小學(xué)生飲水及文明如廁安全教育課教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生飲水及文明如廁安全教育課教案 小學(xué)生飲水及文明入廁安好教導(dǎo)課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安好的重視。 2、認(rèn)知飲水安好和文明如廁等學(xué)識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守校規(guī)的好習(xí)慣。 教學(xué)打定： 1、學(xué)生搜集今年重大飲水安好事故的新聞。 2、搜集文明如廁小學(xué)識(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 為保證學(xué)校飲用水安好，切實(shí)養(yǎng)護(hù)全體師生的身體健康，我校對(duì)飲水安好工作采取以下幾項(xiàng)措施： 一、成立學(xué)校“飲水安好”工作小組 二、學(xué)校應(yīng)急預(yù)案 （一）一旦發(fā)生飲水衛(wèi)生安好突發(fā)事故，學(xué)校應(yīng)立刻向衛(wèi)生部門報(bào)告。 （二）切斷污染途徑，隔離師生與可疑污染水源的接觸，緊急送病人就

2、診。做到早察覺(jué)，早診斷，早治療。并通知家長(zhǎng)。 （三）對(duì)確認(rèn)水污染的場(chǎng)所、水管、器具等根據(jù)防防疫部門要求由防疫部門或?qū)W校自行舉行實(shí)時(shí)消毒。 （四）由于學(xué)校判斷污染源的條件有限，一旦察覺(jué)污染處境及疑似病人務(wù)必及早按以上要求快速處置。并爭(zhēng)取盡早得到上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和扶助。 （五）預(yù)防飲水安好信息報(bào)告范圍： 1、展現(xiàn)個(gè)別病例或疑似病例的：2、展現(xiàn)確定數(shù)量發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等不明病因的群體病癥；3、其他需要報(bào)告的防疫處境。 三、針對(duì)“飲水安好”開(kāi)展的工作 1、做好宣傳工作 （1）學(xué)校利用課間操活動(dòng)、黑板報(bào)介紹有關(guān)“飲水安好”的學(xué)識(shí)。 （2）班主任利用班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展“飲水安好”的學(xué)識(shí)教導(dǎo)。 2、鞏固自

3、我養(yǎng)護(hù)意識(shí) 指點(diǎn)全體師生要加強(qiáng)體育磨練、多休息、制止過(guò)度勞累等，以鞏固自身的免疫才能和抗?fàn)幜Α?3、落實(shí)班主任工作責(zé)任制 班主任每天統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生出勤處境，假設(shè)班內(nèi)有學(xué)生因飲水問(wèn)題發(fā)生身體不適，應(yīng)立刻告知學(xué)校應(yīng)急組長(zhǎng)，并立刻送村衛(wèi)生室舉行診治，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，由應(yīng)急組長(zhǎng)立刻與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)要求做好相應(yīng)的措施。 四、學(xué)校倡導(dǎo)、監(jiān)視學(xué)生儉約用水、安好飲水，保證學(xué)校正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序。 五、如發(fā)生斷水處境，學(xué)校將采取緊急措施保證學(xué)生的用水需要。 六、文明如廁提議書 “來(lái)也匆促，去也沖沖”，“往前一小步，文明一大步”，這些文明提示想必大家都不目生。在好多公廁的墻上都醒目地貼著類似

4、這樣的標(biāo)語(yǔ)，指點(diǎn)大家留神文明行為、保護(hù)公共衛(wèi)生。然而，就是在這樣的善意指點(diǎn)之下，仍有一些學(xué)生在公廁解決生理問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出小便不入池、上完不沖水等不文明行為，給后來(lái)的使用者和清潔工帶來(lái)不便和難堪。不知有如此行為的人們是否能換位斟酌一下，假設(shè)自己走進(jìn)公廁內(nèi)，卻察覺(jué)里面一片狼藉、惡臭不堪，會(huì)做何感想？小便入池、便后沖水，這些事情只是舉手之勞，做與不做卻可反映一個(gè)人的日常行為習(xí)慣與文明素質(zhì)。廁所里面也能表達(dá)文明，呈現(xiàn)公德，請(qǐng)每一位同學(xué)都來(lái)做行動(dòng)者和監(jiān)視者，便當(dāng)他人、提升自我。雖說(shuō)上完廁所沖水只是小事，可是以小卻能見(jiàn)大。上完廁所不沖水，時(shí)間久了就更難沖下去了，而且也給清潔衛(wèi)生的人帶來(lái)更多的工作量。夢(mèng)想全體同學(xué)上完廁所都能沖水，便當(dāng)他人，更是便當(dāng)自己。 同學(xué)們，我們要文明如廁，做個(gè)好孩子。 總結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)大家熟悉了當(dāng)下飲水安好事故給我們帶來(lái)的巨大危害，及不文明如廁給