搗蛋鬼日記的讀后感

1、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) / 13.精品文檔 . 搗蛋鬼日記的讀后感 搗蛋鬼日記的讀后感 1 聽(tīng)大人們說(shuō)，我現(xiàn)在的年齡算得 上是精力十足，專門叛逆的年齡?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我還是長(zhǎng)大 了。我以前是多么的調(diào)皮，多么的搗蛋，可是看了搗蛋鬼 日記后，我發(fā)現(xiàn)我還是多么的善良，可愛(ài)。也發(fā)現(xiàn)原來(lái)我 們這些孩子的天性，也是美好的開(kāi)頭。書(shū)中的主人公名叫加尼諾，是位非常調(diào)皮、貪玩，但很 誠(chéng)實(shí)又樂(lè)于幫助他人的孩子。心中總是想著能給他人帶來(lái)驚喜，受到其他人的注意。 但計(jì)劃好的事情總會(huì)被他弄巧成拙，所以人們送給他一個(gè)外 號(hào)“搗蛋鬼” ！因?yàn)樗摹皳v蛋”一場(chǎng)婚禮、魔術(shù)會(huì)變得驚 心動(dòng)魄；因?yàn)樗?/p>

2、的“搗蛋”本該熱鬧的舞會(huì)冷清得讓人提不 起興趣；因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見(jiàn)他都會(huì)變得咬牙切齒。他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋，從而引來(lái)一陣臭 罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣 憤，于是他的目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人。可是事情的結(jié)果卻又總 是與他的計(jì)劃相反，他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。讀完這本日記我便感覺(jué)到了大人們的不對(duì)，總是看重事 情的結(jié)果而不去找尋孩子們這樣做的原因。且孩子們的話在 大人眼力可信度并不高，孩子們只能是啞巴吃黃連有苦 說(shuō)不出啊。家長(zhǎng)們應(yīng)更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。.精品文檔 .2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) / 13搗蛋鬼

3、日記的讀后感 2 前幾天，我讀了一本十分有趣的 書(shū)，名字叫搗蛋鬼日記 。這是一本適合所有人讀的書(shū)。 作者是意大利著名兒童文學(xué)作家萬(wàn)巴，這是一本生動(dòng)又有趣 的意大利小說(shuō)。書(shū)中的主人公加尼諾在 9 歲生日時(shí)，得到了 一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。 加尼諾十分珍惜。于是，他將日記本視為自己的小伙伴，每 日與它訴說(shuō)自己的故事。有幾個(gè)故事在我看來(lái)是最經(jīng)典的。一。某某年的 1 月 8 日，他到他姐夫家，正好他姐夫的阿姨瑪?shù)偬Ψ蛉俗≡谀恰?加尼諾趁瑪?shù)偬Ψ蛉瞬辉诩視r(shí)，偷偷溜到她房間里去玩兒。 房間里有瑪?shù)偬Ψ蛉俗钭钕矚g，最鐘愛(ài)的花貓和黃鸝。加尼 諾非常的善良，實(shí)在不忍心見(jiàn)到黃鸝被關(guān)在那

4、沒(méi)有自由的鳥(niǎo) 籠里。于是他輕手輕腳地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，想讓這只可愛(ài)的小黃鸝 在藍(lán)天里自由自在地飛翔。他嘴里嘀咕著： “可憐的黃鸝！ ” 黃鸝站在了桌子上。誰(shuí)料，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。花貓輕巧的跳 上椅子，再跳上桌子， 一口咬死了這只不幸的， 可憐的黃鸝。 加尼諾實(shí)在太調(diào)皮，太搗蛋了，都大禍臨頭了還想鬧。他要 懲罰這只花貓。倒霉的貓！被加尼諾掐住脖子放在浴室的水 龍頭下面沖。禍不單行啊，花貓?jiān)趻暝鷷r(shí)，又打碎了一個(gè)威 尼斯花瓶！過(guò)了一會(huì)兒，水龍頭不知怎么的突然關(guān)不上了。 浴室成了小河！最慘的是，水透過(guò)樓板滴到了樓下！房間、 浴室，狼籍一片，加尼諾又是慘遭痛罵。二。我記得書(shū)中有一幅插圖讓我哭笑不得，畫(huà)中講述，有一

5、天，加尼諾的同桌 帶了一點(diǎn)膠水。而加尼諾呢，在馬里奧貝迪站起來(lái)回答問(wèn) 題時(shí)，乘其不備把那涂膠放在了他的座位上，害得馬里奧貝蒂和“肌肉”老帥來(lái)了一場(chǎng)游戲。不用猜，加尼諾又肯定是 一頓挨打。讀一本好書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮， 搗蛋鬼日記就是這樣不容 置疑的好書(shū)，讀前，你有無(wú)窮的！盼望，讀時(shí)，你會(huì)有數(shù)不 盡的快樂(lè)感受，讀后，你便會(huì)有更多的回味。和書(shū)交朋友， 讓大家一起在書(shū)海淘金，一起尋找自己的好書(shū)伙伴！與自己 的好書(shū)朋友們一起感受書(shū)中的快樂(lè)世界吧！ 搗蛋鬼日記的讀后感 3 這是一本生動(dòng)又有趣的意大利小 說(shuō)。書(shū)中的主人公加尼諾在 9 歲生日時(shí)，得到了一本十分珍 貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分

6、 珍惜。于是，他將日記本視為自己的 . 小伙伴，每日與它訴 說(shuō)自己的故事下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛(ài) 的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一 根小木棒。貝蒂娜姑媽去打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將 小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽 回來(lái)見(jiàn)了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉， 加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見(jiàn)龍膽草驚人的 生長(zhǎng)速度，高興的差點(diǎn)暈過(guò)去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著 龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊，呀”的驚呼！加尼諾 越頂越開(kāi)心，一不留神就將花盆頂翻了！貝蒂娜姑媽這才才 恍然大悟！加尼諾就是這樣，常常好心辦了壞事，

7、玩笑竟也成了搗 蛋！但是，他本身的善良，勇敢感染了每一位讀者！我們要 學(xué)習(xí)他善良的本質(zhì)，摒棄他的調(diào)皮搗蛋！ 搗蛋鬼日記的讀后感 4 寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是搗蛋鬼日記。這本書(shū)的作者是意大利的露易基貝臺(tái)利。作者以自傳體的形式，介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男 孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫(xiě) 日記，決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記 記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆： 他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里 表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚(yú)，卻 釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘，僅 僅是出于好奇；

8、 他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園， 掛在樹(shù)上的 “猴子” 竟是鄰居家的小孩這本書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在閱讀的過(guò)程中，我甚至笑出了 眼淚。笑過(guò)之后，也引起了我的思索，我為什么寫(xiě)不出這么 形象生動(dòng)的日記來(lái)呢？我將我寫(xiě)的日記與書(shū)中的日記做了 一下比較，我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀察，不善于記錄。有 時(shí)在玩的過(guò)程中，內(nèi)心比較有感觸，但是卻沒(méi)有用筆及時(shí)記 錄下來(lái)，等事情過(guò)去以后， 再去回想， 就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。 我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語(yǔ)言描述，全書(shū)中雖然沒(méi)有多少華麗 的辭藻，但讀起來(lái)讓人感覺(jué)猶如身臨其境。同時(shí)，我也希望我們的父母?jìng)兡芎煤玫刈x一下這本書(shū)， 雖然在我們的日常生活中，不可能發(fā)生這么多這么夸張的事 情，但通過(guò)這本書(shū)

9、可以反映出我們的內(nèi)心世界，可以幫助我 們與家長(zhǎng)更好的溝通和相互理解。相信有家長(zhǎng)的支持和幫助， 我們會(huì)成為更加正直、善良的好學(xué)生。搗蛋鬼日記的讀后感 5 寒假期間，我讀了搗蛋鬼日記 ， 書(shū)中雖沒(méi)有非常驚險(xiǎn)的情節(jié)，但一波三折的故事也會(huì)讓人讀 得津津有味， 這本書(shū)時(shí)而讓你捧腹大笑， 時(shí)而讓你驚訝不已， 時(shí)而讓你黯讓神傷。聽(tīng)完我的介紹，相信你也會(huì)愛(ài)上這本書(shū) 的。主人公加尼諾，總是闖禍，但是他非常善良，正義，可 是由于自己的好奇心總是好心做壞事；他是朋友們心中的英 雄，卻是也是大人眼里的災(zāi)星，他在家里闖禍不斷，而且在 親朋好友家也闖禍，家人只好送他進(jìn)學(xué)校寄宿。在學(xué)校里， 他又闖禍了，他把校長(zhǎng)用洗碗水做湯

10、給同學(xué)們喝的事情告訴 了同學(xué)們，而且勇敢的做了實(shí)驗(yàn)，使校長(zhǎng)以后不敢這樣做。 回到家又?jǐn)牧私惴虻恼吻巴?，不得不被送進(jìn)了教養(yǎng)所， 但是他又與另一位朋友密謀出逃加尼諾其實(shí)不是故意搗蛋，只是好心做壞事，加上大人 們也不給他解機(jī)釋會(huì)，就拳腳相加，使他受到委屈。有一次 他把稻草人放在姐姐的床下，想讓姐姐鍛煉膽量，結(jié)果呢？ 是爸爸的一頓打罵?？粗脑庥?，我想起前不久發(fā)生在我身邊的事，有一 次，我看見(jiàn)花瓶里爭(zhēng)奇斗艷。無(wú)比美麗的鮮花時(shí)就想拿下來(lái) 看一看，誰(shuí)知花瓶也跟著摔了下來(lái)，頓時(shí)我嚇壞了，連忙向 媽媽道歉，但媽媽還是指責(zé)我，不允許我辯解，那時(shí)我好委 屈。其實(shí)每個(gè)小孩都有好奇心，有了好奇心我們才愛(ài)探究，

11、在探究過(guò)程中，不免會(huì)不斷闖禍，請(qǐng)大人們不要怪罪我們， 多給我們引到，鼓勵(lì)。希望我的家長(zhǎng)可以指出我在探究中的錯(cuò)誤，而不是總是 挑剔我，指責(zé)我，懲法我，而是多多理解我，支持我，鼓勵(lì) 我培養(yǎng)我的探究興趣。搗蛋鬼日記的讀后感 6 看書(shū)名，應(yīng)該知道日記是一個(gè)搗 蛋鬼寫(xiě)的，可這個(gè)搗蛋鬼是誰(shuí)，大家不知道吧，他是加尼諾（喬萬(wàn)尼斯托帕尼）。加尼諾的搗蛋能力不是一般人能夠想象的，他的神奇而富有想象力的“傳奇”經(jīng)歷令人忍俊不禁。讓我們看看他的搗蛋經(jīng)歷吧。在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；在客 廳里表演魔術(shù)， 他卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛； 為了給小鳥(niǎo)自由， 他把別人家搞得一團(tuán)糟；在姐姐家里玩釣魚(yú)，他卻把魚(yú)鉤伸

12、進(jìn)姐夫叔叔的嘴里，結(jié)果他把老人的牙齒勾掉了一顆，而且 還劃傷了老人的舌頭；在火車站上，他僅僅為了滿足自己的 好奇心，他拉下了緊急制動(dòng)閘；他自己搞了一個(gè)一個(gè)“動(dòng)物 園”，而掛在樹(shù)上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩 媽媽對(duì)他說(shuō)： “因?yàn)橛辛四?，我成了世界上最不幸的?人?！彼褪羌幽嶂Z，一個(gè)總是因?yàn)楹眯幕蚝闷娑J禍的孩子。但是，透過(guò)這些，你便能發(fā)現(xiàn)搗蛋并不是這本書(shū)的全部 含義。這本書(shū)在很多地方向家長(zhǎng)們提出建議，怎樣與活潑可 愛(ài)的孩子們溝通，在不知不覺(jué)之中培養(yǎng)他們正直、善良等優(yōu) 秀的品質(zhì)?？梢哉f(shuō)，加尼諾一件件令人捧腹大笑的故事，其 實(shí)都是出于好心或者好奇，他沒(méi)有任何惡意，我們可以從字 里行間看出他是一個(gè)

13、善良無(wú)邪且活潑可愛(ài)的孩子，只是他做 事不經(jīng)思考，總是按照自己的想法去做，有時(shí)做對(duì)，有時(shí)卻 鬧出了笑話，還有時(shí)看似是錯(cuò)的，卻有一些意外的收獲。通過(guò)我的介紹，您對(duì)搗蛋鬼加尼諾的印象如何？是不是 可以看出加尼諾是一個(gè)純潔善良而且天真爛漫的孩子，他的 這一點(diǎn)，我們要向他學(xué)習(xí)喲！ 搗蛋鬼日記的讀后感 7 我喜歡讀許多的書(shū)，最令我印象 深刻的，還得算搗蛋鬼日記了。搗蛋鬼日記是意大利著名作家萬(wàn)巴的著作。文中的 主人公加尼諾是一個(gè)頑皮的小男孩，很愛(ài)搞惡作劇。他在客廳釣魚(yú)，卻釣下一位老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗 栓在了姐夫扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，

14、掛在樹(shù)上的 猴子是鄰居家的小孩。加尼諾是個(gè)頑皮的男孩， 但他本質(zhì)并不壞， 加尼諾善良， 聰明，熱情，富有正義感和好奇心，喜歡動(dòng)物，討厭虛偽， 熱愛(ài)藝術(shù)，只是缺少用腦子轉(zhuǎn)載自百分，加尼諾常常好心辦 壞事，常受到大人的厭惡，他沒(méi)有錯(cuò)，只是沒(méi)有好好思考。有個(gè)木工在森林里砍了一棵大樹(shù)，做房子的棟梁。他把 樹(shù)拖回家，舉起鋸子就鋸。鋸?fù)旰?，木工發(fā)現(xiàn)木頭太短，只 好改做門框。他提起斧子右砍，砍好后，發(fā)現(xiàn)木頭太薄，只 能做扁擔(dān)。于是他拿起刨子來(lái)刨。刨完后，木頭刨得太小， 只能做刀柄。他操起削刀，一個(gè)勁地削。削完后，又發(fā)現(xiàn)木 頭削得太細(xì)，只能做牙簽。這時(shí)他滿頭大汗，把牙簽含在嘴 里，坐在椅子上喘氣。突然，牙簽斷

15、成兩半。讀了這本書(shū)，第一感覺(jué)是好玩，第二感覺(jué)是他的惡作劇 在我們的生活中并不少見(jiàn)，大人對(duì)付的方法也很常見(jiàn)。只要 拿起搗蛋鬼日記 ，你就會(huì)讀到加尼諾的種種淘氣事兒。 但是，我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的、 童趣十足的兒童讀物， 它還能把父母在教育上的不足之處折射出來(lái)。我在搗蛋鬼日記里讀到了我的心聲：難道孩子有義 務(wù)尊重大人，而大人卻沒(méi)有義務(wù)尊重孩子嗎？讀了這本書(shū)， 我認(rèn)為孩子有了錯(cuò)應(yīng)當(dāng)改正，但不能靠棍棒；大人們不要總 是把過(guò)錯(cuò)推到孩子身上，并強(qiáng)迫我們承認(rèn)這些“過(guò)錯(cuò)” ；孩 子有時(shí)比大人判斷的更正確，而大人們卻總是認(rèn)為自己是對(duì) 的。搗蛋鬼日記的讀后感 8 今年暑假，我讀了搗蛋鬼日記 。 這本書(shū)的作者萬(wàn)

16、巴，是意大利著名小說(shuō)家，還是一個(gè)小有名 氣的詩(shī)人。小時(shí)候的玩吧脾氣非常倔強(qiáng)制作。而且喜歡路見(jiàn)不平拔 刀相助，老師和父母都把他看做問(wèn)題孩子。由此可見(jiàn)，優(yōu)勢(shì) 的玩吧和搗蛋鬼日記中的搗蛋鬼簡(jiǎn)直是如出一轍。事實(shí)也確 實(shí)如此。搗蛋鬼日記是一部自傳體小說(shuō)，幾乎可以說(shuō)是做著 玩吧童年生活的寫(xiě)照，真是，生動(dòng)，富有感染力記錄了人稱搗蛋鬼的加尼諾的種種經(jīng)歷。從媽媽送他筆記本的那天 起，他一件不差的寫(xiě)下自己經(jīng)歷的一件事情。他總是給大家 帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩事有些讓人開(kāi)懷大笑，有些讓人會(huì) 心一笑在姐姐的婚禮上他把炮仗拴在姐夫的扣眼上；他想做魔 術(shù)師，為了練習(xí)莫屬，砸碎了鄰居的金表，用媽媽的競(jìng)標(biāo)答 題，導(dǎo)致媽媽認(rèn)為鄰居是

17、偷到狂；喜歡釣魚(yú)的他，卻釣上了 一刻老人的牙齒搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活。他也揭露了承認(rèn)的虛偽，對(duì)孩子的不尊重書(shū)中有意無(wú)意2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) / 13.精品文檔 . 的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來(lái)歡笑，更讓人沉思。 搗蛋鬼日記的讀后感 9 在這個(gè)假期里，我看了許多書(shū)， 但有一本讓我看了愛(ài)不釋手、 回味無(wú)窮。這本書(shū)的名字叫 搗 蛋鬼日記，它的作者是來(lái)自意大利的萬(wàn)巴，出版社是延邊 人民出版社。搗蛋鬼日記這本書(shū)的內(nèi)容講述了天才搗蛋鬼加 尼諾令人忍俊不禁的“傳奇”經(jīng)歷，比如說(shuō)他在客廳釣魚(yú)， 卻釣到一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差

18、點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛等等惡作劇。我估計(jì)誰(shuí)小時(shí)候都因?yàn)?惡作劇沒(méi)少挨大人教訓(xùn)吧，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中加尼諾 的經(jīng)歷多多少少都和我們的經(jīng)歷有一些像。加尼諾的惡作劇， 有些讓人哭笑不得，有些讓人捧腹大笑，個(gè)個(gè)都寫(xiě)得惟妙惟 肖。但是他并不只是一個(gè)“搗蛋鬼” ，他也是有著聰明、熱 情、誠(chéng)實(shí)、充滿正義感等許多優(yōu)點(diǎn)的孩子。這本書(shū)之所以那么吸引我，是因?yàn)榧幽嶂Z種種令人捧腹 大笑的故事，就好像我們身邊發(fā)生的事情一樣，有些是我們 小孩子之間的共同秘密，帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們感 受到童年的快樂(lè)時(shí)光！ 搗蛋鬼日記的讀后感 10 他在客廳釣魚(yú)， 竟不知不覺(jué)地釣 上了一個(gè)老人的唯一一顆牙齒；他在姐姐的婚禮上，把一

19、個(gè) 點(diǎn)燃的旋轉(zhuǎn)禮炮插在了姐夫的衣扣上；他辦了一個(gè)動(dòng)物園， 動(dòng)物園中吊在樹(shù)上哇哇叫的“猴子”竟是個(gè)被他化妝的小嬰.精品文檔 .2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) / 13兒大家看了這一連串的破壞，一定會(huì)猜這樣一個(gè)干盡壞事、 罪惡連篇的人是誰(shuí)呢？誰(shuí)能有如此“神通廣大”的本事？哈 哈，讓我來(lái)幫你揭曉答案他就是加尼諾，搗蛋鬼日記讀 后感趙景煜。一個(gè)九歲、腦袋里都是幻想的男孩。加尼 諾又是誰(shuí)呢？他就是我最喜歡的書(shū)搗蛋鬼日記中的男一 號(hào)，本書(shū)的小主人公。加尼諾的搗蛋經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)都令人啼笑皆非，本書(shū)一開(kāi)始 便是用日記的寫(xiě)作手法介紹了加尼諾的生日，他得了一本十 分漂亮的日記本，開(kāi)始寫(xiě)他的

20、搗蛋并天天蠱惑的經(jīng)歷。他在日記上把阿達(dá)姐姐的日記抄在了自己的日記上，日 記的內(nèi)容大體是阿達(dá)姐姐不喜歡自己的未婚夫阿道爾夫先 生，因?yàn)樗f(shuō)話粗俗， 不懂她的心。 結(jié)果阿道爾夫晚上來(lái)了， 把加尼諾的日記讀給大家聽(tīng)，先是大家笑的前仰后合，當(dāng)讀 到阿達(dá)姐姐的日記時(shí)，阿道爾夫先生險(xiǎn)些將日記本扯壞。別看加尼諾如此調(diào)皮，可心地善良，能看出大人們的虛 偽；他想法很好，可去做時(shí)卻因?yàn)榉N種不理解被人怒斥、被 人罵，自己的好心真正變成了驢肝肺；他天真無(wú)邪，直言不 諱好像一面透明的鏡子，映出了成人世界的虛偽，為了 利益而活著的悲涼。開(kāi)頭的幾句開(kāi)場(chǎng)白便是他干的其中幾件壞事，要說(shuō)我最 喜歡的還是加尼諾在寄讀學(xué)校的那些事。于加尼諾天天搗蛋，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) / 13.精品文檔 . 他爸爸便將他送入了一個(gè)嚴(yán)厲、 生硬的寄讀學(xué)校， 讀后感搗 蛋鬼日記讀后感趙景煜 。加尼諾不滿校長(zhǎng)及其夫人的 管理，便加入了一個(gè)“大