù)的基本知識，在A4 紙上練習(xí)平面布置練習(xí)，符合功能分區(qū)及人流動(dòng)線的要求。教學(xué)過程：新課導(dǎo)入：前一節(jié)講了居住空間的概念和發(fā)展以及為什么學(xué)習(xí)它和怎樣去學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)居住空間設(shè)計(jì)的意義，知道學(xué)習(xí)居住空間和以后所學(xué)科目的聯(lián)系。接下來我們講講居住空間的基礎(chǔ)知識。教學(xué)內(nèi)容：第二章 居住空間的內(nèi)容第一節(jié)居住空間的內(nèi)容

10、現(xiàn)代居住設(shè)計(jì)涉及的面很廣，但是設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容可以歸納為以下四個(gè)方面：一、居住空間組織和界面處理居住設(shè)計(jì)的空間組織，需要對原有建筑設(shè)計(jì)的意圖充分理解，對建筑物的總體布局、功能分析、人流動(dòng)向以及結(jié)構(gòu)體系等有深入的了解，在居住設(shè)計(jì)時(shí)對居住空間和平面布置予以完善、調(diào)整或再創(chuàng)造。居住界面處理，是指對居住空間的各個(gè)圍合面（地面、墻面、隔斷、平頂?shù)龋┑氖褂霉δ芎吞攸c(diǎn)的分析，界面的形狀、圖形線腳、肌理構(gòu)成的設(shè)計(jì)，以及界面和結(jié)構(gòu)構(gòu)件的連接構(gòu)造，界面和風(fēng)、水、電等管線設(shè)施的協(xié)調(diào)配合等方面的設(shè)計(jì)居住空間組織和界面處理，是確定居住環(huán)境基本形體和線形的設(shè)計(jì)內(nèi)容。二、居住視覺環(huán)境（光照、色彩和材質(zhì)）的設(shè)計(jì)居住光照是指居住

11、環(huán)境的天然采光和人工照明，光照除了能滿足正常的工作生活環(huán)境的采光、照明要求外，光照和光影效果還能有效地起到烘托居住環(huán)境氣氛的作用。色彩是居住設(shè)計(jì)中最為生動(dòng)、最為活躍的因素，居住色彩往往給人們留下居住環(huán)境的第一印象。除了色光以外，色彩還必須依附于界面、家具、居住織物、綠化等物體。居住色彩設(shè)計(jì)需要根據(jù)建筑物的性格、居住使用性質(zhì)、工作活動(dòng)特點(diǎn)、停留時(shí)間長短等因素，確定居住主色調(diào)，選擇適當(dāng)?shù)纳逝渲?。材料質(zhì)地的選用，是居住設(shè)計(jì)中直接關(guān)系到實(shí)用效果和經(jīng)濟(jì)效益的重要環(huán)節(jié)。飾面材料的選用，同時(shí)具有滿足使用功能和人們身心感受這兩方面的要求，例如堅(jiān)硬、平整的花崗石地面，光滑、精巧的鏡面飾面，輕柔、細(xì)軟的居住紡織

12、品，教學(xué)方法 以及學(xué)時(shí) 時(shí)間分配講授法1 課時(shí)教學(xué)方法以及學(xué)時(shí)時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)教學(xué)方法以及學(xué)時(shí)時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)講授法1 課時(shí)三、居住內(nèi)含物（家具、陳設(shè)、燈具、綠化）的設(shè)計(jì)和選用家具、陳設(shè)、燈具、綠化等居住設(shè)計(jì)的內(nèi)容，除固定家具、嵌入燈具及壁畫等與界面組合外，大部分均相對地可以脫離界面布置于居住空間里，其實(shí)用和觀賞的作用都極為突出，通常它們都處于視覺中顯著的位置，家具還直接與人體相接觸，感受距離最為接近。家具、陳設(shè)、燈具、綠化等對烘托居住環(huán)境氣氛，形成居住設(shè)計(jì)風(fēng)格等方面起到舉足輕重的作用。居住綠化在現(xiàn)代居住設(shè)計(jì)中具有不能代替的特殊作用。居住綠化具有改善居住小氣候和吸附粉塵的功

13、能，更主要的是，居住綠化使居住環(huán)境生機(jī)勃勃，帶來自然氣息，令人賞心悅目，起到柔化居住人工環(huán)境，協(xié)調(diào)人們心理平衡的作用。第二節(jié) 居住設(shè)計(jì)的類別居住環(huán)境的類型依據(jù)建筑性質(zhì)和使用功能的不同，可以劃分為以下四大類別：. 居住建筑居住設(shè)計(jì)（住宅、公寓、宿舍）公共建筑居住設(shè)計(jì)（文教、醫(yī)療、商業(yè)、旅游、觀演、辦公、體育、展覽、交通、科研）工業(yè)建筑居住設(shè)計(jì)（廠房）農(nóng)業(yè)建筑居住設(shè)計(jì)（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房）其中，住宅居住環(huán)境和公共居住環(huán)境是現(xiàn)代居住設(shè)計(jì)的主要類別。不同類別的居住環(huán)境因功能不同而性質(zhì)各異，其在設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和要求上會(huì)有很大的差異，設(shè)計(jì)時(shí)必須具體分析，分別給予適宜的功能與形式。第三節(jié) 居住設(shè)計(jì)的依據(jù)一人體尺度以及人

14、在空間活動(dòng)時(shí)的范圍一、人體尺度以及人在空間活動(dòng)時(shí)的范圍包含三個(gè)方面：靜態(tài)尺度（人體尺度）；動(dòng)態(tài)活動(dòng)范圍隊(duì)體動(dòng)作領(lǐng)域與活動(dòng)范圍心理需求范圍（人際距離、領(lǐng)域性等）。人體的尺度和人體在居住完成各種動(dòng)作時(shí)的活動(dòng)范圍，是我們確定居住諸如門扇的高寬度、踏步的高寬度、通道寬度、家具的尺寸及其相間距離，以及居住。二、居住內(nèi)含物的尺寸及安置范圍講授法6 課時(shí)居住空間里的內(nèi)含物即是家具、燈具、設(shè)備（空調(diào)器、熱水器、電視機(jī)等）、陳設(shè)之類，它們的尺寸和安置范圍是居住平面布置的重要依據(jù)。在有的居住環(huán)境里，如賓館的門廳、高雅的餐廳等等，居住綠化和水石小品等的所占空間尺寸，也應(yīng)成為組織、分隔居住空間的依據(jù)條件。三、居住空間

15、的結(jié)構(gòu)構(gòu)成，設(shè)施管線等的尺寸和制約條件居住空間的結(jié)構(gòu)體系、柱網(wǎng)的開間間距、樓面的板厚梁高、風(fēng)管的斷面尺寸以及水電管線的走向和鋪設(shè)要求等，都是組織居住空間時(shí)必須考慮的。有些設(shè)施內(nèi)容，如風(fēng)管的斷面尺寸，水管的走向等，在與有關(guān)工種的協(xié)商下可作調(diào)整，但仍然是必要的依據(jù)條件和制約因素。例如集中空調(diào)的風(fēng)管通常在板底下設(shè)置，計(jì)算機(jī)房的各種電纜管線常鋪設(shè)在架空地板內(nèi)，居住空間的豎向尺寸，就必須考慮這些因素。四、合適的裝飾材料和可行的施工工藝由設(shè)計(jì)設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，必須動(dòng)用可供選用的地面、墻面、頂棚等各個(gè)界面的裝飾材料，采用現(xiàn)實(shí)可行的施工工藝，這些依據(jù)條件必須在設(shè)計(jì)開始時(shí)就考慮到，以保證設(shè)計(jì)圖的實(shí)施。五、投資限額，

16、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以及工程施工期限具體而又明確的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間概念，是一切現(xiàn)代設(shè)計(jì)工程的重要前提。投資限額與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是居住設(shè)計(jì)必要的依據(jù)因素。不同建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的居住裝修，可以相差幾倍甚至十多倍。比如，一般經(jīng)濟(jì)型旅館大堂的居住裝修費(fèi)用單方造價(jià)1000 元左右，而五星級旅館大堂的單方造價(jià)可以高達(dá)8000-10000 元。同時(shí)，不同的工程施工期限，將導(dǎo)致居住設(shè)計(jì)中不同的裝飾材料安裝工藝以及界面設(shè)計(jì)處理手法。本章小結(jié) ：本節(jié)講了居住空間的內(nèi)容、類別和依據(jù)的基本知識以及在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，使學(xué)生明白居住空間的要點(diǎn)。教學(xué)反思：本節(jié)課理論內(nèi)容結(jié)合實(shí)踐案例和具體時(shí)間操作進(jìn)行，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，互動(dòng)性良好。教案首頁周次第 一、二

17、周學(xué)時(shí)總數(shù)18章 、節(jié)第三講居住空間的設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)1、居住空間的設(shè)計(jì)概念2 、居住空間的家庭因素3 、居住空間的設(shè)計(jì)原則 4 、居住空間各部分環(huán)境設(shè)計(jì)5 、居住空間照明設(shè)計(jì)6 、居住空間的設(shè)計(jì)程序教學(xué)目標(biāo)掌握居住空間的設(shè)計(jì)概念、家庭因素、設(shè)計(jì)原則、各部分環(huán)境設(shè)計(jì)、照明設(shè) 計(jì)以及居住空間的設(shè)計(jì)程序。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)居住空間設(shè)計(jì)原則教學(xué)方法、手段講授法、多媒體授課課堂提問作品賞析本周作業(yè)布置以本章所學(xué)的基本內(nèi)容，做一個(gè)居住空間的功能分區(qū)圖的設(shè)計(jì)作品。教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)教學(xué)方法 以及學(xué)時(shí) 時(shí)間分配教學(xué)過程新課導(dǎo)入：前一節(jié)講了居住空間居住空間的內(nèi)容類別和依據(jù)，以及在居住空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，下面講講

18、居住空間在怎樣的法則下去創(chuàng)作。教學(xué)內(nèi)容：第三章、居住空間的設(shè)計(jì)第一節(jié)住宅居住設(shè)計(jì)概念一、住宅“住宅”是一種以家庭為對象的人為生活環(huán)境。它既是家庭的標(biāo)志，也是社會(huì)文明的體現(xiàn)。第二節(jié)住宅居住設(shè)計(jì)的家庭因素講授法2 課時(shí)住宅因家庭需要而存在，每一個(gè)家庭又有不同的個(gè)性特征而使住宅形成了不同的風(fēng)格。家庭因素是決定住宅居住環(huán)境價(jià)值取向的根本條件，其中尤以家庭形態(tài)、家庭性格、家庭活動(dòng)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等方面的關(guān)系最為重要。住宅設(shè)計(jì)的因素是設(shè)計(jì)的主要依據(jù)和基本條件，也是住宅居住設(shè)計(jì)的創(chuàng)意取向和價(jià)值定位的首 要構(gòu)成要素，合理而協(xié)調(diào)地處理好這些因素的關(guān)系是設(shè)計(jì)成功的基礎(chǔ)。第三節(jié) 住宅居住設(shè)計(jì)的原則 住宅的空間一般多為

19、單層、別墅（雙層或三層）、公寓（雙層或錯(cuò)層）的空間結(jié)構(gòu)。住宅居住設(shè)計(jì)在整體上應(yīng)該遵循以下原則：一、功能布局住宅居住環(huán)境，在建筑設(shè)計(jì)時(shí)只提供了最基本的空間條件，如面積大小、平面關(guān)系、設(shè)備管井、廚房浴廁等位置，這并不能制約居住空間的整體再創(chuàng)造，更 深、更廣的功能空間內(nèi)涵還需設(shè)計(jì)師去分析、探討。住宅居住環(huán)境所涉及的功能構(gòu)想有基本功能與平面布局兩方面的內(nèi)容。教學(xué)方法以及學(xué)時(shí)時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)教學(xué)方法以及學(xué)時(shí)時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)講授法2 課時(shí)1. 基本功能（1） 群體生活區(qū)（鬧）及功能主要體現(xiàn)為： 起居室一一談聚、音樂、電視、娛樂、會(huì)客等。餐室一一用餐、交流等。休閑室一一游戲、健身、琴棋、

20、電視等。私密生活區(qū)（靜）及功能主要有：臥室（分主臥室、次臥室、客房）一一睡眠、盟洗、梳妝、閱讀、視聽、嗜好等。兒女室一一睡眠、書寫、嗜好等。書房工作間一一閱讀、書寫、嗜好等。家務(wù)活動(dòng)區(qū)及其功能主要有：廚房一一配膳清洗、儲藏物品、烹調(diào)等。貯藏間一一儲藏物品、洗衣等。2 . 平面布局其內(nèi)容包括各功能區(qū)域之間的關(guān)系，各房室之間的組合關(guān)系，各平面功能所需家具及設(shè)施、交通流線、面積分配、平面與立面用材的關(guān)系、風(fēng)格與造型特征的定位、色彩與照明的運(yùn)用等。住宅居住空間的合理利用，在于不同功能區(qū)域的合理分割、巧妙布局、疏密有致，充分發(fā)揮居室的使用功能。二、立面空間設(shè)計(jì)居住空間泛指高度與長度，高度與寬度所共同構(gòu)成

21、的垂直空間，包括以墻為主的實(shí)立面和介于天花板與地板之間的虛立面。它是多方位、多層次，有時(shí)還是相互交錯(cuò)融合的實(shí)與虛的立體。立體空間塑造有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是貯藏、展示的空間布局；二是通風(fēng)、調(diào)溫、采光、設(shè)施的處理其手法上可以采用隔、圍、架、透、立、封、上升、下降、凹進(jìn)、凸出等手法以及可活動(dòng)的家具、陳設(shè)等，輔以色、材質(zhì)、光照等虛擬手法的綜合組織與處理，以達(dá)到空間的高效利用，增進(jìn)居住的自然與人為生活要素的功效。在實(shí)施時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：講授法(1)墻面實(shí)體垂直空間要保留必要部分作通風(fēng)、調(diào)溫和采光，其他部分則2 課時(shí)按需作貯藏展示之空間。墻面有立柱時(shí)可用壁櫥架予以隱蔽。立面空間要以平面空間活動(dòng)需要為先決條

22、件。在平面空間設(shè)計(jì)的同時(shí)，對活動(dòng)形態(tài)、家具配置詳作安排。在立面設(shè)計(jì)中調(diào)整平面空間布局。三、家具配置家具配置是居住平面設(shè)計(jì)的核心。家具的選擇和組合，決于居住活動(dòng)需要和空間條件。選用合適的與環(huán)境風(fēng)格協(xié)調(diào)的家具，常能在住宅居住設(shè)計(jì)中起到舉足輕重的作用。1、活動(dòng)需要家具結(jié)構(gòu)形態(tài)和陳列方式，取決于家庭生活需求和生理、心理狀態(tài)。供群體活動(dòng)的家具需依據(jù)所有參與者的生理、心理?xiàng)l件。供個(gè)人使用的家具需合乎生理?xiàng)l件。2、空間條件空間面積和造型對家具數(shù)量、大小、造型、陳列方式都有直接關(guān)系。大面積空間選用家具數(shù)量可較多，形體可較大，造型可較自由，陳列方式可多變化。小面積空間，數(shù)量宜少，形體宜巧，造型宜單純理性，陳列方

23、式宜規(guī)范而有序。家具的造型款式、色彩和選材應(yīng)反映設(shè)計(jì)師的總體設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)追求。例如簡潔樸實(shí)的環(huán)境風(fēng)格，可選用自然材質(zhì)，輔以現(xiàn)代材料構(gòu)件成型的家具；中式傳統(tǒng)的環(huán)境風(fēng)格，可用紅木、棒木類家具或色彩偏棕紅、工藝精致、紋樣明快的家具。四、整體統(tǒng)一居住環(huán)境的整體設(shè)計(jì)是將同一空間的許多細(xì)部，以一個(gè)共同的有機(jī)因素統(tǒng)一起來，使它變成一個(gè)完整而和諧的視覺系統(tǒng)。設(shè)計(jì)構(gòu)思立意時(shí)，就需根據(jù)業(yè)主的職業(yè)特點(diǎn)、文化層次、個(gè)人愛好、家庭人員構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)條件等做綜合的設(shè)計(jì)定位，形成造型的明晰條理、色彩的統(tǒng)一調(diào)子、光照的韻律層次、材質(zhì)的和諧組織、空講授法間的虛實(shí)比例以及家具的風(fēng)格式樣統(tǒng)一，以求設(shè)計(jì)取得賞心悅目的效果。2 課時(shí)第四

24、節(jié) 住宅居住各部分環(huán)境設(shè)計(jì)現(xiàn)代住宅內(nèi)部功能發(fā)展包含了人的全部生活場所，其功能空間的組成因條件和家庭追求而各具特點(diǎn)，但組成不外乎包括：玄關(guān)（門廳）、起居室家庭用、客廳（待客專用）、餐廳、廚房（兼早餐）、臥室夫妻、老人、子女、客用、衛(wèi)生間（雙衛(wèi)、三衛(wèi)、四衛(wèi)）、書房（工作間）、貯藏室、工人房、洗衣房、陽臺（平臺）、車庫、設(shè)備間等。從發(fā)展現(xiàn)狀看，住宅建筑空間組織越來越靈活自由，建筑一般提供的空間構(gòu)架除廚房、廁浴（衛(wèi)生間）固定外，其他多為大開間構(gòu)架式的布局，從而為不同的住戶和設(shè)計(jì)師提供了根據(jù)家庭所需及設(shè)計(jì)追求自行分隔、多樣組織、個(gè)性展現(xiàn)的空間條件。一、群體生活區(qū)這是以家庭公共需要為對象的綜合活動(dòng)場所。這

25、種群體區(qū)域在精神上代表著倫理關(guān)系的和諧，在意識上象征著鄰里的合作。所以，待客、休閑、娛樂、用餐等皆以它為活動(dòng)空間。群體生活區(qū)按功能常分為以下區(qū)域：（一）門廳（玄關(guān)）門廳為住宅主入口直接通向居住的過渡性空間，它的主要功能是家人進(jìn)出和迎送賓客，也是整套住宅的屏障。門斤面積一般為2-4 6，它面積雖小，卻關(guān)系到家庭生活的舒適度、品位和使用效率。這一空間內(nèi)通常需設(shè)置鞋柜、掛衣架或衣櫥、儲物柜等，面積允許時(shí)也可放置一些陳設(shè)物、綠化景觀等。在形式處理上，門廳應(yīng)以簡潔生動(dòng)、與住宅整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)為原則，可做重點(diǎn)裝飾屏障，使門廳具備識別性強(qiáng)的獨(dú)特面貌，體現(xiàn)住宅的個(gè)性（二）起居室起居室是家庭群體生活的主要活動(dòng)場所

26、，是家人視聽、團(tuán)聚、會(huì)客、娛樂、休閑的中心，在中國傳統(tǒng)建筑空間中稱為“堂”。起居室是居室環(huán)境使用活動(dòng)最集中、使用頻率最高的核心住宅空間，也是家庭主人身份、修養(yǎng)、實(shí)力的象征。所以在布局設(shè)計(jì)上宜考慮設(shè)置在住宅的中央或相對獨(dú)立的開放區(qū)域，常與門廳餐廳相連，而且應(yīng)選擇日照最為充實(shí)，最能聯(lián)系戶外自然景物的空間位置，以營造伸展、舒坦的心理感覺。講授法起居室的規(guī)模大致有：小型360cm x 540cm（ 20 0 ）；中型450cm x600cm（27 0） ；2 課時(shí)大型600cm 780cm（47 0） 。中大型起居室可根據(jù)實(shí)際需要，在內(nèi)部設(shè)數(shù)個(gè)活動(dòng)分區(qū)。如：談聚中心一一起居室的核心，家人團(tuán)聚或待客。對

27、其要求是：合適的空間感、家具擺放、人流動(dòng)線，合理、生動(dòng)的照明，充分利用臺燈、靠枕、地毯、茶具等創(chuàng)造優(yōu)雅悅月的氣氛。音樂中心一一擺放鋼琴、古箏等，使起居室富有戲劇感，以樂團(tuán)聚，以樂娛客。閱讀中心一一以休閑性閱讀為目的。選取光線良好、較安靜的空間，舒適的扶手椅，并配置臺燈、書架、腳橙、靠枕、小地毯、茶具等。電視中心一一以單獨(dú)設(shè)置為宜，可與休閑室結(jié)合。人與電視機(jī)的距離為熒屏寬度的 6 一 8 倍，視線保持水平，有效角度為450，設(shè)電視燈為宜。總之，起居室舒適便利、優(yōu)雅悅目、個(gè)性張揚(yáng)是每個(gè)家庭共同的目標(biāo)追求。（三）餐廳餐斤是家庭日常進(jìn)餐和宴請賓客的重要活動(dòng)空間。一般來說，餐廳多鄰近廚房，但靠近起居室的

28、位置最佳。餐斤可分為獨(dú)立餐廳、與客廳相連餐廳、廚房兼餐廳幾種形式。在住宅整體風(fēng)格的前提下，家庭用餐空間宜營造親切、淡雅、溫馨的環(huán)境氛圍，采用暖色調(diào)、明度較高的色彩，具有空間區(qū)域限定效果的燈光，柔和自然的材質(zhì)，以烘托餐廳的特性。另外，除餐桌椅為必備家具外，還可設(shè)置酒具、餐具櫥柜，墻面也可布置一些影照小品，以促進(jìn)用餐的食欲。餐廳的規(guī)模大致有：小型300cm x 360cm（ 11 0 ）；中型360cm x450cm（ 16 0 ）；大型420cm x 540cm（ 23 6）。餐廳還可以分為正餐室、便餐室。正餐室莊重、優(yōu)雅，照明有主次，色彩明朗輕快；便餐室以早餐、午餐為主，不拘形式，方便使用，具

29、有輕松氣氛。（四）休閑室休閑室也稱家人室，意指非正式的多功能活動(dòng)場所，是一種兼顧兒童與成人的興趣需要，將游戲、休閑、興趣等活動(dòng)相結(jié)合的居住空間，如健身、棋牌、乒乓、編織、手工藝等項(xiàng)目，為“第二起居室”。其使用性質(zhì)是對內(nèi)的、非正式的、兒童與成人并重的空間。休閑室的設(shè)計(jì)應(yīng)突出家庭主人的興趣愛好，無論是家具配置、貯藏安排、裝飾處理都需體現(xiàn)個(gè)性、原則。講授法（五）書房2 課時(shí)住宅中的書房是供閱讀、藏書、制圖等活動(dòng)的場所，是學(xué)習(xí)與工作的環(huán)境，可附設(shè)在臥室或起居室的一角，也可緊連臥室獨(dú)立設(shè)置。書房的家具有寫字臺、電腦桌、書櫥柜等，也可根據(jù)職業(yè)特征和個(gè)人愛好設(shè)置特殊用途的器物，如設(shè)計(jì)師的繪圖臺，畫家的畫架等

30、。其空間環(huán)境的營造宜體現(xiàn)文化感、修養(yǎng)感和寧靜感，形式表現(xiàn)上講究簡潔、質(zhì)樸、自然、和諧的風(fēng)尚。書房有開放式書房、閉合式書房、私人辦公室式書房等形式。（六）其他居住空間住宅除居住空間外，常常根據(jù)不同條件還設(shè)置有陽臺、露臺、庭院等家庭戶外活動(dòng)場所。陽臺或露臺，在形式上是一種架空或通透的庭院，以作為起居室或臥室等空間的戶外延伸，在設(shè)施上可設(shè)置坐臥家具，起到戶外起居或陽光沐浴的作用。庭院為別墅或底層寓所的戶外生活場所，以綠化、花園為基礎(chǔ)，配置供休閑、游戲的家具和設(shè)施，如茶幾、坐椅、搖椅、秋千、滑梯和戲水池等，其設(shè)計(jì)特點(diǎn)是創(chuàng)造一種享受陽光、新鮮空氣和自然景色的環(huán)境氛圍。二、家務(wù)工作區(qū)包括廚房、家務(wù)室、貯藏

31、室、車庫等，各種家庭事務(wù)應(yīng)在省力、省時(shí)原則下完成。廚房設(shè)計(jì)上應(yīng)突出空間的潔凈明亮、使用方便、通風(fēng)良好、光照充足、符合人體工程學(xué)的要求且功能流線簡潔合理。視覺上要給人以簡潔明快、整齊有序與住宅整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)的宜人效果。廚房與餐廳和起居室鄰近為佳。三、私人生活區(qū)域（一）主人臥室臥室是住宅中最私密、最安寧和最具心理安全感的空間，其基本功能有睡眠、休閑、梳妝、盛洗、貯藏和視聽等，其基本設(shè)施配備有雙人床、床頭柜、衣櫥或?qū)Ｓ靡旅辟A藏間、專用盛洗間、休息椅、電視柜、梳妝臺等。主人臥室的形式有：夫妻共棲式：雙人床式（極度親密，易受干擾）；對床式（適度距離，易于聯(lián)系）。（2） 夫妻自由式：同一區(qū)域的兩個(gè)獨(dú)立空間

32、，兩者無硬性分割。開放式講授法第五節(jié) 住宅居住照明2 課時(shí)一、主要房間照明1、起居室起居室是空間最大的家庭中心房間，因此，使用燈光種類很多，選擇照明方法時(shí)，功能、照度、情調(diào)等因素都要考慮到。整體照明應(yīng)選用不太刺眼的燈具鑲在天花板中，可結(jié)合吊頂?shù)牡渥兓O(shè)置暗燈槽，增加整體光感效果；若想制造情調(diào)，則用投光燈或聚光性小的燈泡要比用日光燈為佳。可根據(jù)房間的大小來考慮燈的位置及數(shù)量。2) 局部照射燈光中，可放置落地?zé)艋蛟谏嘲l(fā)邊小桌上放置小型臺燈，以方便使用。在裝飾櫥柜中使用間接照明，以使櫥柜中的裝飾物顯得更美，這時(shí)可用日光燈或在天花板上安置聚光燈照射。聚光燈也適于照射繪畫作品。使用垂吊燈具需考慮家具的

33、配置并與家具相協(xié)調(diào)，如可照射在茶桌上。垂吊燈具與天花板吸頂燈相同，是房間燈光的重點(diǎn)，其他照明不要過于突出，以免喧賓奪主。2、餐廳3、廚房、雜室4、書房書房除桌上有臺燈，便于長時(shí)間閱讀外，天花板下應(yīng)設(shè)一盞，501x 以上的整體照明燈。5、臥室6、兒童臥室二、次要房間照明1、盟洗室、浴室、廁所2、走廊、樓梯走廊要避免陰暗，應(yīng)設(shè)天花板燈或壁燈，轉(zhuǎn)角處更要保持良好光線。3、門廳門廳是住宅給人第一印象的地方，要用燈光營造出特別的氣氛，使家人歸來時(shí)有安心感，賓客造訪時(shí)有賓至如歸的印象。三、其他空間照明講授法1、室外2 課時(shí)陽臺、庭院是居住的延伸部分，其人工照明產(chǎn)生的氣氛與白天不同。配置燈具需注意：陽臺的照

34、明器設(shè)在屋外的墻里，在居住看不見電源，以柱光與壁光為適第六節(jié) 住宅居住設(shè)計(jì)程序住宅居住設(shè)計(jì)是一種以滿足個(gè)別家庭需要為目標(biāo)的理性創(chuàng)造行為。因此，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分把握家庭實(shí)質(zhì)，通過一種精密而冷靜的作業(yè)程序，從家庭因素和住宅綜合條件分析，進(jìn)行實(shí)際空間計(jì)劃和形式創(chuàng)造。住宅居住設(shè)計(jì)程序分為以下三個(gè)階段：一 、分析階段1、家庭因素分析家庭結(jié)構(gòu)形態(tài)新生期、發(fā)展期、老年期家庭綜合背景籍貫、教育、信仰、職業(yè)。家庭性格類型共同性格、個(gè)別性格、偏愛、偏惡、特長、忌諱。家庭生活方式群體生活、社交生活、私生活、家務(wù)態(tài)度和習(xí)慣。家庭經(jīng)濟(jì)條件高、中、低收入型。2、住宅條件分析建筑形態(tài)獨(dú)棟、集合式公寓、古老或現(xiàn)代建筑。建筑環(huán)境條

35、件四周景觀、近鄰情況、私密性、寧靜性自然要素采光、通風(fēng)、濕度、室溫。住宅空間條件平面空間組織與立面空間條件，如：居住外各區(qū)域之間空間關(guān)系，空間面積，門窗、梁柱、天花高度變化等。住宅結(jié)構(gòu)方式居住外的材料與結(jié)構(gòu)。二、設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)階段的工作重點(diǎn)是根據(jù)分析階段所得的資料提出各種可行性的設(shè)計(jì)構(gòu)想，選出最優(yōu)方案，或綜合數(shù)種構(gòu)想的優(yōu)點(diǎn)，重新擬定一種新的方案。平面空間設(shè)計(jì)以功能為先；立面形式設(shè)計(jì)以視覺表現(xiàn)為主。設(shè)計(jì)方案定稿后，繪制三視設(shè)計(jì)圖，繪制透視圖或制作模型，以加強(qiáng)構(gòu)思表現(xiàn)，并兼作施工的參考。教學(xué)方法以及學(xué)時(shí)時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計(jì)講授法2 課時(shí)三、施工制作階段施工制作階段的工作重點(diǎn)是：根據(jù)設(shè)計(jì)方案，擬定具體制作說明，制作施工進(jìn)度表。依據(jù)施工設(shè)計(jì)方案購置裝演建材，雇工或發(fā)包。住宅居住施工的一般順序?yàn)椋嚎臻g重新布局（拆墻、砌墻、隔斷、吊頂）；管線布置（水管、電線、電話電視音響等布線）；固定家具布局（廚房操作臺、書房吊柜、吊頂?shù)龋耗嗨鳂I(yè)（鋪貼地磚、面磚）；木工作業(yè)（家具、門套、窗臺等）；鋪設(shè)木地板；油漆作業(yè)（墻面涂料、家具門板等上木漆）；安裝作業(yè)（燈具、五金、設(shè)備等）；驗(yàn)收；美化作業(yè)（軟裝飾、家具、陳設(shè)、綠化