醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試題目

1、. 2016“醫(yī)學(xué)心理學(xué)“結(jié)業(yè)試題結(jié)合你對“醫(yī)學(xué)心理學(xué)“各章節(jié)的學(xué)習(xí)，談?wù)勼w會和心理學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。要求8001000字30答：在“醫(yī)學(xué)心理學(xué)“的課堂上，我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)的根本理論和常見心理障礙的識別與治療，婚戀與親子教育，心理應(yīng)激與壓力管理，開展心理學(xué)的知識及應(yīng)用。我覺得很有意義的局部是周教師在每次課堂上為我們演示心理咨詢，這使我有種身臨其境地了解整個心理咨詢的過程和中途遇到的問題。具體來說，我所體會到的心理學(xué)知識在生活中的應(yīng)用主要有以下三點：一在人際交往中如何運用心理學(xué)知識： 許多在人際關(guān)系中處理得很好的人說：“做人能否能得心應(yīng)手，說話只是技巧，攻心才是根本。人心，就是指每個人心的需

2、求與自身的弱點，這些需求與弱點，就是攻心的目標(biāo)。 在社會的人際交往中，一個人的體態(tài)、姿勢、談吐、衣著打扮等都在一定程度上反映出這個人的在素養(yǎng)和其他個性特征。通常，人在初次交往中給對方留下的印象會特別深刻，人們也會自然而然地運用第一印象去評價*個人，心理學(xué)家認(rèn)為，第一印象是指最初接觸到的信息所形成的印象對我們以后的行為活動和評價的影響，也就是所說的“首因效應(yīng)。如果你給對方的“第一印象是良好的，那就可能在人際交往中更好地發(fā)揮你的特長與實力，在工作和生活上可能會有一個好的開場。 二在遇到壓力和困難是如何運用心理學(xué)知識： 隨著社會競爭的日趨劇烈，人們的壓力是越來越大，人生的路是曲折的，不幸和痛苦的事情

3、總會有的，比方失戀、失業(yè)、高考落榜等等。一些人為此得了抑郁癥、心理疾病，據(jù)估計，現(xiàn)代人的疾病80%與心理、社會因素有關(guān)。 壓力管理與心理應(yīng)激的相關(guān)理論中發(fā)現(xiàn)當(dāng)人受到來自外界的緊刺激時，首先進入戒備反響期，出現(xiàn)心跳加快、血壓增高等生理變化。如果外界的壓力刺激持續(xù)下去，身體的抵御能力不能再堅持時，就會進入衰竭期，使身體嚴(yán)重受損。遇到困難挫折并非就是世界末日了，面對壓力，應(yīng)該有正確、安康的應(yīng)激方式和壓力管理，比方說可以尋求社會幫助、積極籌劃與行動、認(rèn)知重組、 放松、宣泄和積極轉(zhuǎn)移。遇到問題，使自己宣泄完才能夠有更好的狀態(tài)投入到工作中去。此外，可以通過一些有趣的游戲、活動，來轉(zhuǎn)移對壓力的注意力，先把不

4、開心的事情放在一邊。三如何運用氣質(zhì)類型更好地工作氣質(zhì)一般可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、沾液質(zhì)、和抑郁質(zhì)四種類型。氣質(zhì)本身并無優(yōu)劣、好壞之分。然而氣質(zhì)與一個人處理問題的方式及反響是有關(guān)聯(lián)的，因此氣質(zhì)對所從事的工作的性質(zhì)和效率有一定的影響。每種氣質(zhì)類型都有其相對的典型特征：膽質(zhì)汁的人直率熱情，精力旺盛，行為果斷。但自制力較差，行為具有攻擊性，又可稱為“好斗型。他們在工作中熱情很高，表現(xiàn)出雷厲風(fēng)行。多血質(zhì)的人活潑好動、反響迅速，善于交際，工作適應(yīng)能力強，交際廣泛。 粘液質(zhì)人安靜穩(wěn)重，反響緩慢，富有理性。行動緩慢，善于完成需要長時間注意的工作。抑郁質(zhì)的人多愁善感，感情細(xì)膩，沉穩(wěn)冷靜。在群體中不善與人交往，在處

5、理事情上優(yōu)柔寡斷。 我們生活在一個紛繁復(fù)雜的社會中，形形色色、性格各異的人生活在這個世界上，人是群居動物，這就需要我們與他人交往，即使有時我們心里很多不開心，但這是我們生存的必然。通過心理學(xué)的知識，我覺得我能夠初步把一些知識運用到我們的生活和工作中去，但還需通過學(xué)習(xí)觀察，完善自己的知識構(gòu)造，真正做到學(xué)以致用，把所學(xué)的知識運用到實際的工作中去，使自己在如今競爭殘酷的社會中占據(jù)一席之地?；貞洝皯?yīng)激與壓力管理“章節(jié)的學(xué)習(xí)，完成以下題目：結(jié)合*件你自己親歷的應(yīng)激生活事件對自己的應(yīng)激因素進展分析。16該事件最后造成你怎樣的應(yīng)激反響生理和心理6？你的應(yīng)對方式是怎樣的？問題得到解決了嗎？8答：1事件近期的學(xué)

6、習(xí)壓力較大，事情太多而且難度有點大，讓我的生理周期失調(diào)，出現(xiàn)拖延癥，辦事效率變低，睡眠不太好。應(yīng)激源：工作壓力太大，超過心身負(fù)載能力。認(rèn)知：一開場我會將這個事情看的很排斥很不愿承受，甚至有點拖延癥。但最后，一般來說，我傾向于做出積極有利的初級評價，將事情合理化。事情多總比閑著沒事兒干好，而且可以學(xué)到很多東西，以后說不定能夠用得上，因此不管事情有多難，我應(yīng)該盡力去學(xué)習(xí)和專研。應(yīng)對：剛開場接到教師給的任務(wù)，似乎有點為難情緒，有點拖延癥，但是我會稍稍休息一下，第二天就開場集中精力去完成，因為我一旦投入到學(xué)習(xí)中就可以安心坐下來搞科研。支持：遇到不懂的問題，我會向教師請教或者找同學(xué)討論，希望盡早將事情的

7、結(jié)果討論出來，必要的時候還會找男朋友一起幫助完成。因為一個人的能力和精力實在不夠，渴望得到社會支持。人格特質(zhì)：感自己的性格比擬樂天派，即使事情很多，我就和室友吐槽吐槽就好了，還是會積極主動地抓緊時間把事情完成。通過對“開展心理學(xué)“的學(xué)習(xí)，談?wù)劤赡暝缙凇⒊赡曛衅跁媾R的社會時鐘有哪些？這些社會時鐘作為該時期主要的應(yīng)激源，常造成哪些應(yīng)激反響？10答：1成年早期：主要社會時鐘有上大學(xué)、新生調(diào)試反響、談戀愛、離開父母、就業(yè)等。主要的應(yīng)激反響是：一是積極的心理反響，積極的心理反響一般會使這個時期的同學(xué)主動尋求同學(xué)朋友或者家人的幫助，家長的傾聽鼓勵、教師的開導(dǎo)都能幫助他們順利渡過難關(guān)；另一種是消極的心理反

8、響。消極的心理反響使得許多大學(xué)生感到緊、焦慮，過分的情緒喚起沖動或低落抑郁；認(rèn)知能力降低；自我要概念不清等。這種反響阻礙個體正確的評價現(xiàn)實情境、選擇應(yīng)對策略和應(yīng)常應(yīng)對能力的發(fā)揮。2成年中期：主要社會時鐘有婚姻、父母去世、升值跳槽、孩子的出生、買房子。這些里程碑式事件的發(fā)生作為主要應(yīng)激源，造成的應(yīng)激反響主要有：一方面積極的心理應(yīng)激反響幫助成年中期的人們積極面對生活，迎難而上，經(jīng)歷了生活事件的起伏，有助于青年人以全新的、更為復(fù)雜和縝密。這種思維方式能夠讓他們更有效的應(yīng)對復(fù)雜的社會環(huán)境。另一方面，消極的心理應(yīng)激反響會使得青年人在剛開場的短暫時期甚至較長一段時間感到壓力、抑郁和焦慮，甚至出現(xiàn)PTSD的

9、病癥，更有甚者會選擇自殺的方式完畢自己的生命。閱讀以下個案，就個案提供的情況答復(fù)下列問題。20*，女，23歲。因緊、害怕伴睡眠障礙3月余來訪。3月余前，來訪者到法國求學(xué)，就讀于法國*大學(xué)開場進修法語。在當(dāng)?shù)貑为毦幼∮谝还⒁粯恰?夜在寢室休息時未關(guān)窗簾，看見一黑人男性在窗外對著自己自慰。當(dāng)時覺得非?？謶?，于是拉上窗簾并躲在公寓不敢出門。此后來訪者隨時都感到緊害怕，擔(dān)憂再次遇上同樣的事情，擔(dān)憂別人會傷害自己，對陌生的黑人更是害怕。在公交車上也十分緊，不敢四處望，總是疑心站在周圍男性會傷害自己。在公寓里非常害怕聽到門外回公寓同學(xué)的腳步聲，但又不能控制地注意門外各種聲音。同時出現(xiàn)睡眠障礙，持續(xù)緊，整

10、夜不眠，讓她感到非常痛苦，覺得自己就要崩潰了。為了緩解這種難受，來訪者求助于一同去的中國女同學(xué)，對方提供自己有“抑郁史，并且交授了自我放松方法。來訪者按同學(xué)的方法去做，覺得有一定效果，但效果只持續(xù)了兩周，病癥又來了。無奈每晚在電腦上播放各種電視居打發(fā)時間和緩解自己的恐懼，每天晚上都覺得緊和無助。痛苦和無助持續(xù)了3月余，也曾到當(dāng)?shù)厍筢t(yī)，但因語言和費用問題未得到有效治療，直到放寒假回國才就診。來訪者從小成績好，聽話，家庭教養(yǎng)較嚴(yán)厲，尤其是父親，對來訪者要求很高。來訪者和母親更親近，不愿與父親更多交流。生病以后，父親對她的情況認(rèn)為是“太嬌氣“沒吃過苦和“缺乏鍛煉。“看心理醫(yī)生的事不敢告訴父親。結(jié)合你

11、所學(xué)的應(yīng)激知識，對*應(yīng)激的各因素進展分析10從壓力和情緒管理的角度，你認(rèn)為該如何對該個案進展干預(yù)10答：1事件*在法國求學(xué)遭遇陌生黑人男子在窗外對著自己自慰，于是感到非?？謶郑⑶榫w泛化到生活中其他時候遇到陌生黑人的時候。因緊、害怕伴睡眠障礙3月余來訪，。應(yīng)激源：突然遭遇陌生黑人對著自己進展自慰行為。認(rèn)知：*一開場感到非?？謶郑瑩?dān)憂再次遇上同樣的事情，擔(dān)憂別人會傷害自己，對陌生的黑人更是害怕，在公交車上也十分緊，不敢四處望，總是疑心站在周圍男性會傷害自己。在公寓里非常害怕聽到門外回公寓同學(xué)的腳步聲，但又不能控制地注意門外各種聲音。應(yīng)對：為了緩解這種難受，來訪者求助于一同去的中國女同學(xué)，對方提供

12、自己有“抑郁史，并且交授了自我放松方法。來訪者按同學(xué)的方法去做，覺得有一定效果，但效果只持續(xù)了兩周，病癥又來了。無奈每晚在電腦上播放各種電視居打發(fā)時間和緩解自己的恐懼，每天晚上都覺得緊和無助。最后回國求助于心理咨詢。支持：找中國同學(xué)幫助疏導(dǎo)，并學(xué)會了自我放松法；回國尋求心理咨詢師的支持與幫助。人格特質(zhì)：來訪者從小成績好，聽話，家庭教養(yǎng)較嚴(yán)厲，尤其是父親，對來訪者要求很高。來訪者和母親更親近，不愿與父親更多交流。生病以后，父親對她的情況認(rèn)為是“太嬌氣“沒吃過苦和“缺乏鍛煉。“看心理醫(yī)生的事不敢告訴父親。2干預(yù)如下：針對該來訪者的情況，我們應(yīng)該從這三方面幫助她：首先，情緒處理?？梢允褂们榫w抽離法我

13、們總是容易被這樣或者那樣不好的事情或者沖突等受到影響.本來好好的心情就這樣被破壞了，幫助來訪者了解引起情緒失控和恐懼陌生黑人、害怕社交的根本原因.具體來說，先讓自己失控的情緒平靜下來.深呼吸，注意力集中在雙肩，然后一邊深呼吸一邊放松肩膀，從而你整個人都會慢慢的平靜放松下來。然后用手按著自己的心臟的地方，對著自己說話，比方，一切都會好起來的，我要冷靜等等的話語。這樣有助于你能夠在沖突中冷靜下來處理問題。使來訪者不再重復(fù)創(chuàng)傷經(jīng)歷，防止了二次創(chuàng)傷，情緒也很快得到了改善。其次，認(rèn)知行為治療。通過認(rèn)知調(diào)整和行為修正，幫助來訪者解決心沖突釋放情緒，并學(xué)會尋找社會支持系統(tǒng)，向他人傾訴，采取合理的應(yīng)對方式。談?wù)勀銓Α搬t(yī)學(xué)心理學(xué)“課程的建議10首先，我覺得這門課程很有幫助，它不僅從心理學(xué)上來講述心理學(xué)的根本理論和概念，而且從醫(yī)學(xué)的角度融入了相關(guān)的生理心理學(xué)、心理障礙與治療、開展心理學(xué)的知識。這也是吸引我和我的同學(xué)從清水河專門跑到沙河上這門課的原因，希望“醫(yī)學(xué)心理學(xué)“課程越開越好，黃教師和周教師人也很好，對于這門課我的評價是非常贊。其次，如果非要我提建議的話，我希望這門課不要開在晚上