統(tǒng)編版五年級語文上冊第9課《獵人海力布》精品課件【最新】

1、獵人海力布9熱心助人 舍己為人今天給大家?guī)硪粋€民間故事。傳說在一個山村里有一塊奇特的石頭，它是獵人海力布變的，這是怎么回事呢？民間故事是勞動人民創(chuàng)作并傳播的口頭文學作品，類容多是虛構(gòu)出來的。它的故事題材廣泛，具有豐富的想象，充滿奇異的色彩，表達了勞動人民的美好愿望。守株待兔孟姜女哭長城田螺姑娘梁山伯與祝英臺牛郎織女等都是民間故事。你都聽說哪些民間故事呢？認識“酬、誓”等4個生字，會寫“酬、珍”等11個生字。能用較快的速度默讀課文，說出課文寫了海力布的哪些事情。能以海力布或鄉(xiāng)親的口吻講述海力布勸說鄉(xiāng)親趕快搬家的部分。能簡要介紹那塊叫“海力布”的石頭的來歷。聽 范 讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生

2、字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求： 圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預 習 讀酬 謝發(fā) 誓謊 話犧 牲酬謊誓犧酬珍叮囑塌焦誓謊延悔扶組詞：造句：筆順：面對黃婆婆的酬謝，姚師傅委婉拒絕。酬謝 報酬 應酬 壯志未酬左右酉13C音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：醋 吃醋 醋酸組詞：造句：筆順：這本相冊里存放著我最珍貴的回憶。珍惜 珍珠 珍貴 奇珍異寶左右王9Z音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：診 門診 診斷組詞：造句：筆順：媽媽叮囑我過馬路時要注意安全。叮嚀 叮囑 叮咬 千叮萬囑左右口5D音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：盯 盯住 盯著組詞：造句：筆順：爸爸囑

3、咐我要照顧好弟弟。囑托 囑咐 遺囑 千叮萬囑左右口15Z音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：矚 矚目 矚望組詞：造句：筆順：許多房屋在地震中倒塌了。坍塌 倒塌 塌陷 一塌糊涂左右土13T音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：踏 踏青 踏步組詞：造句：筆順：老師被班上調(diào)皮的學生搞得焦頭爛額。焦急 焦慮 燒焦 焦頭爛額上下灬12J音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：蕉 香蕉 芭蕉14組詞：造句：筆順：他立下誓言，長大后要當一名優(yōu)秀的人民教師。誓言 誓約 宣誓 信誓旦旦 上下言S音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：哲 哲學 哲人組詞：造句：筆順：他為人正直，從不說謊話。謊話 謊言 扯謊 謊話連篇左右讠11H音序：部首：筆畫：

4、結(jié)構(gòu)：辨字：慌 慌張 慌亂組詞：造句：筆順：由于下雨，舉辦校運動會的日期延遲了。延遲 延續(xù) 拖延 茍延殘喘半包圍廴6Y音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：廷 宮廷 門廷組詞：造句：筆順：他很后悔沒聽媽媽的話。后悔 悔恨 懺悔 追悔莫及左右忄10H音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：梅 梅花 紅梅組詞：造句：筆順：他們互相扶持，生意越做越紅火。幫扶 扶持 攙扶 扶老攜幼左右扌7F音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：撫 安撫 撫慰獵物酬謝珍寶感激叮囑復活議論崩塌搬家焦急發(fā)誓千真萬確謊話遲延鎮(zhèn)定后悔悲痛震天動地詞語表挑戰(zhàn)一下他自信滿滿地挑 選了一項具有挑 戰(zhàn)性的比賽項目。注意紅色字的讀音原文示例于是把他領(lǐng)進寶庫，讓他

5、自己挑（ ）選珍寶。挑（挑選）（挑戰(zhàn)） 多 音 字鎮(zhèn)靜 鎮(zhèn)定 慌張遇到突發(fā)事件，他顯得非常鎮(zhèn)定。遇到突發(fā)事件，他顯得非常鎮(zhèn)靜。遇到突發(fā)事件，他顯得非常慌張。鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜慌張一起讀一讀近 反 義 詞用金錢、禮物等表示謝意。遇到緊急的情況不慌不亂。從若干人或事物中找出適合要求的。形容聲音或聲勢極大。滿天都是烏云，表示快要下雨了。酬謝：鎮(zhèn)定：挑選：震天動地：烏云密布：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。傾盆大雨：詞 語 解 釋1.請將課文分段，并概括每段的意思。2.你覺得海力布是一個怎樣的人？探 究 讀根據(jù)默讀指導，默讀課文，探究下列問題：默讀本課時要做到不出聲，不指讀，快速瀏覽完全文，了解文章大意

6、，能根據(jù)問題找出答案。默 讀 指 導1.請將課文分段，并概括每段的意思。第一部分（1、2）：交代故事人物，點明他是一個熱心助人的人。第二部分（3-6）：講述海力布救小白蛇并得到寶石的過程。第三部分（7-9）：寫海力布為了救鄉(xiāng)親們，自己變成石頭的過程。第四部分（10、11）：寫得救了的鄉(xiāng)親們世世代代紀念海力布。2.你覺得海力布是一個怎樣的人？樂善好施舍己為人照樣子，寫詞語。千真萬確（含數(shù)字）：_ _震天動地（含反義詞）：_ _原原本本（AABB式）：_ _傾盆大雨（描寫雨）：_ _千言萬語三言兩語上天入地古往今來慌慌張張吞吞吐吐牛毛細雨瓢潑大雨獵人海力布酬謊誓塌珍叮延悔扶囑酬謝 珍寶 叮囑 囑托

7、 崩塌 發(fā)誓 說謊 遲延 后悔 扶著 焦焦急 獵人海力布9熱心助人 舍己為人海力布為了鄉(xiāng)親們變成了石頭，多么令人感動的故事啊！今天讓我們一起去課文中讀一讀這個感人的故事吧！這篇文章是按照什么順序?qū)懙?？起因：海力布救了龍王的女兒，得到了寶石。?jīng)過：海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。結(jié)果：海力布為了救鄉(xiāng)親，自己變成了石頭。請用一句話概括出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。事情發(fā)展順序從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。讀此片段，你覺得海力布是一個怎樣的人？“總”字說明了什么？熱心助人的海力布說明他的熱心不是一朝一夕的。“總”請同學們自由讀3

8、-6自然段，了解海力布得到寶石的過程。他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上方飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。見義勇為，救下小白蛇海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”從這里的語言描寫，可以看出海力布是一個怎樣的人？可以看出海力布是一個救人不圖回報的人。寶石作用面對這么多寶物，海力布為什么只要龍王嘴里的寶石？只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。”海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實在是太好了。海力布的心里只有鄉(xiāng)親們時時為別人著想心理描寫但是，這塊寶石也有不好的地方，是什

9、么呢？請在文中找出相關(guān)的語句?！罢娴摹５莿游镎f什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊石頭。”寶石弊端海力布臨走的時候，小白蛇跟了出來，再三叮囑他說：“敬愛的獵人，您要記住，無論動物說了什么話，都不要對別人說。如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠不能復活了！”這些警告，強調(diào)說明把動物說的話告訴別人的后果非常嚴重。海力布小白蛇感激救龍王嘴里那顆寶石能聽懂動物的話龍王重謝海力布送寶石 請你試著用關(guān)聯(lián)詞“無論都寫兩個句子。無論都刮風下雨，我按時到校。無論都結(jié)果怎樣，我們要盡全力比賽。讀第711自然段，思考：海力布從一群鳥那里聽到了什么消息？他是如何做的？今天晚上，這里的大山要崩塌，大地

10、要被洪水淹沒。海力布是怎樣勸說大家的？前后共勸了幾次？大家聽了后是怎樣的反應？請找出來，讀一讀，注意體會海力布的心情。三次第一次：海力布：他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”大家：聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？迫 切海力布為救大家要求搬家，大家感到疑惑。第二次： 海力布：急得掉下眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”大家：“可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人。搬家可不容易呀！”焦 急海力布無法說明，百姓無法相信時間不能再拖延了，災難馬上就要發(fā)生，盡管海力布焦急

11、萬分、急切催促、苦苦勸說，鄉(xiāng)親們還是不愿意相信他的話。這時海力布做了一個決定 為救鄉(xiāng)親們愿意犧牲自己，表現(xiàn)了海力布舍己為人的崇高品德。第三次：海力布：想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！焙ＡΣ紕傉f完，就變成了一塊石頭。從 容聽到消息第一次第二次第三次海力布：急忙、跑、勸說海力布：急切催 促、發(fā)誓海力布：鎮(zhèn)定、說出實情、變成石頭鄉(xiāng)親們：疑惑鄉(xiāng)親們：不相信“大家看到海力布變成了石頭都非常后悔，非常悲痛?！边@句話表現(xiàn)了什么？人們的“后悔”和“悲痛”，從側(cè)面表現(xiàn)了海力布犧牲之大以及海力布犧牲的價值，進一步表現(xiàn)出海力布舍己為人的精神品質(zhì)。人們世

12、世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。說明了海力布舍己為人、無私奉獻的精神永遠感動著人們，也說明人們一直銘記他的恩情，世世代代都在紀念他。前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。讀完全文你覺得海力布是個怎樣的人？讀完全文你覺得海力布是個怎樣的人？樂善好施的人舍己為人的英雄救助弱小的好心人你還知道哪些自然災害？面對這些災害我們應該怎么做呢？結(jié)合自己平時積累的內(nèi)容，說一說吧！在寫法上，本文寓理、寓情于故事之中。圍繞海力布“舍己救鄉(xiāng)親”這個中心，層層鋪墊，引向高潮，故事性強，給人強烈的感染和教育。本文講的是獵人海力布救了龍王的女兒，

13、得到了一塊使他能聽懂動物的語言的寶石，他把聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成了石頭的故事。本文贊美了海力布 的高貴品質(zhì)。熱心助人、舍己為人熱心助人舍己為人救了龍王的女兒小白蛇為救鄉(xiāng)親，變成石頭得到了龍王的酬謝獵人海力布一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒精神 雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的

14、樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊?！?雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。默讀課文，說說課文寫了海力布的哪幾件事。海力布平時熱心助人；海力布救了龍王的女兒小白蛇，小白蛇要報答他；龍王送寶石給海力布，小白蛇再三叮囑；海力布聽到可怕的消息，勸鄉(xiāng)親們搬家；海力布把鳥兒的話及寶石的來歷原原本本告訴鄉(xiāng)親，自己變成了一塊石頭。根據(jù)課文內(nèi)容，給那塊叫“海力布”的石頭寫一段話，簡要介紹它的來歷。這是一塊“特別”的石頭。說它特別，并不是說它外形多么美觀，而

15、是它源自一個動人的傳說，擁有一個美麗的名字“海力布”。從前，有個獵人叫海力布，因為他救助了一條小白蛇，而獲得了一塊神奇的寶石。有了這塊寶石就能聽懂動物的語言，但是不能外傳，否則會變成石頭。在一次打獵的過程中，他意外聽到鳥兒們的議論，得知自己的村莊將被洪水淹沒，他苦口婆心地勸說鄉(xiāng)親們搬家，可沒人愿意相信他的話。為了拯救大家的生命，無奈之下，他說明了真相，說完立馬變成了一塊石頭。鄉(xiāng)親們得救了，人們世世代代紀念他。9 獵人海力布第1課時第2課時簡單地復述棗核這個故事。名字來歷勤快能干奪回牲口智斗縣官新課導入第1課時 圖上畫的是什么樣的場景？民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。民間故事的最大特

16、點 用較快的速度默讀課文，想一想：圍繞海力布，課文每個自然段都寫了什么內(nèi)容？完成思維導圖。梳理文本獵人海力布第2自然段（ ）介紹海力布第3自然段（ ）第4自然段（ ）第5自然段（ ）第6自然段（ ）第7自然段（ ）第8自然段（ ）第9自然段（ ）第10自然段（ ）第11自然段（ ）海力布救蛇小白蛇報恩龍王送寶石小白蛇叮囑海力布得消息海力布勸鄉(xiāng)親海力布說實情鄉(xiāng)親悲痛搬家紀念海力布救白蛇 得寶石聽消息 知災難救鄉(xiāng)親 變石頭 能不能把這些內(nèi)容再精簡一下，把故事變簡單一點？ 海力布救了小白蛇，得到了龍王的酬謝一顆寶石，從此能聽懂各種動物說的話。有一天，海力布聽到災難將要降臨的消息，為了救鄉(xiāng)親們，說出了

17、實情，變成了石頭。簡單說說這幾件事之間的聯(lián)系。 故事中還有哪些細節(jié)在前面做了交代并跟后面產(chǎn)生了聯(lián)系？海力布熱心幫助別人為救鄉(xiāng)親們說出實情小白蛇的再三叮囑海力布變成石頭加入細節(jié)，簡要復述故事。 敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。我是龍王的女兒，您跟我回去，我爸爸一定會好好酬謝您。.用金錢、禮物等表示謝意?！俺曛x”是什么意思？這兩句話中哪一個詞語和它的意思相近呢？字詞學習 書寫指導：“酬”的左半部“酉”不要少寫里面的短橫；右半部的“州”字注意豎撇、豎、豎三個筆畫之間的間距相等，中間的豎較短，右邊的豎最長。左右結(jié)構(gòu) 海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快

18、搬走！再晚就來不及了！” 有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?！? “誓”與“謊”的偏旁都是言字旁，這說明什么？這兩個字都與言語有關(guān)。莊嚴地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰ＷC。不真實的、騙人的話。 書寫指導：上面的“折”字要寫得扁一些，下面的“言”字要寫得長一些。“言”字橫畫較多，注意上半部橫畫間距要小一些，第一橫最長，其他兩橫較短。上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu) 書寫指導：右部中間的“亡”不要多寫一點，下邊的“ ”不要少寫一豎。 再一遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。.你能給“遲延”換一個意思相近的詞語嗎？拖延、停留、耽擱遲延的結(jié)果會是什么？半包圍

19、結(jié)構(gòu) 書寫指導：被包圍的部分不是“壬”而是“ ”，“ ”的末筆是豎折。 再一遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。.“犧牲”是什么意思？為了正義的目的舍棄自己的生命。海力布選擇犧牲自己的后果是什么？變成石頭你看到了一個怎樣的海力布？熱心助人、舍己救人獵物 酬謝 珍寶 感激 叮囑 復活 議論 崩塌 搬家 焦急發(fā)誓 千真萬確 謊話 遲延鎮(zhèn)定 后悔 悲痛 震天動地 抄寫詞語，每個詞語抄兩遍。要求：把詞語寫正確、整潔。 民間故事主要靠“口耳相傳”的方式流傳下來。要講好獵人海力布這個故事，哪些關(guān)鍵信息不能遺漏？默讀課文，找一找。朗讀對話第2課時海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回

20、家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！”要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！?讀一讀，圈出表示心情的詞語或短語，體會海力布心情的變化。 要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。 “犧牲”在文中指海力布為了拯救鄉(xiāng)親們而舍棄了自己的生命。從這里可以看出海力布舍己救人的品質(zhì)。海力布鄉(xiāng)親們急忙感到很奇怪焦急不相信急得掉下了眼淚得說清楚鎮(zhèn)定后悔、悲痛詳細復述 如果你是海力布，作為知情人，你

21、打算怎樣勸說不知情的鄉(xiāng)親們？ 鄉(xiāng)親們，趕快搬家吧！這里不能住了。大家不要問了，相信我，快搬走吧！我海力布從來不說謊話，我發(fā)誓我說的話千真萬確，請鄉(xiāng)親們相信我吧！快點搬家，再晚就來不及了！ 看到鄉(xiāng)親們不愿離開，你的想法、語言還可能有什么具體的變化？最后你是怎么決定說出實情的？ 鄉(xiāng)親們，我這里有顆寶石，這顆寶石是龍王酬謝我的，含著它我就可以聽懂飛禽走獸的語言。剛才我聽見一群鳥兒說，大山要崩塌了，洪水要來了。你們看，鳥獸都已經(jīng)飛的飛、逃的逃了。所以大家也趕快搬走吧！我之所以剛才不說，是因為我一旦把動物說的話告訴別人，我就會變成 假如你是其中一位鄉(xiāng)親，忽然聽到要搬家，要離開世世代代居住的地方，你會怎么想、怎么說？ 海力布，我們?yōu)槭裁匆峒夷?？我們知道你從來不說謊話，但是你總得把事情說清楚吧。你這個孩子，難道不知道我們祖祖輩輩都住在這里嗎？怎么能夠說搬走就搬走呢？用上述方法復述其他片段。創(chuàng)造性復述 接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。 假設(shè)你就是海力布，請你給大家原原本本照實說說事情的經(jīng)過吧！ 大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。 假設(shè)你就是其中一位鄉(xiāng)親。當聽見驚天動地的巨響，發(fā)現(xiàn)村子被洪水淹沒后，你看著這塊石頭，又會怎樣跟別人介紹這一天的危險經(jīng)歷呢？ 人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“