部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試標(biāo)準(zhǔn)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試試卷題 號(hào)一二三總 分得 分 一、積累運(yùn)用（35分）（一）漢語(yǔ)拼音(5分) 請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。d j jn f nu y fi cu ch d（二）字（8分）1按要求填下表。（4分）查加點(diǎn)的字按部首查字法應(yīng)先查部首再查幾畫(huà)按音序查字法先查字母在應(yīng)選擇的解釋上打“”鼎盛時(shí)期大 正當(dāng)藐視小 輕視、小看2把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）專心（ ）志 蜂（ ）而至 無(wú)（ ）無(wú)故 （ ）無(wú)虛席揚(yáng)長(zhǎng)（ ）短 開(kāi)卷有（ ） 承前（ ）后 （ ）得其所（三）詞語(yǔ)（10

2、分） 1、選詞填空（7分） 保持 保護(hù) 維持（1）青蛙時(shí)益蟲(chóng)，我們要（ ）它。（2）爺爺起早貪黑地干，可還是（ ）不了一家人的生活。（3）老紅軍戰(zhàn)士始終（ ）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。扳住 抵住 按住 扶?。?）例如拉胡琴，總是其他四指按弦，卻由他相幫（ ）琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力（ ）；血要流出來(lái)，叫他拼命（ ）；重東西翻倒去，叫他用勁（ ）。2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）金光閃閃（ABCC） 舍生取義（含反義詞） （四）句子（12分）1請(qǐng)根據(jù)積累，補(bǔ)充句子。（8分）（1） ，孰能無(wú)惑？（2）學(xué)奕記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè) ，一個(gè) ，告訴我們 的道理。（3）使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。（

3、4）桃花心木是我國(guó)著名作家 寫(xiě)的，作者借 比喻 。這種寫(xiě)法是 。2請(qǐng)按照要求改寫(xiě)句子。（4分）（1）其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改為陳述句） （2）一個(gè)民族不應(yīng)該忘記歷史，不應(yīng)該忘記英雄。（改為反問(wèn)句） （3）現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛(ài)的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。（修改病句） （4）有一次，我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。（縮句） 二、閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)篇 （15分） 在法庭上，我們跟父親見(jiàn)面了。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來(lái)。“不許亂喊！”法官拿起驚堂

4、木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他對(duì)我們講的他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1文中的父親指的是（ ），他是（ ）主義在中國(guó)最早的傳播者之一，也是( )早期優(yōu)秀的（ ）之一。（5分）2寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 （2分） 安定一( ) 信心一( ) 3.本文的作者是（ ）。（1分）4用“_”畫(huà)出描寫(xiě)父親在法庭上的外貌的句子。（2分）5法庭上父親臉上的表情為什么是“非常安定，非常沉著”的？（3分） 6“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！敝小皞ゴ蟆钡牧α渴侵福?（2分）（二）課外篇(20分) 愛(ài)的味道 “媽，我難受

5、?！薄霸趫?jiān)持一會(huì)兒，孩子。來(lái)，靠著媽站?！边@已經(jīng)是第十一站了。車?yán)锏娜撕枚喟。藗儙缀跏蔷o貼在一起的，像沙丁魚(yú)罐頭。異常悶熱的空氣里夾雜著汗水的酸味。我焦躁（zho zo）不安，怎么站都那么難受，心里一面念叨著汽車快些到站吧，一面擔(dān)心自己會(huì)嘔吐在車廂里。熬啊熬，終于可以下車了。媽媽扶著我下了車，找到車站旁邊的一個(gè)座位坐著。我已經(jīng)忍到了極點(diǎn)，肚子里早已翻江倒海，眼睛直泛紅，慢慢的，我似乎失去了知覺(jué)，身子軟了下去。隱約間感覺(jué)到有好多人圍了過(guò)來(lái)?！斑@孩子怎么了？”一個(gè)叔叔關(guān)切地問(wèn)著。媽媽回答：“這孩子在車?yán)锞烷_(kāi)始難受了?！薄澳鞘遣皇堑脱前?？”“對(duì)，以前醫(yī)生說(shuō)是有些低血糖。”“低血糖？這就好辦了。”

6、一個(gè)阿姨湊過(guò)來(lái)，“各位，誰(shuí)帶糖了？有沒(méi)有帶糖的？”一個(gè)高嗓門(mén)的阿姨問(wèn)?！拔疫@兒有，我這兒有?！币粋€(gè)老奶奶回答，“剛從商場(chǎng)里買的，快給孩子吃了吧?！本o接著，我就感覺(jué)到一絲甜味在嘴中擴(kuò)散。漸漸地，我恢復(fù)了知覺(jué)，腿也有了些力氣，眼睛慢慢地睜開(kāi)。一張張陌生的臉龐映入我的眼簾?！澳愫眯┝嗣矗俊币粋€(gè)阿姨撫摸著我的頭問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“給，孩子，這糖是奶奶給的，要是難受了，就含上兩塊?！闭f(shuō)著，那個(gè)奶奶把一包糖塞進(jìn)我的懷里?！澳侨绻麤](méi)有事兒，我們就先走了?！焙芸?，周圍又像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。我看著懷里的糖，不禁(jn jn)流出了感激的淚。事情已經(jīng)過(guò)去了，但那股甜甜的味道，卻永遠(yuǎn)蕩漾在我的心頭1給文中加粗的字選

7、擇正確的讀音，打上“”。（3分）2寫(xiě)出近義詞（2分）關(guān)切（ ） 隱約（ ）3.短文主要寫(xiě)： （3分）4.解釋詞語(yǔ)意思（3分）焦躁不安： 翻江倒海： 5.那股甜甜的味道為什么蕩漾心頭揮之不去？（3分）6.請(qǐng)用“ ”畫(huà)出車?yán)锏沫h(huán)境描寫(xiě)，再體會(huì)這樣寫(xiě)的好處： （4分）7.“那個(gè)奶奶把一包糖塞進(jìn)我的懷里?！卑选叭备某伞胺拧焙脝幔繛槭裁?？ （2分）三、習(xí)作表達(dá)（30分） “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄把蹨I無(wú)法洗去痛苦?！边@些名言警句常常在關(guān)鍵時(shí)刻使人有所感悟，受到啟發(fā)。請(qǐng)你以一句名言帶給你的啟示，寫(xiě)一篇文章。要求：1.題目自定，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。2.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。字?jǐn)?shù)在400字以上。

8、100 200 300400 500試卷參考答案 一.(一)妒忌 軍閥 挪移 翡翠 徹底 （每字0.5分） （二）1.目 7畫(huà) 2 艸 14 2（4分） 2.專心致志 蜂擁而至 無(wú)緣無(wú)故 座無(wú)虛席 揚(yáng)長(zhǎng)避短 開(kāi)卷有益 承前啟后 死得其所（每空0.5分） （三）每空1分1.（1) 保護(hù) （2）維持 (3) 保持 (4) 扶住 抵住 按住 扳住 2.（1）生機(jī)勃勃 千里迢迢 人才濟(jì)濟(jì) （2）瞻前顧后 出生入死 左顧右盼 （四）1.每空1分（1）人非生而知之者 （2）專心致志，惟弈秋之為聽(tīng) 雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至 無(wú)論做什么都要專心致志，不要三心二意 （3）錘的打擊 ，水的且歌且舞 （4）林清玄

9、 桃花心木 人 借物喻人 2.每題1分（1）其實(shí)我有的是時(shí)間，不介意工作麻煩一點(diǎn)兒。 （2）一個(gè)民族難道應(yīng)該忘記歷史，應(yīng)該忘記英雄嗎？ （3）現(xiàn)在我又聽(tīng)到了可愛(ài)的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。 （4）我看表演。二（一）1.李大釗 共產(chǎn) 中國(guó)共產(chǎn)黨 領(lǐng)導(dǎo)者（5分） 2.平靜 信念（2分） 3.李興華（1分） 4.“父親仍舊穿著眼睛?！保?分） 5.因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿了必勝的信心，所以不但在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動(dòng)搖，而且還用“安定”“沉著”影響著家人，是他們化悲痛為力量。（意思對(duì)即可）（3分） 6.他對(duì)革命事業(yè)的信心（2分） （二）1.zo jn（3分） 2.關(guān)心 模糊（2分） 3.車?yán)飺頂D，“我”低血糖身體特別難受時(shí)周圍的人都來(lái)幫助“我”，“我”感謝陌生人的關(guān)懷。（意思對(duì)即可）（3分） 4.很煩