合格學(xué)校后續(xù)管理匯報(bào)_第1頁(yè)
合格學(xué)校后續(xù)管理匯報(bào)_第2頁(yè)
合格學(xué)校后續(xù)管理匯報(bào)_第3頁(yè)
合格學(xué)校后續(xù)管理匯報(bào)_第4頁(yè)
合格學(xué)校后續(xù)管理匯報(bào)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、湘潭縣曉南中學(xué)迎義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:感謝你們?yōu)槲倚?chuàng)建省合格學(xué)校工作給予無(wú)私關(guān)懷、指導(dǎo)。在此,我代表曉南中學(xué)全體師生,對(duì)你們表示感謝。下面,就學(xué)校進(jìn)行合格學(xué)校創(chuàng)建工作及后續(xù)建設(shè)情況向領(lǐng)導(dǎo)、專家們作簡(jiǎn)要匯報(bào)。學(xué)?;厩闆r曉南中學(xué)1990年移于新址曉南村,已有20多年的歷史。地處衡山、湘潭二縣交界處。學(xué)??傉嫉孛娣e11152平方米,生均占地面積24.1平方米;校舍建筑面積5440平方米,生均校舍面積11.8平方米;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地5690平方米,生均運(yùn)動(dòng)面積12.32平方米。各種功能室較齊備,教學(xué)設(shè)施及生活配套設(shè)施能滿足正常的教學(xué)和生活需要。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班79個(gè),在校學(xué)生35

2、6人,教職員工24人。學(xué)校學(xué)生來(lái)源于12個(gè)行政村,覆蓋人口近3萬(wàn)人,服務(wù)半徑達(dá)7.5公里。曉南中學(xué)是青山鎮(zhèn)唯一的一所寄宿制學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校突出“德育為首、教學(xué)為主、加強(qiáng)管理、注重實(shí)效”的辦學(xué)思想,提出了“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,學(xué)校發(fā)生了日新月異的變化,素質(zhì)教育成效顯著。三年來(lái),我校初中入學(xué)率為100%,初中畢業(yè)會(huì)考合格率達(dá)99.6%、普職高升學(xué)率95%以上。2008、2009年我校均被評(píng)為湘潭縣“控流保學(xué)先進(jìn)單位”,2008年學(xué)校數(shù)學(xué)組獲縣“優(yōu)秀教研組”,兩位老師獲湘潭縣“杏壇之星”賽課一等獎(jiǎng)。2009年,四層學(xué)生公寓樓正式投入使用。退休教師唐世蕃在我校設(shè)立“世蕃獎(jiǎng)學(xué)金”

3、、“ 世蕃助學(xué)金”。學(xué)校每期都要為貧困學(xué)生減免寄宿生活費(fèi)幾千元。領(lǐng)導(dǎo)重視,工作務(wù)實(shí),合格學(xué)校建設(shè)工作卓有成效1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)2009年底,縣教育局確定我校為省合格學(xué)校第二批創(chuàng)建單位。為了落實(shí)合格學(xué)校建設(shè)工作,我校組織開(kāi)展了“當(dāng)合格學(xué)生、做合格教師、創(chuàng)合格學(xué)校”的專項(xiàng)活動(dòng),對(duì)湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)進(jìn)行了專題研討。先后召開(kāi)師生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、出黑板報(bào)等,大張旗鼓的宣傳義務(wù)教育合格學(xué)校創(chuàng)建是鞏固“普九”成果,高水平、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育的當(dāng)務(wù)之急;是促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平、建設(shè)和諧社會(huì)的重要舉措;是滿足人民對(duì)教育工作的新期待,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的

4、具體體現(xiàn);是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的必然要求。全體師生認(rèn)識(shí)到合格學(xué)校創(chuàng)建不存在要不要做的問(wèn)題,而是如何做好的問(wèn)題,要以創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校為契機(jī),進(jìn)一步促進(jìn)曉南中學(xué)的發(fā)展,為廣大學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。2、黨政重視。學(xué)校成立了合格學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),制定了詳盡方案,全面整體推進(jìn)各項(xiàng)工作。中心校肖和平校長(zhǎng)多次來(lái)校指導(dǎo)、督查創(chuàng)建工作。從校園規(guī)劃建設(shè)到學(xué)校管理、從工程設(shè)計(jì)到施工管理、從校園文化建設(shè)到課堂教學(xué)、從資料準(zhǔn)備到學(xué)生文明禮儀教育,全方位部署,并逐項(xiàng)督查。正是黨政高度重視與傾力支持,我校合格學(xué)校建設(shè)做到了快速有序。3、明確職責(zé),后續(xù)管理有序。為將創(chuàng)建工作

5、和后續(xù)管理落到實(shí)處,學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真研讀了湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的九章四十二條,對(duì)照湘潭市普通初中合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,積極開(kāi)展自查,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,提出要達(dá)到年年“軟件不軟,硬件達(dá)標(biāo)”,制訂了曉南中學(xué)合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案,將任務(wù)分解,實(shí)行行政分章負(fù)責(zé)制,對(duì)校園規(guī)劃建設(shè)、功能室裝備、資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行了細(xì)化。做到了分工明確、責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員或忙于材料的收集整理,或親臨施工現(xiàn)場(chǎng)指揮督工,工作小組成員經(jīng)常加班加點(diǎn)。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做真正的奉獻(xiàn)。正是有了這樣的榜樣,學(xué)校的管理工作才開(kāi)展得這樣順利。以創(chuàng)建合格學(xué)校為契機(jī),不斷改善辦學(xué)條件2010年的合

6、格學(xué)校創(chuàng)建工作成為學(xué)校發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們學(xué)校利用此難得的機(jī)遇,進(jìn)行了校園環(huán)境美化、優(yōu)化工程,使眾師生有了一個(gè)安全良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。2010年,公寓式學(xué)生宿舍樓正式投入使用。多媒體電教功能室利用效果佳,光纖寬帶網(wǎng)牽入校園。電腦室新添置電腦50臺(tái),構(gòu)建了衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。電教系統(tǒng)的到位使我們的課堂再也不是“黑加白”、老師包講天下,多彩的世界向山溝里的學(xué)生敞開(kāi)大門(mén)。圖書(shū)室、理化生等儀器室、實(shí)驗(yàn)室等相繼完備,人均圖書(shū)達(dá)26.68冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備已能滿足于教學(xué)。我們充分利用手中的教育資源,正努力辦人民群眾滿意的教育。實(shí)施科學(xué)管理,致力于提升辦學(xué)品味我們本著“規(guī)范、科學(xué)、有效”原則,不斷改革與創(chuàng)新管

7、理方法,學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。一是制度管理到位。制度建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點(diǎn)。我們進(jìn)一步修改完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依、有“法”可循。初步建立了質(zhì)量控制體系,制定了相關(guān)崗位責(zé)任考核評(píng)估細(xì)則,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、獎(jiǎng)懲到位,調(diào)動(dòng)了教職工積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開(kāi)展。二是行政把握好管理方向。抓導(dǎo)向,在全體教師心中樹(shù)立“以德治校,質(zhì)量立校,成才先成人”的理念;抓質(zhì)量,“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”;抓學(xué)習(xí),例會(huì)開(kāi)到位,培訓(xùn)抓到位,組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步形成自身的辦學(xué)特色;抓實(shí)干,引導(dǎo)教師腳踏實(shí)地抓工作,求真務(wù)實(shí)促發(fā)展;抓協(xié)作

8、,充分發(fā)揮各級(jí)組織的作用,增進(jìn)交流協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮各自智慧,形成推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力,創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)、信任、平等、和諧的工作與生活氛圍。三是抓民主管理。我們堅(jiān)持推進(jìn)民主管理進(jìn)程,切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi),認(rèn)真落實(shí)“規(guī)范程序,落實(shí)職能,強(qiáng)化監(jiān)督”三項(xiàng)工作,全心全意依靠教職工辦好教育,形成了民主治校氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍1、領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取勇于開(kāi)拓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,深入教學(xué)一線,積極引領(lǐng)全體教師探索課程改革新理念下教學(xué)新模式,具有很強(qiáng)的專業(yè)水平。班子成員定期召開(kāi)會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論,解決教職工的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,堅(jiān)持以德治校

9、。班子成員能廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn),每一項(xiàng)學(xué)校制度出臺(tái)都能考慮到教職工切身利益。班子成員精干賢能、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主,是一支具有號(hào)召力戰(zhàn)斗力的年輕隊(duì)伍。2、打造了一支理念新穎、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工24人,具有本科學(xué)歷 14人,大專學(xué)歷6人,中高級(jí)職稱2人,中一級(jí)教師10人。專任教師均能循環(huán)教學(xué),有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。我們采取的手段有:以制度管理人,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范了教師隊(duì)伍按勞分酬機(jī)制,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性。以活動(dòng)為載體,深化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開(kāi)展了師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),從德、能、勤、績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成了“人人爭(zhēng)先,

10、人人爭(zhēng)優(yōu)”的局面,能以榜樣的力量感染教師。近年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平的提高。鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì),全校教師均已取得合格的普通話等級(jí)證以及信息技術(shù)考試合格證書(shū)。有趙偉等5位教師參加并完成了市級(jí)教師培訓(xùn),楊立權(quán)等5位老師參加并完成市、縣級(jí)骨干班主任培訓(xùn)。近三年來(lái),先后安排了80余人次教師參加市、縣級(jí)課改培訓(xùn),參與率100%。學(xué)校定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),參與面100%,迅速提高了教師尤其是新教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以課改為中心,興科研興校之風(fēng)1、探索和創(chuàng)設(shè)新課程改革理念下的教學(xué)模式。學(xué)校在課題研究的進(jìn)程中,采取“

11、點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi)”的方法。學(xué)校出臺(tái)曉南中學(xué)校本研究實(shí)施方案,成立校本研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)科教研組圍繞學(xué)??傮w方案設(shè)立子課題,教師再根據(jù)子課題確立自己教學(xué)模式,初步建立了“問(wèn)題情境工作探究交流實(shí)踐”等多種課堂教學(xué)模式。2、開(kāi)展形式多樣教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的研討氣氛。運(yùn)用“以教促學(xué),以學(xué)促思,以思促研,以研促改”的工作思路,有效地提高教師課改實(shí)施的能力。以教研組為主體,開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)幫扶、聽(tīng)專題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課評(píng)課、交流研討等多種活動(dòng),大大豐富了教研內(nèi)容。通過(guò)多樣化教研活動(dòng),有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)了一批中青年骨干教師。2008年數(shù)學(xué)教研組獲評(píng)

12、“縣優(yōu)秀教研組”, 20082010年,趙平川等老師撰寫(xiě)的230余篇論文獲省、市、縣各級(jí)論文獎(jiǎng),趙純等老師獲縣“杏壇之星”賽課一等獎(jiǎng)。3、利用當(dāng)?shù)刭Y源,開(kāi)發(fā)校本課程。根據(jù)課改精神要求和工作目標(biāo),學(xué)校成立了校本課程研發(fā)小組,由趙龍輝校長(zhǎng),任志昆副校長(zhǎng)等編撰了校本教材熱愛(ài)家鄉(xiāng),知我石鼓,從校情出發(fā),結(jié)合石鼓本地特點(diǎn),積極建設(shè)有學(xué)校特色的校本課程,校本課程開(kāi)發(fā)工作進(jìn)入了健康軌道。4、開(kāi)展課題攻關(guān),加強(qiáng)探索研究。在做好課程改革指導(dǎo)的同時(shí),我們成立了多個(gè)由教學(xué)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題的攻關(guān)組,就相關(guān)課題內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān),并已取得一定成果。我校歷史教研組獲縣教研室優(yōu)秀課題獎(jiǎng)勵(lì);德育課題,已進(jìn)行階段性成

13、果匯報(bào);數(shù)學(xué)教研組新課改形勢(shì)下,學(xué)生學(xué)習(xí)方式和方法的探索課題已立項(xiàng)。以質(zhì)量為生命,狠抓教學(xué)常規(guī)管理1、以德育為主陣地,努力營(yíng)造和諧文明的德育環(huán)境;以活動(dòng)為載體,推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。學(xué)校堅(jiān)持每周進(jìn)行一次升旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話,以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想道德教育。我們堅(jiān)持把政治思想教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和行為規(guī)范駕馭、培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作重點(diǎn),建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。我們開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、“文明寢室”的評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展以“一二八”時(shí)間、紀(jì)念“一二九”、“雷鋒月”、元旦文藝匯演、“十佳中學(xué)生”評(píng)

14、選為主題的校園文化活動(dòng);開(kāi)展“拔河比賽”、“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“韻律操比賽”、“大課間活動(dòng)”等豐富多彩的體育活動(dòng);開(kāi)展為困難學(xué)生捐款、慰問(wèn)軍烈屬等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了德育工作健康有效的進(jìn)行。2、圍繞全面落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo)、管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學(xué)校和教師實(shí)際,可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位,求是、認(rèn)真、不走過(guò)場(chǎng),力求能對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范的考評(píng)。3、嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校實(shí)行周查月檢,每月至少召開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì)議。學(xué)校行政成員深入課堂聽(tīng)課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn),督促提高教學(xué)質(zhì)量。定期進(jìn)行伏案

15、工作檢查,認(rèn)真記錄檢查情況,即時(shí)反饋存在問(wèn)題。對(duì)學(xué)困生耐心幫教,盡力做到因材施教。教研組定期召開(kāi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)、教學(xué)分析會(huì),協(xié)調(diào)整改教學(xué)上的不足。近幾年來(lái),我校教學(xué)質(zhì)量取得一定成績(jī):2011年初中綜合素質(zhì)評(píng)估進(jìn)入全縣二十強(qiáng);合格率、發(fā)證率均為100%以上。連續(xù)幾年全鎮(zhèn)文化素質(zhì)抽測(cè)中我校均居全鎮(zhèn)前列;三年來(lái),150余名學(xué)生獲市縣各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì);近三十名學(xué)生在各級(jí)科技小制作等創(chuàng)新賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì);張睿等5位同學(xué)獲縣級(jí)“藝術(shù)百佳”稱號(hào);?;@球隊(duì)代表青山鎮(zhèn)出征縣中學(xué)生籃球賽獲初中組第八名。鞏固普九成果,作好控流保學(xué)工作學(xué)校根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),在依法保障適齡兒童入學(xué)、整治學(xué)校周邊環(huán)境、校園安全、教育投入等問(wèn)題上均取得一定成效。學(xué)校制定了控流保學(xué)工作方案,全體教師深入農(nóng)戶做耐心細(xì)致共組,督促學(xué)生家長(zhǎng)依法送子女按時(shí)入學(xué)。同時(shí),我們充分發(fā)揮“關(guān)協(xié)”、“老協(xié)”

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