浙江工業(yè)大學經(jīng)貿(mào)管理學院本科生綜合測評辦法

1、-. z.工業(yè)大學經(jīng)貿(mào)管理學院本科生綜合測評方法(草案)第一條為了全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美全面開展和學生工作規(guī)化、科學化，特制訂本方法。第二條學生綜合素質(zhì)測評原則是力求表達測評體系的科學性、測評容的導(dǎo)向性、測評對象的可比性、測評方法的可操作性和測評結(jié)果的客觀性。第三條學生綜合素質(zhì)測評容及方法是依據(jù)黨的教育方針、高等學校學生行為準則、普通高等學校學生管理規(guī)定和我校學生管理的有關(guān)規(guī)定制定的。第四條學生綜合素質(zhì)測評包括德智體三個方面，其中德育成績占25%，智育成績占70%，體育成績占5%。測評程序。學院綜合測評采用網(wǎng)絡(luò)和書面結(jié)合的方式開展，具體程序如下：學院于每學年綜合測評開場之前，將

2、課程成績、團員評議結(jié)果、早晚自修出勤率等數(shù)據(jù)導(dǎo)入經(jīng)貿(mào)學院學工辦公信息化系統(tǒng)以下簡稱系統(tǒng)。學生在規(guī)定時間通過系統(tǒng)提交測評容的各項資料，同時將書面證明材料由班級收齊后上交學院。學院通過證明材料逐項確認網(wǎng)上材料。系統(tǒng)確認完畢后，學院以班級為單位打印書面匯總表，由學生簽字確認。學院以學生確認成績?yōu)橐罁?jù)，制作綜合測評排名匯總表，同時在網(wǎng)上和公告欄中公示，公示期為三天。學生假設(shè)有異議，在公示期向?qū)W院提出復(fù)議申請，逾期不再受理。第六條學院綜合測評組織管理機構(gòu)由學院綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組，年級綜合測評小組以及班級綜合測評小組共同組成。機構(gòu)人員組成如下：1、學院綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組由學院黨委副書記任組長，學工辦主任、團委

3、書記為副組長，其他輔導(dǎo)員為小組成員，學院團委組織部的學生干部為工作人員。2、年級綜合測評小組由年級輔導(dǎo)員任組長，年級工作部部長，學科團總支副書記為小組長，各年級工作部成員，各班班長、團支書為小組成員。3、班級綜合測評小組由班主任任組長，班長、團支書為副組長，其他學生干部和學生代表為測評小組成員。第七條各機構(gòu)的職責。1、學院綜合測評小組負責全面工作的安排及部署、系統(tǒng)操作的培訓(xùn)、系統(tǒng)數(shù)據(jù)的收集與導(dǎo)入、學生資料確實認、測評結(jié)果的匯總與公示以及其他相關(guān)政策的解釋。2、年級綜合測評工作小組負責本年級團日活動的評比、班級等級的評比、各班級資料的收集及測評過程中的其他相關(guān)組織工作。3、班級綜合測評小組負責本

4、班級各項資料的收集與整理工作、相關(guān)工作的通知工作、催促本班同學按要求完成綜合測評相關(guān)工作。第八條綜合素質(zhì)測評成績在開學后兩周完成，由年級輔導(dǎo)員簽字后一式二份，榜公布一份，學院存檔一份。第九條測評結(jié)果的作用。學生綜合素質(zhì)測評結(jié)果作為評定各類獎學金及評選各類先進個人的依據(jù)。第十條三年綜合測評成績?yōu)槊磕昃C合測評成績累加。第十一條關(guān)于中途轉(zhuǎn)入學生綜合測評成績處理方式。對于學校各個方式轉(zhuǎn)入我院就讀的學生，在轉(zhuǎn)入前的綜合測評成績由學生本人書面提交相關(guān)證明材料，經(jīng)學院綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組確認后計入三年綜合測評累加。如未提交書面材料，除智育分數(shù)以外，其余記為零分。第十二條綜合評分每學年進展一次，是年度獎學金評定的

5、主要依據(jù)?？凕c、綜合測評和獎學金評定都按照專業(yè)或大類進展文理分開。第十三條學校獎學金文件中的智育成績指的是學習平均績點含體育課成績，以原創(chuàng)教務(wù)系統(tǒng)的計算方法為準。第十四條各組織及個人所提供的資料和數(shù)據(jù)必須準確無誤，有弄虛作假者，一經(jīng)查實，給予警告處分，學生黨員的同時給予黨批評。第十五條本方法公布之日起生效，解釋權(quán)屬經(jīng)貿(mào)管理學院學生工作辦公室。工業(yè)大學經(jīng)貿(mào)管理學院學生工作辦公室2013年月日附：綜合測評指標考核細則一德育根本分+加減分德育分=班級分+寢室分+個人分+社會工作任職分+個人獎懲分1、班級分根據(jù)個人表現(xiàn)和班級等級確定班級等級ABC得分131211附：班級等級評定方法班級總分=團日活動2

6、0%+班級平均績點45%+獎懲情況15%+競賽情況20%工程評定標準分值評定部門團日活動活動有方案、有特色、效果好，每學年組織3次以上，參與率95%；支部工作記錄本認真填寫，條理清楚，按時上交活動記錄詳細真實。20年級輔導(dǎo)員根據(jù)各年級工作部和學科團總支的反應(yīng)意見認定?；顒佑蟹桨?、政治學習態(tài)度認真，紀律較好，每學年組織2次以上，參與率90%；支部工作記錄填寫認真，活動記錄較詳細，根本真實。19根本完成方案，政治學習無特色，紀律一般，參與率=60，按以下公式計算：體育課得分=體育成績兩學期平均值*0.03+3系數(shù)0.03是根據(jù)體育課學分占總學分比例換算所得2、體育成績兩學期平均值60，則體育課得分為3分2、運動競賽得分級別省級以上校級院級名次前二四強八強第一第二四強八強第一第二四強加分210.510.60.40.20.50.30.2注：1同一類體育工程取最高值，總分最高不超過2分。2代表學校參加比賽校隊成員加參與分0.4，代表院隊參加比賽院隊成員加參與分0.2。比賽獲獎后不加參與分3. 早鍛煉晚自修出勤分早晚自修出勤率分值早晚自修出勤率分值90%-100%+240%含-50%-180%-90%+1.530%含-40%-1