中等職業(yè)學(xué)校幼兒教育學(xué)學(xué)習(xí)指南

1、 幼兒教育學(xué)學(xué)習(xí)指南課程性質(zhì)與任務(wù)幼兒教育學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)必修內(nèi)容之一，偏重于研究學(xué)前兒童教育的理論及其一般教學(xué)活動規(guī)律等問題，在學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)中起著核心作用。該課程主要使學(xué)生掌握幼兒教育學(xué)基本理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段，教學(xué)評價(jià)，培養(yǎng)幼兒教師必備的教學(xué)技能。本課程教學(xué)兩條線并舉，既突出理論性的學(xué)習(xí)，又加強(qiáng)實(shí)踐活動的實(shí)訓(xùn)。旨在幫助學(xué)生理解、掌握和運(yùn)用幼兒教育學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，形成科學(xué)的幼兒教育觀，提高幼兒園保教工作所必需的基本技能和技巧，以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力，形成從事幼兒園教師職業(yè)所必備的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)我國幼兒園教育改革對新時(shí)代幼兒教師的職業(yè)要求

2、。學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求1、培養(yǎng)幼兒教師的職業(yè)道德素質(zhì)，敬業(yè)愛崗，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，具備繼續(xù)教育，終生學(xué)習(xí)的思想，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。熱愛和尊重幼兒，形成正確的兒童觀和教育觀。明確教師在兒童發(fā)展中的引導(dǎo)作用。3、了解幼兒教育的產(chǎn)生、發(fā)展的歷程；了解幼兒園教育的目標(biāo)及任務(wù)、原則。理解幼兒全面發(fā)展的內(nèi)涵，能對幼兒進(jìn)行五大領(lǐng)域課程的實(shí)施4、了解幼兒與教師的關(guān)系，掌握現(xiàn)代的、科學(xué)的兒童發(fā)展觀，教育觀了解幼兒園教學(xué)活動的原則、方法、手段，能對幼兒園教學(xué)活動進(jìn)行組織和評價(jià)。5、了解幼兒游戲的重要意義，能組織指導(dǎo)幼兒表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、規(guī)則游戲。了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用和原則，能為幼兒生活學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)

3、境。6、理解幼小銜接的重要性。了解家庭、社會在幼兒成長中的作用。7、通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生能進(jìn)行幼兒園一日活動的組織與指導(dǎo)，能對幼兒各種游戲進(jìn)行分類指導(dǎo)。8、通過理論學(xué)習(xí)、案例分析、實(shí)踐操作幾個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能理論指導(dǎo)實(shí)踐，評價(jià)分析教育保育中的得與失。9、培養(yǎng)學(xué)生觀察兒童的能力，活動設(shè)計(jì)能力，教學(xué)組織能力及隨機(jī)教育的意識和能力。學(xué)習(xí)方法與重難點(diǎn)學(xué)習(xí)方法1、認(rèn)真閱讀教材，多收集與幼兒教育有關(guān)的資料和信息。理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的教育教學(xué)理論知識分析和解決幼兒園教育教學(xué)的實(shí)際問題充分利用各種教育資源提高教育理論素養(yǎng)。2、利用見習(xí)實(shí)習(xí)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，模擬幼兒園教學(xué)，進(jìn)行幼兒活動、幼兒游戲設(shè)計(jì)，培

4、養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和教學(xué)實(shí)踐的能力。3、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)自學(xué)，多觀察，善于觀察。發(fā)現(xiàn)問題后進(jìn)行分析，認(rèn)真思考，注意同學(xué)之間，師生之間的相互學(xué)習(xí)和探討。重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握幼兒教育學(xué)的基本概念、基本理論和基本原理；了解中外著名幼兒教育思想、教育理論。理解和運(yùn)用幼兒園教育教學(xué)原則；建立幼兒全面發(fā)展觀念，了解幼兒園課程目標(biāo)，掌握幼兒園課程的組織與實(shí)施；理解掌握幼兒園教學(xué)原則、方法和手段，能組織幼兒園教學(xué)活動，游戲活動、區(qū)域活動，掌握幼兒園一日活動和節(jié)日、娛樂、勞動活動的組織方法和指導(dǎo)策略；掌握幼小銜接工作、幼兒園評價(jià)的基本內(nèi)容和方法等。第一章緒論一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能區(qū)分社會生活中哪些是教育活動，廣義狹義的教

5、育指什么。2、理解并掌握幼兒教育學(xué)的研究對象和任務(wù)，學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)的作用和任務(wù)。3、學(xué)會運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教育和幼兒教育概念，怎樣學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：（一）教育、幼兒教育的概念。（二）教育學(xué)、幼兒教育學(xué)的概念。三）學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)的意義及方法。第二章幼兒教育的產(chǎn)生、發(fā)展一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解世界幼兒教育、中國近代幼兒教育的產(chǎn)生及發(fā)展2、掌握中外著名教育家幼兒教育思想、教育理論。3、了解我國幼兒教育的現(xiàn)狀及教育相關(guān)法規(guī)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握中外著名教育家幼兒教育思想、教育理論。三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：（一）幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展：1、世界上第一個(gè)幼兒園的誕

6、生2、幼兒教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展（二）幼兒教育的思想1、夸美紐斯的教育思想，教學(xué)基本理論。2、盧梭的教育思想及教育基本原則。3、裴斯泰洛奇的教育觀和教育內(nèi)容。4、福祿培爾的教育思想5、杜威的教育思想、蒙6臺梭利的教育思想、陶7行知的教育思想8、陳鶴琴的教育思想（三）新中國后幼兒教育的發(fā)展第三章我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解概念：幼兒園教育目標(biāo)、教育原則；2、理解我國幼兒園教育目標(biāo)的具體內(nèi)涵以及目標(biāo)的層級分解方法；理解幼兒園的雙重任務(wù)的特點(diǎn)、幼兒園教育八大原則；3、能運(yùn)用八大原則的理論分析幼兒園教育現(xiàn)象，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：幼兒園教育目標(biāo)的內(nèi)涵；八

7、大教育原則的理解極其運(yùn)用。幼兒園教育目標(biāo)的層級結(jié)構(gòu)。三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、教育目的的概念。2、我國不同歷史階段關(guān)于幼兒園教育目標(biāo)的表述。3、制定我國幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)。4、幼兒園的雙重任務(wù)。5、幼兒園教育的原則。第四章幼兒園全面發(fā)展教育一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解幼兒園全面發(fā)展教育的含義2、幼兒健康教育、幼兒語言教育、幼兒社會教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒藝術(shù)教育的意義，目標(biāo)，內(nèi)容與要求以及應(yīng)遵循的基本原則。3、幼兒園五大領(lǐng)域課程之間的聯(lián)系。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、幼兒園全面發(fā)展教育的含義2、幼兒健康教育、幼兒語言教育、幼兒社會教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒藝術(shù)教育的意義，目標(biāo)，內(nèi)容與要求以及應(yīng)遵循的基本原

8、則難點(diǎn)：幼兒園五大領(lǐng)域課程之間的聯(lián)系。三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、幼兒園全面發(fā)展教育的內(nèi)涵。2、幼兒園全面發(fā)展教育內(nèi)容中五大領(lǐng)域的內(nèi)容與要求。3、幼兒園實(shí)施五大領(lǐng)域教育應(yīng)遵循的原則。第五章教師和幼兒一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、理解幼兒的本質(zhì)屬性、年齡特征，掌握影響幼兒發(fā)展的因素。、了解兒童觀的演變和發(fā)展，樹立正確的兒童觀。、理解幼兒教師的職業(yè)地位和職業(yè)特征，掌握教師的職業(yè)角色和素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求。、理解師幼關(guān)系發(fā)展的類型，掌握理想師幼兒關(guān)系建立的途徑。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、理解幼兒的本質(zhì)屬性、年齡特征和響幼兒發(fā)展的因素，樹立正確的兒童觀教育觀，兒童發(fā)展觀。2、掌握教師的職業(yè)角色和素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求。難點(diǎn)：、教師的職業(yè)角

9、色和素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求。、樹立正確的兒童觀解。、掌握教師與幼兒關(guān)系建立的途徑。三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、幼兒的本質(zhì)屬性。2、影響幼兒身心發(fā)展的因素。兒童觀演變的歷史以及科學(xué)的兒童觀的內(nèi)涵。4、幼兒教師應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)。5、正確認(rèn)識教師和幼兒之間的關(guān)系。第六章幼兒園課程一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解幼兒園課程的內(nèi)涵與外延。2、了解幼兒園課程要素及幼兒園課程的性質(zhì)和特點(diǎn)3、掌握幼兒園課程目標(biāo)的制訂、課程內(nèi)容的選擇、課程的組織與指導(dǎo)方式。4、了解幼兒園課程評價(jià)的意義、范圍和內(nèi)容、原則，樹立正確的課程觀。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、幼兒園課程目標(biāo)的制訂2、幼兒園課程內(nèi)容的選擇與確定；3、幼兒園教育活動組織與指導(dǎo)方式的選

10、擇4、幼兒園教育活動評價(jià)的要點(diǎn)難點(diǎn)1、幼兒園課程內(nèi)容的編制2、幼兒園課程實(shí)施的取向和途徑三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：、幼兒1園課程的概念、要素、特點(diǎn)。、幼兒2園課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)層次。、幼兒3園課程內(nèi)容的選擇原則、組織類型。、幼兒4園課程實(shí)施的取向和途徑。、幼兒5園課程評價(jià)的內(nèi)容和原則。、幼兒6園教育活動評價(jià)的要點(diǎn)。、典7型課程方案介紹。第七章幼兒園環(huán)境一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：了1解.幼兒園環(huán)境的作用。理2解.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求。正確運(yùn)用環(huán)境對幼兒施加正面的影響。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。難點(diǎn)如何利用創(chuàng)設(shè)好的幼兒園環(huán)境對幼兒產(chǎn)生教育作用。三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、幼兒園環(huán)境的概念。2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的

11、原則。第八章幼兒園教學(xué)活動一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、理解掌握幼兒園教學(xué)活動的原則，掌握教學(xué)手段和方法。、設(shè)計(jì)和模擬幼兒園教學(xué)活動，學(xué)會評價(jià)教學(xué)活動。、能對教學(xué)活動進(jìn)行反思。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解幼兒園教學(xué)活動的原則，掌握教學(xué)手段和方法。難點(diǎn)學(xué)會設(shè)計(jì)幼兒園教學(xué)活動方案，學(xué)會分析評價(jià)幼兒園教學(xué)活動；能對教學(xué)活動進(jìn)行反思。三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、幼兒園教學(xué)的概念、內(nèi)涵。2、幼兒園教學(xué)的原則、方法、手段，3、幼兒園教學(xué)活動的設(shè)計(jì)、組織和第九章游戲活動一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解幼兒游戲的含義、類型、特點(diǎn)及教育作用。2、掌握指導(dǎo)角色游戲，表演游戲，結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)。3、樹立正確的兒童游戲觀，理解游戲?qū)τ變喊l(fā)展的促進(jìn)作用

12、。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)、理解1幼兒園游戲中不同類型游戲的特點(diǎn)和指導(dǎo)方法。、懂得2運(yùn)用游戲理論分析幼兒園游戲?qū)和鞣矫娴挠绊懽饔秒y點(diǎn)理解角色游戲的指導(dǎo)方法三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、幼兒游戲的特點(diǎn)。2、游戲指導(dǎo)的基本要求。3、各類游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)。4、幼兒玩具的選擇、管理和使用要求。第十章區(qū)域活動一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握1應(yīng)用區(qū)域活動的基本原則和設(shè)計(jì)方法。、能正2確組織指導(dǎo)區(qū)域活動。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)能正確組織指導(dǎo)區(qū)域活動三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、區(qū)域活動的內(nèi)涵、特點(diǎn)、價(jià)值。2、區(qū)域活動與其他活動的關(guān)系。3、區(qū)域活動的設(shè)計(jì)。4、區(qū)域活動的組織與指導(dǎo)。第十一章日常生活活動一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解幼兒園日常生活活動的含義、內(nèi)

13、容及要求。2、能組織與指導(dǎo)幼兒園日常生活活動。3、了解幼兒園勞動的特點(diǎn)、內(nèi)容和要求。4、了解幼兒園娛樂、節(jié)日活動的內(nèi)容和基本要求，能設(shè)計(jì)組織幼兒園節(jié)日活動。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握日常生活活動的內(nèi)容和要求；能設(shè)計(jì)、組織幼兒園節(jié)日活動。三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、日常生活活動的含義和功能。2、日常生活活動的組織指導(dǎo)。3、自由活動的組織與指導(dǎo)。4、幼兒園其他形式活動內(nèi)容、要求、指導(dǎo)。第十二章幼兒園與小學(xué)、家庭、社區(qū)的關(guān)系的銜接一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解幼小銜接工作的意義和任務(wù)2、理解幼小銜接工作的內(nèi)容和方法二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解幼小銜接工作的內(nèi)容和方法；理解兒童上小學(xué)后面臨的主要困難及教育策略；三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1、幼兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)所面臨的新問題。2、幼兒園為